20驚弓之鳥(niǎo)-教案(完整版)
【正文】 弓就把大雁射了下來(lái)呢？”同學(xué)們讀完最后一自然段，仔細(xì)分析就會(huì)明白的。”同學(xué)們猜猜更羸說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣應(yīng)該是怎樣的呢？（充滿信心，胸有成竹。播放視頻師：今天，我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》這個(gè)成語(yǔ)故事。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1. 正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。人們后來(lái)用“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)比喻受過(guò)驚嚇，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就惶恐不安的人。課前準(zhǔn)備： 多媒體課件、搜集一些成語(yǔ)故事?！睅焼?wèn)：什么是有名的射箭能手？（如：寫(xiě)字很棒的人可以叫他寫(xiě)字能手）學(xué)生回答預(yù)設(shè)：射箭經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)特別好的人?！? 師：當(dāng)魏王看到大雁掉下后，他此時(shí)表情怎樣？（大吃一驚）“啊！真有這樣的本事！”這個(gè)“啊”帶有什么感情？學(xué)生回答預(yù)設(shè)：有驚訝之情，有贊嘆之情，還有莫名其妙之情。學(xué)生回答：被弓箭嚇怕的鳥(niǎo)，比喻有的人受過(guò)驚嚇，遇到一點(diǎn)情況就害怕得不得了。以《驚弓之鳥(niǎo)》作一個(gè)窗口，讓學(xué)生透過(guò)這一窗口，走進(jìn)“成語(yǔ)故事”的大世界，去閱讀，去感悟。2．課外閱讀一些成語(yǔ)故事，并選擇自己最喜歡的一個(gè)講給大家聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思。指名分角色朗讀課文。”師：于是，更羸指著大雁對(duì)魏王說(shuō)：“
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