【正文】 點人氣幾乎耗光了。由于 部分作品抨擊社會、直諷現(xiàn)實，激怒了奉系軍閥，林風(fēng)眠被迫辭去校長之職，離京南下，擔(dān)任了由蔡元培親手創(chuàng)建的杭州國立藝專第一任校長。 約兩年后，林風(fēng)眠受蔡元培之邀回國擔(dān)任國立北平 藝術(shù)專科學(xué)校的校長。求學(xué)期間 ,親朋從南洋帶回的一些外文書籍 ,也讓林風(fēng)眠好奇不已。作者重新審視歷史，就是為了暴露歷史問題。 2. 下面對文章 的理解和分析，不正確的一項是 ，康熙和傳教士各取所需，康熙利用了傳教士要傳播教義的 愿望，傳教士則利用了皇帝想讓科學(xué)為朝廷服務(wù)的目的。康熙苦心經(jīng)營的御用科學(xué)，試圖將完全不對等的中西科學(xué)進(jìn)行融合和會通，結(jié)果只能是南轅北轍，將中國科學(xué)引向了歧途，中西科學(xué)的差距由此不斷擴大。其用意雖說也有吸收西法的積極意義，但這不僅與科學(xué)的求真精神背道而馳，而且將清代科學(xué)引向了“會通中西”的羊腸小道。 康熙帝晚年親自組織進(jìn)行了兩項科學(xué)工程?！半匏技翰恢赡軘嗳酥欠?？因自憤而學(xué)焉。 ，字體工整、筆跡清楚。 （黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。”康熙初年的這場 歷法大戰(zhàn)證明西方天文學(xué)比欽天監(jiān)使用的大統(tǒng)歷和回回歷法在計算方法上更準(zhǔn)確，于是在平反歷獄后，他任命南懷仁為欽天監(jiān)監(jiān)副，讓南懷仁講幾何學(xué)和力學(xué)等知識。首先是全國范圍的地圖測繪。 第二，御用科學(xué)必須由皇家來掌握、控制和壟斷。思想的禁錮和文化的束縛代價何等沉重，中華民族為此虛擲了多少光陰！探討康熙帝發(fā)展科學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于反思我們的思想惰性和體制弊病也會有所裨益。 ，可以幫助康熙擺脫西學(xué)“名不正、言不順”的尷尬，避免“以夷變夏”的嫌疑，從而讓使用西術(shù)成為可能。 （二）實用類文本閱讀（ 12分） 閱讀下面文字，完成 4～ 6題。書中那些色彩豐富、形象逼真的西洋畫插圖，使得從小臨摹慣了《芥子園畫譜》的他，看到了另一個不同的藝術(shù)世界并心迷向往。不久，林風(fēng)眠發(fā)表了《談東西藝術(shù)之前途》一文。執(zhí)掌杭州國立藝專的十年，也是林風(fēng)眠實踐自己調(diào)和中西藝術(shù)理想的十年。你必須真正生活著，能體驗今天中國幾萬萬人的生活，身上才有真 正人味。 ，創(chuàng)造出了自己畫作的獨特的面貌，他沒有忘記生活 是創(chuàng)作的源泉，沒有生活，沒有真正的人味，作品就沒有生命活力。 ，林風(fēng)眠到法國勤工儉學(xué)，在院長楊西斯的工作室接受了中國傳統(tǒng)藝術(shù)與西方現(xiàn) 代藝術(shù) 的雙重啟蒙，從此踏上了繪畫藝術(shù)中西調(diào)和的探尋之路。薩洛揚 有一年，我的叔父美立克從弗萊斯諾到紐約去旅行。 “你會知道的。 “在你到餐車去的路上，一個很美麗的女郎會故意和你撞個滿懷，而且差不多抱住你，”老人說，“她一定極其陪小心而且動人，你自然的沖動便是要和她做朋友。 “裝做 聾子，”老人說道，“這是唯一擺脫的方法。”我叔父說道?！蔽沂甯刚f道?！崩先苏f道。”老人說道。 當(dāng)我叔父美立克從紐約回來的時候，他的老叔父迦洛又來看他了。 ，在叔父迦洛的眼里，社會上充滿了欺騙、傷害、 邪惡、偷盜等害人的把戲，暗示了他們叔侄所處的社會環(huán)境的黑暗。雍熙三年，通判成都府，賜 緋魚 ． ． 。明年，起太初為祠部郎中，知梓州。上以事有緩急，難于均濟(jì)，命太初為四路都轉(zhuǎn)運使，要切之務(wù) ，俾同規(guī)畫。太初性周慎，所至有干職譽。是 舊 時官員佩戴的證明身份之物，唐朝五品以上 佩魚符袋?；噬舷? 詔表彰，因而升官。 D．宋太初讀書廣博，善于思考。 孫氏 玉指朱弦軋復(fù)清，湘妃愁怨最難聽。琴聲如在耳邊，仿佛泉水從青色的山峰上流瀉 下來；琴聲越來越遠(yuǎn)，又如黑鶴從青蒼幽遠(yuǎn)的天空飛下。 (3)韓愈在《師說》中將巫醫(yī)樂師百工之人與士大夫之族從師的態(tài)度進(jìn)行對比，提出“ _________________， __________________”的質(zhì)疑來批評不愿從師的士大夫。 C. 翁偶虹先生是一代戲曲名家，傾盡一生心血創(chuàng)作了《桃花村》，是在京劇老戲《花田錯》的基礎(chǔ)上翻新而成的藝術(shù)精品。（ 5分） 西遞古村位于安徽省黃山市黟縣西遞鎮(zhèn)內(nèi)，東南距黟縣縣城 8 公里。 21. 某電視臺曾做了一個名為“別讓你的父母孤單”的公益廣告。 （畫外音）小孫女電話：奶奶，我放學(xué)后和同學(xué)一起去游樂場，不回家吃飯了。 對邯鄲“廟會熱”你怎么看？請寫一篇文章體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。） 6. 答案： ① 保持好奇心，善于學(xué)習(xí)。 ⑤有師友親人的幫助。 ③凸顯了人物的性格特點，揭示了文章的主旨，“鄉(xiāng)下佬”三個字帶有很強的諷刺意味，諷刺了美立克的叔父孤陋寡聞、自以為是和好為人師的性格，同時也贊美了美立克順應(yīng)本心的需求、敢于打破先輩人的規(guī)矩的勇氣。太平興國三年考中進(jìn)士，初入仕擔(dān)任大理評事、戎州通判，憑借良好的政績而聞名。宋太宗至道初年，宋太初升任兵部員外郎，充任鹽鐵副使。不久又恢復(fù)了他原來的官級。宋太初與鈐轄楊懷忠很不和睦，當(dāng)時蜀地剛剛安定，皇上擔(dān)心他倆在處理事情時會有矛盾，就立即把宋太初召回京城。曾經(jīng)撰寫了《簡譚》三十八篇，自序大略說：“我用盡平生編纂?yún)R集儒、道、釋的學(xué)問，曾經(jīng)認(rèn)為《禮記》的中庸之道，道家的自然之理，佛家的無為之說，它們的思想宗旨都是一致的。緣慳一面：指缺少一面之緣，謂無緣相見。 C項中途易轍，首句主語是“翁偶虹”，末句的 主語變成了《桃花村》。 （二）持否定態(tài)度： 1． 過于看重經(jīng)濟(jì)利益，而忽視了對傳統(tǒng)文化價值的彰顯。 3． 缺乏創(chuàng)意，廟會內(nèi)容單一乏味，特色不明顯。白天等待兒女回家時鮮亮的笑臉現(xiàn)在卻如一朵枯萎的花，布滿憔悴，堆滿寂寞。原為佛教用語，比喻事物瞬息即逝。” 14． 答案： B（ 2分） （“擬人”應(yīng)為“比喻”） D（ 3分）（ “急促” 應(yīng)為 “悠遠(yuǎn)”） 15． 答案： ①烘托手法或側(cè)面描寫。在這以前，審查揭發(fā)有罪的大臣必須預(yù)先請示朝廷的旨意，宋太初認(rèn)為有失御史的體制，在立案后才稟報皇上，當(dāng)時的輿論認(rèn)為他正確。咸平初年，宋太初官拜右諫議大夫，任江陵府知府。正巧西部邊境有緊急情況，轉(zhuǎn)運軍糧艱難急 切，宋太初就充任陜西轉(zhuǎn)運使。雍熙三年，擔(dān)任成都府通判，賜給他緋魚袋。（答對其中三點給滿分） 10. 答案： D 11. 答案： C（在中國古代，連坐是指因一人犯罪而使有一定關(guān)系的人（如親屬、鄰里或 主管者）連帶受刑的制度。（答對其中三點給滿分，但必須要有文本分析） 7. 答案： D（ A項旅行回來后叔父看望“我”的言行不能體現(xiàn)他的熱心和關(guān)愛； B項美立克在聽叔父的教導(dǎo)時“ 一直恭恭敬敬 ”不恰當(dāng)； C項后文美立克的經(jīng)歷證明當(dāng)時的社會已經(jīng)很安定和諧了。 ② 善于創(chuàng)新，能打破傳統(tǒng)。 語文參考答案 ： C（ C項目的與結(jié)果顛倒了。 畫 面：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （畫外音）男聲旁白：別讓你的父母孤單，?；丶铱纯础Ｒ螅合胂蠛侠?，語言鮮明、生動，至少運用一種修辭手法， lOO字以內(nèi)。 2020年，西遞村被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。 19. 填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） 每年 4 月中旬，旅游團(tuán)瘋了似地趕往全國唯一的傣族自治州西雙版納，參加?xùn)|方狂歡節(jié) —— 西雙版納潑水狂歡，水桶大戰(zhàn)，萬人空巷，皆呼過癮。 B. 我國著名的書法中，雄渾大氣的顏體字與顏真卿剛直忠義的性格相維系；張旭的草書 龍