20xx屆高三語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)-文言文實(shí)詞教案(完整版)
【正文】 我們熟悉的成語、詞語中一般都能找到落腳點(diǎn)。 賄： 嫁妝試一試湯、武非受命，乃弒也。（四）、字形推斷法。臧：好的；否：壞的，語意相反，由此可知“陟”提拔的意思。②句“著”為謂語動詞，“信義”處在主語的位置上，為名詞，故“信”為“信譽(yù)”之意。根據(jù)它們所處的語法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。 紿（d224。屈原列傳》） 簡析 （1）（2）句有兩個“戰(zhàn)敗而亡”，根據(jù)上下文，前者與“戰(zhàn)勝而得”相對，故“亡”應(yīng)解釋為“喪失”；后者與“革滅殆盡”相對，故“亡”應(yīng)解釋為“滅亡”。（蘇洵《六國論》） （2）且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。破舊的大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨招致忠不必用兮，賢不必以喂養(yǎng)至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉主要考察常見文言實(shí)詞在具體語境中的含義。掌握準(zhǔn)確把握詞義的方法”常見實(shí)詞是指古今詞義“既有聯(lián)系又有區(qū)別的那一部分”，《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個常見文言實(shí)詞。 （蘇洵《六國論》） （3）廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。（3）（4）句兩傳中都有“竟死”，必須依文推斷，才能看出不同。i）：欺騙（二）、語法分析法說說下列句中“絕”字詞性和含義率妻子邑人來此絕境。這種方法叫語法分析法。（三）、對應(yīng)互譯法。試一試解釋加點(diǎn)的字（唐太宗）嘆曰：“天下之事有善有惡。即通過字形結(jié)構(gòu)分析來解釋詞的本義，漢字中的形聲字占百分之八十以上，其義符為我們領(lǐng)悟詞義提供了有利條件。（06年山東卷翻譯題）因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三來確定試題中的實(shí)詞詞義。嬰：環(huán)繞C．于是夜縋兵出，薄其營。率：率領(lǐng)分析：《六國論》“六國互喪，率賂秦耶？”之“率”（都，全）。亡卒群剽城邑，發(fā)兵捕之，久不得。天禧中，拜給事中?！碧笠嘞?。 B解析”賣酒者曰：“何憂為？”立出四百金償之，不責(zé)券③。（4）術(shù)者談五行④，決賣酒者已死?；騿栔?，曰：“兒輩嬉，否則博他人家，敗吾產(chǎn)矣。④談五行：以五行之術(shù)測算命運(yùn)。 立：訂立答案譯文：天冷非常寒冷，不以博弈為名，客人（您）必然不肯大吃大喝。（4分）C．能償者捐其息又召諸子貸者曰：“汝貸金若干，于母若干矣。聞賣酒者長者，趨寄宿。賣酒者傳魏翻譯下面的句子?！薄痹还パ又?，武事久弛，守將或?yàn)樗员鼙?，迪愿守邊，詔不許，然甚壯其意。迪從容奏曰：“陛下有幾子，乃欲為此計(jì)。嘗歸沐，忽傳詔對內(nèi)東門，出三司使馬元方所上
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