【精品】作文專題系列課件023作文分論之議論文寫作如何有效例證(完整版)
【正文】 。事后的調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的泡沫。23《作文分論之議論文寫作如何有效例證》 一、例證法運(yùn)用的注意事項 1．緊扣論點(diǎn)，選擇真實(shí)、典型、有說服力的事例； 2．緊扣論點(diǎn)，對事例進(jìn)行概括，突出精華和重點(diǎn)，與論點(diǎn)有機(jī)結(jié)合； 3．緊扣論點(diǎn)，分析事例，使例與理結(jié)合緊密。可見有時候一個小小的細(xì)節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。如果諸葛亮不是抓住了司馬懿生性多疑的特點(diǎn)，如果他不是將每一個細(xì)節(jié)都布置得天衣無縫，又怎能騙過老奸巨猾的司馬懿？又怎能留下戰(zhàn)爭史上的奇跡？試想，假如有一個掃地的士兵露出了慌亂的神色，假如他自己的綸巾系得不端正……任何一個環(huán)節(jié)露出了蛛絲馬跡都將功虧一簣，前功盡棄，我們不得不贊嘆諸葛亮的膽大不得不佩服他的心細(xì)，實(shí)在是細(xì)節(jié)決定了成敗??！《細(xì)節(jié)決定成敗》 三、如何運(yùn)用事實(shí)論據(jù)有效例證 屈原在自己的信念中奔跑，失去的是自由，跑出的是拳拳的赤誠；孫必干在異國的戰(zhàn)火中奔跑，付出的是青春，跑出的是祖國的驕傲；劉翔在百米的賽道上奔跑，流淌的是汗水，跑出的是亞洲的自豪；袁隆平在稻田間奔跑，犧牲的是個人的幸福，跑出的是人類的依靠?！叭f類霜天競自由”誰能說它們沒有為普通的生命奮斗過。經(jīng)過多年不斷探索研究，終于發(fā)明了雜交水稻，該科研成果被譽(yù)為中華民族獻(xiàn)給人類的第五大發(fā)明。 * 《作文》專題系列課件 126講 全集 1．?dāng)⒆h失當(dāng)： 舉例論證就是講故事或記敘經(jīng)過，敘多議少。而他那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，畢業(yè) 后雖多工作于國防部，卻大都沒有干成什么大事。 法國物理學(xué)家彼埃爾?居里是在一次偶然的交通事故中，不幸 被一輛馬車的車輪軋死的，這沉重的打擊，使居里夫人陷入 深深的靜默孤寂之中。 因果分析，指向“直面痛苦，戰(zhàn)勝痛苦”。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。對于他來說，跑道沒有終點(diǎn)，生命不息，奮斗不止。鷹選擇翱翔于蒼穹之中，魚選擇遨游于海洋之中，老虎選擇獨(dú)霸于深山之中，駱駝選擇行走于大漠之中。于是他作出一個重大的選擇，選擇離開京城，選擇退出官場的紛爭。他與杜甫同游，飲酒賦詩，暢快淋漓，快意人生。選擇適合自己的路，才是人生應(yīng)有的追求。 懦弱者匍匐在這位圣人者腳下，他們雙目低垂，不敢正視前方，沿著這位圣人厘定的“圈”亦步亦趨、循規(guī)蹈矩。 奔跑正是奮斗的過程，終點(diǎn)就是預(yù)設(shè)的目標(biāo)。然而，居里夫人并沒有被痛苦所壓倒，反而直面痛苦，化悲痛為力量，以驚人的毅力繼續(xù)科學(xué)研究，在1911年第二次榮獲了諾貝爾獎。居
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