【正文】 人員，負(fù)責(zé)整個比賽現(xiàn)場的秩序安排。此次活動以個人的形式報(bào)名，可以在網(wǎng)上報(bào)名，也可以到活動現(xiàn)場報(bào)名。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映其的內(nèi)涵。中國《辭?！分杏羞@樣寫道：“人文指人類社會的各種文化現(xiàn)象”。2011年度浙江萬里學(xué)院“人文萬里?書”之現(xiàn)代物流學(xué)院系列活動項(xiàng)目策劃書目錄前言： 1附一：【“我是物流人”——朗誦大賽】 2附二：【浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院之“職場禮儀之第一季面試篇”策劃書】 6附三：【“用懷抱溫暖心靈”—給陌生人一個溫暖的擁抱，記下他真心的祝?！?9附四：【“今天，從晨讀開始！”體驗(yàn)周】 11附五：【心理健康大講座——“大學(xué)生該如何樹立正確的愛情觀”】 13附六：【《詩頌人文，海念萬里》寫詩創(chuàng)作賽】 15附七：【“電子商務(wù)ppt制作”大賽】 18附八：【“定向運(yùn)動，詩詞組合”活動】（班級） 22附九：【 “華夏千山萬水，盡收眼底”活動】 24附十：【“書香伴我行”主題征文活動】 28附十一：【讓同學(xué)走上講臺——“教”書主題活動】 30附十二：【“我最喜愛的一本書”——演講】 32附十三：【“大學(xué)生——說句心里話”編書活動】（班級） 3436 / 37前言：我們一直在尋找，是什么讓我們對知識有了更深入的了解。我們知道，文化是人類或者一個民族、一個人群共同具有的符號、價(jià)值觀及其規(guī)范。，但我們更鼓勵原創(chuàng)。7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。四、 活動時(shí)間2011年11月22日 10：30—14：:30五、 活動地點(diǎn)三號食堂前六、活動對象浙江萬里學(xué)院全體同學(xué)七、主辦單位浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院物流職業(yè)規(guī)劃社八、比賽安排1. 任務(wù)分配：1） 宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)，并在活動開展前兩天掛橫幅進(jìn)行宣傳，同時(shí)負(fù)責(zé)活動當(dāng)天現(xiàn)場的拍攝與報(bào)道。3） 整場比賽結(jié)束前15分鐘，請各參賽選手到咨詢處上交人文素拓卡，大賽組委會會根據(jù)參賽選手的得分排名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。二 、活動簡介 引導(dǎo)同學(xué)在印有“用懷抱溫暖心靈愛心簽名活動”的橫幅上簽名，參賽者要對陌生的同學(xué)進(jìn)行擁抱，并且與他們合影，最后以照片的數(shù)量為準(zhǔn)。最后讓這位同學(xué)在橫幅上簽下他的名字，才算參賽選手比賽結(jié)束。他們也許是考研的莘莘學(xué)子，也許是考證的外語學(xué)子，卻從沒見其他的同學(xué)來加入晨讀的行列。三、主辦單位 浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會四、活動時(shí)間2011年12月五、活動地點(diǎn)萬里學(xué)院西校區(qū)教室六、參與對象浙江萬里學(xué)院全體在校師生七、誦讀要求 儀態(tài)端莊、容色和婉，以坦然的誠意來誦讀經(jīng)典。而大學(xué)生戀愛早已不再是“猶抱琵琶半遮面”了,它是那樣的具有魅力,撥動同學(xué)們的心弦,令人尋覓和向往。二、 活動主題大學(xué)生該如何樹立正確的愛情觀三、 主辦單位 浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會四、 活動對象浙江萬里學(xué)院全校學(xué)生五、 活動時(shí)間2011年11月29日六、 活動地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳 七、 主講人：XXX八、 活動流程：主講人及本次講座內(nèi)容介紹講座正式開始講座后提問環(huán)節(jié)七、　講座簡介將邀請浙江萬里學(xué)院XX老師開展此次講座，主要圍繞大學(xué)生如何樹立正確的愛情觀為主題展開。