【正文】 媒介 課程標(biāo)準(zhǔn)、文字教材、PPT 課件及視頻文件等36學(xué)生要求了解 C 語言、算法的基本概念，掌握 C 語言的基本語法和程序設(shè)計(jì)的基本思想、基本概念和基本方法，能夠根據(jù)算法編制相應(yīng)的程序，初步掌握軟件開發(fā)的基本技巧，并能運(yùn)用所學(xué)的知識和技能對一般問題進(jìn)行分析和程序設(shè)計(jì)，編制 C語言應(yīng)用程序。成立由總部專業(yè)學(xué)院和專業(yè)主任牽頭，整合總部專業(yè)教師、二級學(xué)院或?qū)W習(xí)中心專業(yè)教師、省內(nèi)外高校專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)的專家共同組成的專業(yè)聯(lián)合研究室，組織并開展專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作。校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)選擇在技術(shù)、設(shè)備、規(guī)模等方面具有代表性的企業(yè)，由總部和各二級學(xué)院、學(xué)習(xí)中心根據(jù)專業(yè)技能培養(yǎng)及就業(yè)需要進(jìn)行建設(shè)。教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議以保證教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以技能培養(yǎng)為核心，根據(jù)混合型學(xué)習(xí)理論，結(jié)合中高銜接人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)雙模式融合教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生興趣，也可以選擇信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息工程等專業(yè)學(xué)習(xí)。教學(xué)評價(jià)、考核建議，采用“過程評價(jià)+實(shí)際操作”相結(jié)合的方式，著重突出學(xué)習(xí)效果和學(xué)生職業(yè)能力地培養(yǎng)；“以證代考” ，即課程考核與崗位工作要求和國家職業(yè)資格鑒定相結(jié)合；“以賽促學(xué)” ，學(xué)生的個(gè)性特長和特殊表現(xiàn)受到國家、省、市等不同獎勵，可作為基礎(chǔ)學(xué)分使用（如技能大賽模塊） 。教學(xué)資源43根據(jù)本專業(yè)的要求編制，包括：（1）教材（一體化教材）及圖書選用或自編適應(yīng)中高職銜接學(xué)生特點(diǎn)的一體化教材。（4）應(yīng)具有一定利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)的能力。非統(tǒng)測課程，由總部負(fù)責(zé)牽頭制定課程標(biāo)準(zhǔn)、推薦教材選用版本，由各二級學(xué)院（學(xué)習(xí)中心）按照總部要求自主開展教學(xué)和考核，總部實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)及質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)。模塊 7：數(shù)組（1） 了解一維數(shù)組、二維數(shù)組的基本概念 （2） 掌握數(shù)組類型變量的定義與引用 （3） 掌握數(shù)組元素的引1 一維數(shù)組的定義與引用 2 二維數(shù)組的定義與引用 3 字符數(shù)組 4 學(xué)時(shí)理論學(xué)習(xí)；2 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)。SQL Server 數(shù)據(jù)庫的基本術(shù)語和概念， 數(shù)據(jù)庫的基本操作，數(shù)據(jù)表的基本操作，數(shù)據(jù)的基本操作，數(shù)據(jù)的高級查詢，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)完整性，視圖及其應(yīng)用，索引及其應(yīng)用 SQL Server程序設(shè)計(jì)，存儲過程與觸發(fā)器，SQL Server 安全管理，備份與還原。數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符，編寫分支結(jié)構(gòu)的程序，編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序，程序中的數(shù)組，方法，程序中的控件。網(wǎng)絡(luò)狀況分析與查看，網(wǎng)絡(luò)故障診斷與定位，故障處理。掌握各類視頻轉(zhuǎn)場的添加和編輯；掌握：各類視頻特效的添加和編輯；掌握音頻的添加和刪除、音頻轉(zhuǎn)場和特效；掌握字幕面板的使用、字幕的創(chuàng)建和編輯。