【摘要】5裝在套子里的人練習一、語基落實1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一項是()。A.純粹薈粹憎.惡(zēnɡ)撣.子(dǎn)B.惡夢噩耗祈.禱(qǐ)滑稽.(jī)C.慫恿踴躍降.服(xiánɡ)轄.制(x
2025-11-19 05:36
【摘要】第二課:裝在套子里的人一、基礎知識:1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是()[A.揉皺.(zhòu)默.許(mò)盡.管(jǐn)筋疲力盡.(jǐn)B.祈禱..(qǐdaǒ)降.服(xiáng)喪.
2025-11-10 16:07
【摘要】裝在套子里的人學習目標1、認識別里科夫的人物形象及其時代意義。2、會分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。學習重點認識別里科夫的人物形象及其時代意義。學習難點會分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。學習課時一課時學習方法自主、合作、探究知識鏈接一、小說分類:就流派來分,有現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小
2025-11-10 04:52
【摘要】5裝在套子里的人在生活中,人們并不是每時每刻都在開槍自殺,懸梁自盡,談情說愛,說聰明話。人們不過是吃飯、走路而已,僅僅在吃飯、走路時,他們的幸福就形成了,或者他們的生活就毀掉了。契訶夫關注的是普通人的命運,他就是從大量的平凡的生活現(xiàn)象中提煉出了一個個令人難忘的人物典型。契訶夫(1860—1904),19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家
2025-11-10 15:47
【摘要】2裝在套子里的人 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ( ) 膽怯 天方夜譚 難堪 惡夢 沒精打彩 周濟 孤僻 唉聲嘆氣 譏誚 慫恿 ...
2025-03-15 03:46
【摘要】《裝在套子里的人》教學設計詳案教學目的一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。教學設想一、在講課時,必須講清時代前景,讓學生真正理解人物形象的時代意義。有條件的課余介紹一些俄國同時代作家的相關作品來使學生進一步了解和思考。二、要引導學生從別里科夫這
2025-11-19 19:49
【摘要】《裝在套子里的人》同步檢測基礎檢測1.下列各組劃線的字,讀音全都正確的一項是()A.熟稔rěn阻擊jū說服shuì弄巧成拙zhuōB.落泊bó緋聞fēi碑帖tiè
【摘要】2裝在套子里的人 學習目標導航 ,體會其深刻的社會意義。 ,體會其諷刺意味。 。 自主研學平臺 一、作者簡介 契科夫(1860—1904年)十九世紀末期俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家,也是世...
2025-03-15 03:42
【摘要】高三上冊語文第二課《裝在套子里的人》課文原文、教案及知識點 《裝在套子里的人》課文原文 我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。您一定聽說過他。他也真怪,即使在最睛朗的日子...
2024-12-07 02:27
【摘要】1.什么是細節(jié)描寫?細節(jié)描寫就是把細小事物,如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大,通過準確、生動、細致的描繪,使讀者“如見其人”“如睹其物”?;蛘哒f所謂細節(jié)描寫,就是對某些細小而又能很好地表現(xiàn)人物思想性格的環(huán)節(jié)和情節(jié),加以具體描寫。好的細節(jié)描寫,能使人物性格豐滿、活靈活現(xiàn)、
2025-11-01 00:41
【摘要】教案人教版高中三年級《裝在套子里的人》知識要點及能力訓練 《裝在套子里的人》知識要點及才能訓練 (一)作者簡介 契訶夫(1860-1904)是十九世紀俄國最后一位出色的批判現(xiàn)實主義巨匠。一生寫了...
2025-01-25 04:42
【摘要】教案人教版高中三年級《裝在套子里的人》學習要點及能力訓練 一、學習要點 (一)作者簡介 契訶夫(1860—1904)是十九世紀俄國最后一位出色的批判現(xiàn)實主義巨匠。一生寫了七八百篇短篇小說和中篇小...
2025-01-25 06:46