【正文】 家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交，在我們的問(wèn)卷調(diào)查中，這種情況并不少見(jiàn)。 二）調(diào)查過(guò)程 任務(wù)分工： 1）立題：xxx 2）查找資料：xxx 3）街頭調(diào)查及統(tǒng)計(jì)：xxx xxx 4） 總結(jié)成文： xxx 活動(dòng)步驟：（分四個(gè)階段） 第一階段： 立 題： 確定要研究的對(duì)象 第二階段： 查資料 兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書(shū)面資料 第三階段： 街頭調(diào)查 進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 第四階段： 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析 三）調(diào)查分析 （1）當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。 ，無(wú)論多少，都是心意。 一、社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作基本情況 二、推進(jìn)社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作存在主要問(wèn)題 環(huán)衛(wèi)工作戰(zhàn)線上活躍著一大批臨時(shí)人員，這些人收入水平低、住房條件差，勞動(dòng)保險(xiǎn)沒(méi)有保障，雖然近幾年待遇有所提高，但依然與他們的付出有相當(dāng)?shù)牟罹唷?全民保潔意識(shí)差。環(huán)衛(wèi)工人地位低下，有著其歷史背景，舊時(shí)城市清潔工多數(shù)來(lái)源于生活貧苦、流浪落荒的人，稱他們?yōu)榍宓婪?在當(dāng)時(shí)視為低下的職業(yè)，這種觀念一直沿續(xù)到現(xiàn)在，沒(méi)有完全抹去。政府應(yīng)創(chuàng)造條件吸引勞動(dòng)力向城市保潔領(lǐng)域流動(dòng)，而不是恰恰相反；提高環(huán)衛(wèi)工人待遇是大勢(shì)所趨。比如，在討論制定全區(qū)十二五職業(yè)教育規(guī)劃時(shí)，雖然也在處室、教師中征求了意見(jiàn)，但實(shí)際來(lái)自教師中的意見(jiàn)較少；二是前幾年在學(xué)校結(jié)構(gòu)工資發(fā)放時(shí)間的問(wèn)題上，自己沒(méi)有以學(xué)校第一責(zé)任人的身份耐心做好解釋、說(shuō)明、引導(dǎo)工作，導(dǎo)致有個(gè)別教職工鬧意見(jiàn)。如：自己在以往的公務(wù)用車中存在公車私用的現(xiàn)象，車鎖匙兩套，一套留在自己身上，公事司機(jī)開(kāi)，私事自己開(kāi)，逢年過(guò)節(jié)、走親串友開(kāi)公車，把它當(dāng)成自家的車一樣，公私不分。在執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度方面，我安排了學(xué)校的紀(jì)檢、督查等部門(mén)按上級(jí)要求健全和完善了學(xué)校相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，但有的規(guī)章制度的執(zhí)行存在流于形式、落實(shí)力度欠缺、對(duì)違規(guī)人員的處理不力的問(wèn)題。 人情消費(fèi)。 沒(méi)有出入過(guò)私人會(huì)所，也沒(méi)有接受和持有過(guò)私人會(huì)所會(huì)員卡的行為。針對(duì)上級(jí)工作檢查應(yīng)付的多，不是以做好日常實(shí)際工作去迎接檢查，而是在資料上、數(shù)字上做文章，如2018年迎接省兩個(gè)督導(dǎo)評(píng)估檢查，迎檢資料就準(zhǔn)備了幾十本。班子成員之間溝通交流不夠，班子建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，出現(xiàn)拐彎抹角，避重就輕。比如：在改善學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的問(wèn)題上，分管副校長(zhǎng)的意見(jiàn)和設(shè)想有些是客觀、正確的，而自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取和冷靜分析，常以學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難為由武斷的批評(píng)和責(zé)怪對(duì)方。例如：少數(shù)教職工不務(wù)正業(yè)、業(yè)余時(shí)間打牌賭博；每學(xué)期總有少數(shù)教職工上班遲到、早退，不出滿勤；每學(xué)期個(gè)別老師總要找出各種借口要求彈性坐班；每學(xué)期總有一些教師以各種理由推脫學(xué)校的教學(xué)和班主任工作的安排；個(gè)別教師只注重指導(dǎo)學(xué)生在省市職業(yè)技能競(jìng)賽中取得成績(jī)而忽略班級(jí)日常整體教學(xué)等等。 貫徹厲行勤儉節(jié)約精神不力。導(dǎo)致工作上服務(wù)群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)人民群眾少。對(duì)照自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，作為黨員干部，必須自覺(jué)把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身的必修課，長(zhǎng)期修、經(jīng)常修，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性作為克服四風(fēng)的利劍。缺乏艱苦奮斗的精神，怕苦怕累。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)真研讀習(xí)總書(shū)記一系列調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話和上級(jí)黨委的文件精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。要改變簡(jiǎn)單粗糙的工作方法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到作風(fēng)建設(shè)上來(lái)，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大教職員工的滿意度。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，向先進(jìn)典型和先進(jìn)模范人物看齊，時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，自重、自省、自警、自勵(lì)。如果工作存在中怕吃苦、推諉扯皮、回避矛盾、不敢面對(duì)職工、私心嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的，實(shí)行責(zé)任人引咎辭職制度。 （2）進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)參與學(xué)校民主管理的作用。從自己做起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部每月定期進(jìn)行自查自糾，凡出問(wèn)題者，按上級(jí)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。 （2）完善公務(wù)接待制度及水、電、油、辦公用品、維修材料、清掃工具、報(bào)刊雜志等相關(guān)管理制度，力爭(zhēng)明年的公用經(jīng)費(fèi)支出同比下降10%. （3）制定厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的管理辦法，禁止香煙和高檔酒報(bào)帳，堅(jiān)決打造無(wú)煙校園。 （3）加強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，擯棄長(zhǎng)官習(xí)氣，為民多辦實(shí)事。堅(jiān)決做到可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)堅(jiān)決不開(kāi)，確實(shí)要開(kāi)的會(huì)，會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，會(huì)議要重點(diǎn)突出，會(huì)上提出的問(wèn)題必須有解決辦法，明確責(zé)任人、完成時(shí)間，會(huì)后按時(shí)反饋落實(shí)情況。降低辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等費(fèi)用，禁止香煙和高檔酒報(bào)帳。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到教職員工中，要牢記教職員工利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把教職員工的需求和冷暖掛在心上，真心實(shí)意為人民教職員工辦實(shí)事、解難事、做好事。 二是在嚴(yán)以修身、密切聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾方面有待于進(jìn)一步提高。隨著物質(zhì)生活的豐富，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為吃喝是小事、無(wú)礙大局，導(dǎo)致公車私用，高檔煙酒上桌和超標(biāo)準(zhǔn)接待。四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，說(shuō)到底都是與世界觀、政績(jī)觀、權(quán)力觀樹(shù)得不正確。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段上缺乏主見(jiàn)。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源分析