學(xué)習(xí)內(nèi)容 尋址 CIDR備規(guī)范包的基本原理 、默認(rèn)路由 協(xié)議工作原理 協(xié)議的工作 的工作原理和分類 的配置 協(xié)議原理及配置、MP 協(xié)議原理及配置 理及配置術(shù)的原理及應(yīng)用 的配置置媒介 視頻文件、PPT 課件等、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)包學(xué)生要求計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識和基本實(shí)訓(xùn)技能教師要求熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模型，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)及交換機(jī)配置，能配置各種典型交換網(wǎng)絡(luò)，熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)和路由器的配置，能熟練配置各種典型網(wǎng)絡(luò)，熟練掌握各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)。 AutoCAD的多文件操作。教學(xué)方法和手段采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)考核與評價(jià)自評、互評（占 20%）出勤、抽查、提問項(xiàng)目總結(jié)（占 20%）閉卷考核（占 40%）實(shí)訓(xùn)考核（占 20%） 《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（高新） 》課程描述模塊模塊 1：AutoCad基礎(chǔ)模塊 2：平面圖形繪制模塊 3：尺寸標(biāo)注與打印模塊 4：塊與樣版圖中心模塊 5：三維實(shí)體繪制學(xué)習(xí)目 標(biāo) AutoCad 的用戶界面、菜單及對話框、AutoCad 2022 的新增功能；的管理，圖形的顯示及控制（視圖縮放、移動圖形、鳥瞰視圖、重畫與重生成、與顯示控制有關(guān)的系統(tǒng)參數(shù)） 。本專業(yè)設(shè)立的核心課程有：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)配置維護(hù)與管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（Dreamweaver + Fireworks + Flash） 、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（高新） 、Premiere 視頻編輯、C 語言程序設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)（C語言） 、單片機(jī)技術(shù)（C 語言版） 、SQL Server 管理與使用等九門課程。實(shí)際工程中的意識和能力。公共基礎(chǔ)課的設(shè)置應(yīng)與中職課程相銜接，使學(xué)生達(dá)到?？茖W(xué)歷的文化知識水平，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、形成職業(yè)技能和接受繼續(xù)教育打好基礎(chǔ)。 Linux 操作系統(tǒng)。具有一定的外語水平，能夠借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料。（2）運(yùn)用知識的能力具有辦公 OFFICE 軟件應(yīng)用的能力；具有常用工具軟件的應(yīng)用的能力；具有計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的安裝、配置、管理、維修與維護(hù)的能力；具有常用圖形圖像與視頻影像的加工處理能力；具有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝配置與應(yīng)用的能力；具有一定的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的能力。培養(yǎng)規(guī)格根據(jù)對崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析和對崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的分析,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)在“知識、技能、素質(zhì)” 三方面達(dá)到以下基本要求：? 知識要求（1）人文社科基礎(chǔ)知識了解民族文化、云南民俗風(fēng)情旅游、藝術(shù)欣賞、攝影技術(shù)等基礎(chǔ)知識，具有與機(jī)電專業(yè)相關(guān)的、必備的人文社會科學(xué)知識。掌握以下知識：圖層樣式與圖層色彩混合模式智能對象圖層復(fù)合和蒙版畫筆的設(shè)置畫筆工具、抹除工具和填充工具、圖像修飾和恢復(fù)工具文字工具的應(yīng)用路徑的創(chuàng)建與形狀工具通道和蒙版內(nèi)置濾鏡外掛濾鏡特殊色調(diào)的控制具備以下能力：圖層的基本操作選區(qū)的實(shí)際應(yīng)用文字圖層與文字編輯圖像色彩的調(diào)整圖像色調(diào)的調(diào)整圖像的裁剪與變換選區(qū)的創(chuàng)建和編輯具有以下素質(zhì)：；2.9具有合格的政治素養(yǎng)；質(zhì)；、科學(xué)素養(yǎng)。