【摘要】走近韓愈韓愈(768-824),字退之。唐代文學家、思想家,古文運動的倡導者。祖籍昌黎,世稱韓昌黎。謚號“文”,又稱韓文公。其散文被列為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇,對宋詩影響頗大,有《昌黎先生集》。這篇《馬說》大約作于貞元十一年至十六年間。這時
2024-11-11 03:50
【摘要】LOGO你能點評一下自己班級內,一兩名同學的個性嗎?LOGO誰能講一講伯樂相馬的故事?看誰講得精彩,看誰講得生動?學習小目標1、熟練誦讀文章,整體感知大意。2、把握作者情感,理解“托物寓意”寫法。3、培養(yǎng)敢質疑,會質疑精神。記牢哦積累小知識豐富大語文1、我們學過“
2024-11-30 04:25
【摘要】一、文學常識:1、本文作者韓愈,唐代文學家。2、“說”是古代的一種議論文體,用以陳述作者對某些問題的看法?!榜R說”即談馬、論馬。特點:寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。二、通假字1、“祗”,通“只”。2、“食”,通“飼”,喂。3、“見”,通“現(xiàn)”。表現(xiàn)。4、“材”,通“才”。才能。5、“
2024-11-30 04:09
【摘要】23馬說1、了解作家作品(學生自行收集匯報、整理)。韓愈(768~824),字退之,河南河陽(現(xiàn)在河南孟縣)人。唐代文學家,名列唐宋八大家之首?!恶R說》大約作于貞元十一年至十六年間(795~800)。“說”是古代一種議論文體,用以陳述作者對某些問題的看法。其時,韓愈初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”。盡管如此,他仍然
【摘要】伯樂相馬韓愈(768~824),字退之,河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時,很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他,終未被采納。當時奸佞當權,政治黑暗,有才能之士不受重視,所以他有“伯
2024-11-28 00:45
【摘要】馬說韓愈韓愈(768~824),字退之,唐代杰出的文學家、思想家。自稱郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈領導了著名的古文革新運動,反對浮艷華美的駢文,掀起了散文的新高潮,和柳宗元并稱“韓柳”,奠定了“唐宋八大家”古文的基礎,有“文起八代之衰”的美譽。同時他在詩詞上力求奇崛,與孟郊并稱“韓孟”。
2024-12-08 13:52
【摘要】“說”是古代一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點;“說”的語言通常簡潔明了,寓意深刻,說理透徹。通常采用以小見大的辦法,借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理。講究文采,跟現(xiàn)在的雜文大致相近。如《愛蓮說》韓愈(768-824)唐代文學家、思想家。字退之,出身于封建官
2025-03-13 16:40
【摘要】卡馬西平CarbamazepineWHYWYH卡馬西平Carbamazepine化學名:卡馬西平分子式5H-二苯并[b,f]氮雜卓-5-甲酰胺?卡馬西平(Carbamazepine)?中文別名:?
2025-05-06 13:36
【摘要】馬說韓愈教學目標。、虛詞的用法。,理解文章蘊含的寓意。說是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法靈活跟現(xiàn)代的雜文大體相近。韓愈,字退之
2024-11-27 23:33
【摘要】馬的路線圖車橫沖直撞,炮隔山打子,車炮的行子路線明顯,目的明確:橫走直看,直走橫看。而馬目的隱晦,行棋路線呈輻射狀,只能控點卻不能控線。的控制點車、炮的行棋路線,是每一個十字路口的選擇;而馬的行棋路線呈輻射狀,又有壓馬腿
2025-01-17 09:50
【摘要】?1、本次作文要求學生寫一篇想象作文。?2、想象作文要求學生展開合理、大膽、豐富的想象,可以用記事的形式,也可以用散文的形式。?3、習作要有條有理。?4、字體要工整,用詞要準確,生動。看到馬,我會想到……鞏乃斯草原?一、開篇點明:渴望擁有一匹馬。?二、假如自己有一匹馬
2025-01-12 10:15