【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)姓名:一、填空題(每題5分)1.在△ABC中,∠C=90°,a=8,b=15,則cosB=______2.在△ABC中,∠C=90°,若sinA=32,則tanA=________.3.△ABC中,b=2,c=3,∠A=150
2024-11-24 16:58
【摘要】解直角三角形練習(xí)題1一.選擇題:(每小題2分,共20分)?1.在△EFG中,∠G=90°,EG=6,EF=10,則tanE=(???)A.???????????B.????&
2025-06-18 20:19
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第1章解直角三角形第4章投影與視圖第1章解直角三角形一、教學(xué)內(nèi)容1.1銳角三角函數(shù)2課時(shí)1.2有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算2課時(shí)1.3解直角三角形
2025-08-16 01:43
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用保定市育德中學(xué)陳靜中考專題復(fù)習(xí)一、利用解直角三角形的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,是中考的一大類型題,主要涉及測(cè)量、航空、航海、工程等領(lǐng)域,解答好此類問(wèn)題要先理解以下幾個(gè)概念:1仰角、俯角;
2024-11-06 21:44
【摘要】歸納:已知一個(gè)銳角,根據(jù)∠A+∠B=90°,可以求另一銳角?!螦=90°-∠B;∠B=90°-∠A;問(wèn)題一:已知Rt△ABC中,∠C=90°,設(shè)∠A的對(duì)邊為a,∠B的對(duì)邊為b,∠C的對(duì)邊為c。ACBab
2024-11-22 01:20
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用測(cè)試題一、選擇題(本大題共10小題,)1.,'的位置,測(cè)得∠PB'C=α(B'C為水平線),測(cè)角儀B'D的高度為1米,則旗桿PA的高度為( )A.11-sinαB.11+sinαC.11-cosαD.11+cosα2.如圖,長(zhǎng)4m的樓梯AB的傾斜角∠ABD為60°,為了改善樓梯的安全性能
2025-06-18 18:55
【摘要】.......九上第一章 銳角三角函數(shù)與解直角三角形考綱要求命題趨勢(shì)1.理解銳角三角函數(shù)的定義,掌握特殊銳角(30°,45°,60°)的三角函數(shù)值,并會(huì)進(jìn)行計(jì)算.2.掌握直角三角形邊
2025-06-22 19:54
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用(2)在視線與水平線所成的角中,視線在水平線的上方的角叫做仰角。視線在水平線下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線與水平線所成的角。一、知識(shí)回顧鉛垂線俯角仰角水平線視線視線鞏固練習(xí)1、如圖,某景區(qū)山的高度為500米,在山角的大門(mén)A處測(cè)得C處的仰角為45
2025-05-05 05:36
【摘要】解直角三角形抽簽號(hào):152用數(shù)學(xué)的視角觀察世界用數(shù)學(xué)的思維思考世界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握解直角三角形的含義,理解直角三角?2、利用構(gòu)造直角三角形的方法解決與之相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?3、體驗(yàn)數(shù)形之間的聯(lián)系,逐步學(xué)習(xí)利用數(shù)形結(jié)合的思想去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(1)三邊之
2025-10-25 18:39
【摘要】§解直角三角形(1)復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332
2024-11-21 04:44
【摘要】復(fù)習(xí)①定義:在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形;②在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),應(yīng)“先畫(huà)圖,再求解”;③解直角三角形,只有下面兩種情況可解:(1)已知兩條邊;(2)已知一條邊和一個(gè)銳角。XYOP.
2024-11-21 04:00
【摘要】(A)0°<∠A<30°(B)30°<∠A<90°(C)0°<∠A<60°(D)60°<∠A<901.當(dāng)∠A為銳角,且tanA的值大于時(shí),∠A()B2.當(dāng)∠A為銳角,且tanA的值小于時(shí),∠
2024-11-21 00:14