【摘要】合作、競爭與沖突每個人從降生開始就是社會的一員,就開始與周圍的人發(fā)生著各種形式的相互影響。人作為一個有自身需要的個體,許多時候都會面臨資源共享還是獨占資源、在互動過程中是進取還是讓步的問題。在全球化和社會變化更為迅速的時代,生存環(huán)境也越來越具有開放性,合作、競爭、沖突的問題滲透到了人們生活的各個側(cè)面。?一、合作與競爭?二、競爭心理優(yōu)勢
2025-05-06 18:11
【摘要】競爭與合作教學目標1、通過游戲,讓學生理解、掌握競爭與合作的含義2、通過故事分析,讓學生在具體的學習、生活方面,樹立正確的競爭意識3、培養(yǎng)和提高與同學、朋友合作的能力,在合作中,體驗進步和愉快的心情?從前,有一位長者聽到五個手指在議論:?大拇指說:我最粗,干什么事都離不開我。別的四個手指都沒用。
2025-07-25 02:50
【摘要】第三單元第3節(jié)競爭與合作教學目標知識目標:認識競爭的作用,學會將競爭的壓力變?yōu)閯恿ΑUJ識合作的力量,鍛煉合作能力與技巧,學會與人合作。進一步了解競爭與合作的關系。能力目標:提高學生鍛煉頑強的毅力和樹立堅定的信心以面對生活中的競爭和挑戰(zhàn),力爭上游,懂得以正當?shù)姆绞絽⑴c競爭。情感目標:使學
2025-07-23 19:20
【摘要】百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭,在百年的競爭中發(fā)展壯大。可口可樂成了奧運合作伙伴,在雅典奧運賽場,不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫兩個可樂之間的百年恩怨競爭合作求雙贏當今世界是一個充滿競爭的世界,又是一個協(xié)同合作的世界。競爭與合作是我們每一個人面臨的共同課題,我們要學會在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。今天我們學習第
2025-02-15 14:56
【摘要】?引言?引言由自然界弱肉強食的事例導入,說明自然界、人類社會普遍存在競爭與合作。我們應該學會在競爭中合作,合作中競爭,競爭合作求雙贏?!局R歸納與活動】知識點1.競爭的積極作用1.競爭,對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。2.競爭給我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學習
2025-08-04 09:43
【摘要】設立在北京的微軟公司(中國總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們在軟件領域,都有自己的核心技術;它們的人機智能交互技術產(chǎn)品,在同一個市場中競爭。這兩家公司在競爭的同時又有合作,微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術,漢王也在競爭與合作中得到發(fā)展。2022年5月1日聯(lián)想正式宣布完成用收購IBM全球PC業(yè)務。合并后的新聯(lián)想將以130億美
2025-08-04 09:24
【摘要】?競是什么競爭合作的關系:(相互依存,統(tǒng)一的)?爭為合作的作用:94頁?合什在競爭中合作的作用98頁?作么競爭的積極作用90頁?求競
2025-05-13 03:01
【摘要】課標解讀:1、知道競爭與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競爭與合作的重要性;理解競爭與合作的關系2、正確對待社會生活中的競爭與合作,培養(yǎng)競爭能力和善于合作的能力。下列圖片哪些體現(xiàn)了合作?哪些體現(xiàn)了競爭?哪些是既有競爭又有合作??競爭與合作是社會生活
2024-11-24 17:37
【摘要】第八課競爭合作求雙贏競爭中生存?政治競爭?經(jīng)濟競爭教育競爭人才競爭體育競爭中國T—99式主戰(zhàn)坦克波蘭PT—91主戰(zhàn)坦克?軍事競爭?軍事競爭生活處處有競爭。競爭,人類永恒的話題。達爾文:“物競天擇,適者生存”。歌德:“一
2025-07-24 07:33
【摘要】思考:班級獲得流動紅旗,宿舍獲得文明宿舍;……這些是競爭的結果?還是合作的結果?或者是……的結果?:設立在北京的微軟公司(中國總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們在軟件領域,都有自己的核心技術;它們的人機智能交互技術產(chǎn)品,在同一個市場中競爭。這兩家公司在競爭的同時又有合作,微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術,漢王也在競爭
2025-02-19 16:25
【摘要】合作???在現(xiàn)實生活中,人們會為了某個目標而聯(lián)合起來共同行動,這就是合作。競爭是我們生活中必不可少的一部分,合作也是我們生活中的重要內(nèi)容。?不同的群體為了合作成立了各種形式的組織。例如,商人為了進行合作,成立了工商界聯(lián)合會;婦女為了合作,成立了婦女界聯(lián)合會;工人為了合作,成立個工會;國家與國家之間為了合作,成立了聯(lián)合國等國際組織……
2025-08-04 14:44
2025-02-19 16:22