進(jìn)入象牙塔大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間。九、作品要求詩歌內(nèi)容積極向上，字跡工整、規(guī)范，題目自定，并要求通過“海”這一意向來表達(dá)自己的想法，可以是對家人的思念，也可以是描寫朋友間的友誼，對戀人的感情，還有自己的理想抱負(fù)。團(tuán)購在電子商務(wù)中占有重要地位，如果淘寶改變了生活節(jié)奏，那團(tuán)購就是改變了人們的生活規(guī)律，吃喝玩樂你總能找到最實(shí)惠的。11月28日下午二點(diǎn)到四點(diǎn)萬里大道，設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，準(zhǔn)備報(bào)名表30份，報(bào)名時(shí)一組為單位，一組有且只能由4人組成，必須選出組長。并且申請活動教室。首先想到的是很久未接觸的唐詩宋詞。舉例：定向地圖上有1—9個點(diǎn)，地圖所對應(yīng)的第一個點(diǎn)，我們在體育館相應(yīng)的位置掛個數(shù)字。確實(shí)英國哲學(xué)家培根在《》中說：“讀史使人聰慧”。屈原、司馬遷、李白、徐霞客、李時(shí)珍、張衡等等，哪一個不是行于江山之助，才成就了人生的功業(yè)？二、 活動舉辦單位浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會三、活動時(shí)間12月上旬四、活動地點(diǎn)萬里大道五、活動內(nèi)容簡介 “華夏千山萬水，盡收眼底”活動主要分二大模塊。不用去過中國的每個地方，每個角落，但是我們不能不知道應(yīng)該了解的名景獨(dú)有的文化底蘊(yùn)。另外還有一個名景文化交流會，場地主要用于知識競賽。參賽選手：1. 參賽選手在相關(guān)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下開始制作2. 參賽選手在制作過程中可自帶其它設(shè)計(jì)、制作工具3. 制作完后，要到相應(yīng)負(fù)責(zé)人處登記時(shí)間。那么在這一年一度的2011“人文萬里”，讓我們在這山水長廊一起漫游中國，觸摸自然，回眸華夏上下五千年歷史文化‘千山萬水’的傳承與發(fā)展。在12月XX號，收集整理參賽作品。附十一：【讓同學(xué)走上講臺——“教”書主題活動】一、活動背景及意義 尊師重教作為中國優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，它從古時(shí)候的產(chǎn)生到現(xiàn)代，一直延續(xù)著，一直熏陶著廣大的學(xué)子們。完后評委根據(jù)幾個方面進(jìn)行打分，最后選出6名同學(xué)進(jìn)入決賽。引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。 （2）數(shù)量：3張。并把所有說的話，編輯成書籍放到萬里學(xué)院圖書館，讓大家看到每個人的心聲?；顒又卦谟谕瑢W(xué)們敢于表達(dá)自己的心里話，把想說卻又不敢說的話寫下來，讓更多的人看到你心聲，并從別人的心里話中找到自己堅(jiān)定的繼續(xù)自己的夢想，堅(jiān)持自己的最初的選擇！八、活動內(nèi)容每位同學(xué)在一周內(nèi)在任意紙張上寫上自己進(jìn)入大學(xué)之后想說但是沒地方訴說的心里話。攝影：指定專門人員負(fù)責(zé)攝影，真實(shí)記錄本次講座情況。這些學(xué)生有對某一本書有較深的解讀和理解。（2）向我們學(xué)院里的班級進(jìn)行宣傳，推薦2位同學(xué)參加這個教學(xué)活動。為促進(jìn)大學(xué)生的精神成長，推進(jìn)校園文化建設(shè)，在2011年度“人文萬里書”主題下，現(xiàn)代物流學(xué)院舉辦“教”書活動。獲獎?wù)哳C發(fā)校級榮譽(yù)證書。我們院社團(tuán)最后決定開展《書香伴我行》征文活動。參賽過程：如果選手當(dāng)場能當(dāng)場答對兩道題目，現(xiàn)場工作人員將給其1份精美禮品?；顒蝇F(xiàn)場，參賽人員在KT版上設(shè)計(jì)、制作名景介紹圖（照片裁剪隨意）。六、活動具體流程場景布置：本次活動地點(diǎn)設(shè)在萬里大道，共有2個主要模塊。結(jié)合賽