認(rèn)識并使用計(jì)算機(jī)；計(jì)算機(jī)軟件的安裝；計(jì)算機(jī)的基本操作；管理磁盤空間；普通文檔的制作；個(gè)人簡歷的制作；制作宣傳簡報(bào)；畢業(yè)論文編排；發(fā)放邀請函；職員基本情況表；職員工資表；銷售記錄分析表；新員工培訓(xùn)演示文稿的制作；充實(shí)、美化演示文稿；設(shè)置 IP 地址并瀏覽網(wǎng)頁；利用搜索引擎下載并收/發(fā)電子郵件。具備以下能力：Button、TextBox、ListBox 等控件的實(shí)際應(yīng)用；靜態(tài)網(wǎng)頁的制作能力；ASP 動態(tài)網(wǎng)頁制作能力；開發(fā)數(shù)據(jù)庫的基本開發(fā)能力；網(wǎng)頁中后臺數(shù)據(jù)庫的操作能力。C 語言程序設(shè)計(jì)高級程序設(shè)計(jì)員運(yùn)用順序、選擇和循環(huán)編寫基本程序技術(shù)；數(shù)組與字符串使用技術(shù)；函數(shù)的使用；指針的應(yīng)用。就業(yè)崗位：辦公自動化應(yīng)用、網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、媒體設(shè)計(jì)與制作、程序設(shè)計(jì)與測試、數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)、系統(tǒng)軟件硬件維護(hù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等崗位的工作。1云南開放大學(xué)“中高銜接開放式人才培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目”計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼：590101 招生對象：中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中相同或相近專業(yè)一年級在讀學(xué)生。培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析本專業(yè)對以云南計(jì)算機(jī)行業(yè)進(jìn)行了職業(yè)群與崗位群調(diào)研。程序設(shè)計(jì)中順序、選擇和循環(huán)三結(jié)構(gòu)的實(shí)際使用；一維、二維數(shù)組和字符串?dāng)?shù)組的實(shí)際應(yīng)用；自定義函數(shù)；函數(shù)的調(diào)用；指針在實(shí)際編程中的使用。具有以下素質(zhì)：；2.具有合格的政治素養(yǎng)；質(zhì)；、科學(xué)素養(yǎng)。掌握以下知識：計(jì)算機(jī)的硬件及其結(jié)構(gòu)鍵盤及中/英文輸入法的使用任務(wù)欄的操作和快捷方式的設(shè)置計(jì)算器、畫圖、記事本等應(yīng)用程序的使用文檔的創(chuàng)建、頁面設(shè)置、查找替換和保存在文檔中插入藝術(shù)字、文本框、圖片和表格快速準(zhǔn)確地輸入數(shù)據(jù)修飾與保護(hù)表格外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入函數(shù)的應(yīng)用模板的使用聲音和圖片的插入超鏈接和動畫設(shè)置幻燈片的打包和打印設(shè)置 IP 地址瀏覽網(wǎng)頁及搜索引擎的使用收/發(fā)電子郵件具備以下能力：計(jì)算機(jī)硬件的安裝計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的安裝7磁盤的管理控制面板的使用安裝 Windows 7 系統(tǒng)的組件和卸載應(yīng)用程序文檔的格式化文檔的分欄及頁眉頁腳的設(shè)置目錄的生成及頁碼的插入郵件的合并及其應(yīng)用數(shù)據(jù)的篩選、排序及分類匯總數(shù)據(jù)透視表（圖）的使用幻燈片的建立與編輯具有以下素質(zhì)：；2.具有合格的政治素養(yǎng)；質(zhì)；、科學(xué)素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)配置與管理網(wǎng)絡(luò)管理員局域網(wǎng)的組建、局域網(wǎng)的管理與維護(hù) 、基本的網(wǎng)站管理與維護(hù)；中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理與維護(hù) ；各種企事業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、管理和維護(hù)。（2）自然科學(xué)基礎(chǔ)知識具有本專業(yè)必須的數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)等知識，建立數(shù)理邏輯概念及其在工程中的應(yīng)用。具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)及配置維護(hù)的能力；具有網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁制作的能力；具有二維圖形圖像及三維動畫的設(shè)計(jì)制作能力。（4）身心素質(zhì)規(guī)格身體健康，心理健康,能夠精力充沛地愉快工作。網(wǎng)絡(luò)配置維護(hù)與管理。主要包括數(shù)學(xué)、英語、思想政治理論課等課程。