【摘要】相冊由teacher創(chuàng)建星期商場名稱物品和數(shù)量星期一商店面包、洗衣粉、牙膏星期二超市衣服、鞋子、牛奶、沐浴露星期三市場雞蛋、魚肉、白菜、黃瓜星期四小賣部醬油、鹽、辣椒醬星期五文具店鋼筆、尺子、油畫筆星期六水果店蘋果、雪梨、香蕉星期六
2024-11-15 00:38
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊第二單元分享的快樂今天是我們的分享日。一、我們的“分享日”小組討論：當別人欣賞你帶來的東西時，你有什么感受？你欣賞了別人的東西，有什么收獲？一、我們的“分享日”你有一個快樂，拿出來與別人分享，一個變成了兩個快樂。小故事：藍樹葉二、我們一起享用
2024-11-11 23:25
【摘要】浙教版小學品德與社會三年級下冊第四單元《人類共同的家園》1.我們的地球教學目標：：了解地球的海陸分布特點，及海陸面積比例。初步認識地球儀，能通過觀察地球儀了解海陸分布情況。了解各種地形地貌的特點，和地球的相關地理概況。：首先遠觀地球：太空看地球；接著近探地球：學會看地球儀，最后再探地形地貌，循序漸進，層層深入。：讓學生感受地球的美麗神秘，從
2024-12-05 04:53
【摘要】冀教版六年級品德與社會下冊先進的交通工具的發(fā)明在推動社會進步中所起到作用工業(yè)革命機器生產(chǎn)手工勞動取代科技進步給我們的生活帶來的巨大變化電力的廣泛應用：電氣時代內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制美國加州莫勒國際公司Ｍ４００型飛天車試飛成功新通訊手段的發(fā)明
2024-11-29 03:05
【摘要】4-1成長的腳印教學目標：1、初步了解自己在父母的關愛下成長的過程。2、能例舉父母對自己的種種關愛，體會父母的養(yǎng)育之恩。教學重點：體會父母的養(yǎng)育之恩。教學過程：活動一、聽故事看腳印，體驗長大1、師：我們都有自己的家，小動物們也有自己的家，讓我們看看小動物的爸爸媽媽是怎樣關心它們的。（看電影片段）2、學生討論并交流
2024-12-08 08:39
【摘要】未來版六年級下冊品德與社會第三組7資源亮出黃牌資源是有限的：?人類大肆開發(fā)煤炭資源燃油、天然氣無度開采、利用人類大肆開發(fā)礦產(chǎn)資源“地球之肺”森林不斷減少，地球總有一天會變成禿頭！人類賴以生存的自然資源主要有六類：淡水、森林、土地、生物種類、礦山和燃料?有些事可
2024-11-11 12:27
【摘要】制作人：徐亦辰，徐藝嘉，呂新悅，王小允開篇?民風、民俗存在于中華民族的歷史長河中，滲透著民族的傳統(tǒng)。一些古老的民風、民俗，經(jīng)過無數(shù)歲月的淘洗，之所以能一代一代傳承延續(xù)下來，其根本原因就是因為它適應各個時代人們生活和思想的要求，從而成為中華民族共同的精神文化財富。大家來讀讀?北京市河北省山西省內(nèi)蒙
2025-05-14 00:50
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級《品德與社會》職教中心小學部張琳不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言，這種地方語言就叫做方言。方言：任務一：欣賞視頻片段，體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金
2024-11-30 00:52
【摘要】多彩的民間藝術授課教師：勞動街小學蘇雪西北秦腔黃梅戲川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京韻大鼓天津快板山東快書吳橋雜技東北大秧歌安塞腰鼓多彩的民間藝術?地方戲劇?地方曲藝地方戲劇?西北秦腔?東北二人轉(zhuǎn)?四川川劇?黃梅戲返回
2024-11-11 05:18
【摘要】我們生活的地方第十二課我們生活的地方一、教學依據(jù)我與他人的關系：體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。我與集體、國家和社會的關系：知道正義要求每一個
2024-11-17 14:01
【摘要】六年級下冊《品德與社會》第五單元“告別小學時代”——“回顧小學生活”說課稿平安縣第一小學賀生香“回顧小學生活”說課稿一、說教材本課教學內(nèi)容來自第五單元《告別小學時代》。本課教材由“回
2024-12-01 08:53
【摘要】歡迎大家參加“環(huán)保之旅”活動，廣泛收集身邊的環(huán)保問題，你就可以獲得一張“環(huán)保之旅”的旅游門票，開始行動吧！讀一讀看一看數(shù)一數(shù)聞一聞聽一聽接下來，請看下面的幾幅漫畫，你想到了什么？請同學們試著創(chuàng)編類似的廣告語、小漫畫、小故事等。副卷我真棒！門票上的環(huán)保小調(diào)查，
2024-11-15 01:32
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