【摘要】五年級語文下冊《將相和》第二課時教案 第二課時 教學(xué)目標： 分清每個故事的前因后果，弄清楚三個故事之間的聯(lián)系及三個故事與整篇的關(guān)系。 教學(xué)重、難點：了解三個故事之間的聯(lián)系。 教學(xué)過程： 一...
2025-11-27 03:47
【摘要】Greetings!1.---Howareyou？---Iamfine,thankyou.Andyou?---Iamfine,too.2.---Pleasedtomeetyou.---Pleasedtomeetyou,too.LondonEnglandHongKo
2025-11-15 17:42
【摘要】第一篇：北京第二課時教案 《北京》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 同學(xué)們，今天我們班來了一位新朋友，想看看是誰嗎？（出示圖片：福娃晶晶）今天晶晶做我們的小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家...
2025-10-04 12:07
【摘要】 《北京》第二課時教案 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)課文二、三、四自然段，了解體會北京的美。 2、初步掌握、讀懂按方位順序?qū)懙亩蔚姆椒ǎ私獾诙匀欢伟捶轿豁樞蚪榻B北京天安門廣場的好處。 3、訓(xùn)練學(xué)...
2025-11-27 00:36
【摘要】統(tǒng)計第二課時教學(xué)目標：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識，能通過觀察統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例，感受到統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。3.體會折線統(tǒng)計圖的特點并回答問題。逐步形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的意識。教學(xué)重點：經(jīng)歷和體驗統(tǒng)計的全過程，進一步體會統(tǒng)計在生活中的實際應(yīng)用教學(xué)準備：
2025-12-02 08:17
【摘要】一年級第二課第二課時教學(xué)內(nèi)容：1、認讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標：1、能夠整齊演唱歌曲，學(xué)習(xí)用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短，通過創(chuàng)編活動，讓學(xué)生準確地掌握它的長短，并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、
2025-11-13 02:05
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)第二課時教學(xué)目標1．通過直尺圖認識小數(shù)的計數(shù)單位，并理解相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10。2．在學(xué)習(xí)的過程中理解小數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)推理的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點認識小數(shù)的計數(shù)單位，并理解相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10教學(xué)難點理解相鄰兩個小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10
2025-12-02 08:19
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《景陽岡第二課 時》語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《景陽岡第二課時》語文教案 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 三碗不過岡，武松卻喝了18碗，他...
2025-08-06 18:50
【摘要】1 古詩兩首〔共２教時〕第二課時 第二教時 教學(xué)目標： 1．學(xué)會生字，理解詩句 2．通過理解詩歌內(nèi)容，體會詩人喜悅的心情 3．有感情朗讀、背誦這首詩 4．培養(yǎng)學(xué)生運用方法理解詩句的能...
2025-09-14 05:11
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?景陽岡第二課時? 語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?景陽岡第二課時?語文教案 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 三碗不過岡，武松卻喝了18碗，他...
2025-09-14 04:36
【摘要】飛奪瀘定橋語文A版五年級語文下冊第五單元第二課時，了解紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的經(jīng)過，體會紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻、不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神。，使同學(xué)們受到愛國主義、英雄主義的教育。，復(fù)述紅軍戰(zhàn)士英勇奪橋的經(jīng)過。學(xué)習(xí)目標（一）自讀課文第一段，思考：、為什么非從瀘定橋走
2025-12-02 07:25
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-12-23 02:50
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