職業(yè)核心能力模塊的課程可嘗試采用項(xiàng)目教學(xué)法，根據(jù)企業(yè)的工作項(xiàng)目和職業(yè)技能鑒定考核開發(fā)一些校本教學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的技能向高級技能水平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中、高職技能訓(xùn)練與培養(yǎng)相銜接。 《單片機(jī)技術(shù)（C 語言） 》課程描述模塊 模塊 1：單片 模塊 2：I/O 端口、 模塊 3：顯示和 模塊 4：串行口 模塊 5：單片18機(jī)硬件系統(tǒng)與單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)定時(shí)與中斷系統(tǒng) 鍵盤接口、A/D與 D/A 轉(zhuǎn)換接口通信、系統(tǒng)擴(kuò)展 機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)機(jī)最小系統(tǒng)電路圖，并進(jìn)行焊接。 AutoCAD命令。環(huán)境。教學(xué)方法和手 采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)27 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程描述模塊模塊 1：網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)與Dreamweaver 應(yīng)用模塊 2：Flash 應(yīng)用 模塊 3：Fireworks 應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握制作網(wǎng)頁的基本常識掌握站點(diǎn)的創(chuàng)建與管理掌握 Dreamweaver 的基本操作掌握制作文字與圖像混排的頁面掌握網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì)掌握多媒體頁面的制作掌握網(wǎng)頁中超級連接的創(chuàng)建了解制作框架網(wǎng)頁、模板和庫的應(yīng)用掌握使用時(shí)間軸創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁掌握使用行為創(chuàng)建交互式網(wǎng)頁掌握表單的使用掌握矢量對象的繪制和編輯方法掌握文本的創(chuàng)建與編輯掌握外部圖形、圖像的導(dǎo)入與編輯掌握運(yùn)動漸變動畫、形狀漸變動畫和幀幀動畫的創(chuàng)建掌握層和元件的使用掌握交互式電影的制作，以及電影的測試、發(fā)布和導(dǎo)出等掌握 Fireworks 繪制與編輯圖形方法掌握文本的創(chuàng)建與編輯掌握位圖圖像的導(dǎo)入與編輯掌握圖層和蒙版的應(yīng)用掌握畫布和圖像尺寸的調(diào)整、熱點(diǎn)、切片、導(dǎo)航條與動畫的創(chuàng)建、行為的使用學(xué)習(xí)內(nèi)容1．Dreamweaver 基礎(chǔ)知識1．初始 Flash 2．繪制與編輯矢量圖1．Fireworks 入門2．使用 Fireworks 制作圖片段考核與評價(jià)自評、互評（占 20%）出勤、抽查、提問項(xiàng)目總結(jié)（占 20%）閉卷考核（占 40%）實(shí)訓(xùn)考核（占 20%）282．制作圖文混排的頁面3．表格與布局表格4．制作多媒體頁面5．CSS 樣式6．模板和庫7．利用框架制作網(wǎng)頁8．制作動態(tài)效果頁面9．表單形3．編輯顏色和文本4．使用外部資源5．編輯對象6．元件、實(shí)例和庫7．時(shí)間軸、時(shí)間軸特效8．制作動畫9．簡單的交互動畫10．優(yōu)化、發(fā)布和導(dǎo)出電影。掌握輸出音頻和視頻的設(shè)置，理解輸出內(nèi)容和畫面的參數(shù)設(shè)置；熟悉 Premiere 的知識，多加練習(xí)能熟練應(yīng)用。媒介 視頻文件、PPT 課件等學(xué)生要求 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和基本實(shí)訓(xùn)技能教師要求熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和基本技能，熟練運(yùn)用華為 ENSP 平臺和 平臺，對常見的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作分析與判斷；熟悉華為常用交換機(jī)與路由器操作，掌握華為設(shè)備系統(tǒng)命令、調(diào)試設(shè)備和進(jìn)行簡單的故障分析。C 語言的基本語法和面向?qū)ο蟮木幊谭椒ā！皩W(xué)生選課管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)媒介 視頻文件、PPT 課件、SQL Server 軟件等學(xué)生要求 SQL Server 管理與使用的基本知識和基本技能教師要求 熟悉數(shù)據(jù)庫基本理論，能熟練運(yùn)用 SQL Server 軟件。35用模塊 8：函數(shù)（1） 掌握函數(shù)的定義與調(diào)用 （2） 掌握函數(shù)參數(shù)的傳遞方式 （3） 了解變量存儲類型的概念及各種存儲類型變量的生存期和有效范圍