中等職業(yè)學校護理專業(yè)教學標準(完整版)
【正文】 藥學或(兼)廖麗麗藥物應用護理本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學廖衛(wèi)平解剖學基礎(chǔ)大專21無護士證護理廖麗麗生理學基礎(chǔ)本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學廖衛(wèi)平護理學基礎(chǔ)大專21無護士證護理廖麗麗健康評估本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學內(nèi)科護理無兼廖衛(wèi)平外科護理大專21無護士證護理廖衛(wèi)平兒科護理大專21無護士證護理兼廖衛(wèi)平婦產(chǎn)科護理大專21無護士證護理兼廖麗麗老年護理本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學廖麗麗急救護理學本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學廖衛(wèi)平社區(qū)護理大專21無護士證護理廖麗麗中藥護理本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學廖衛(wèi)平五官科護理大專21無護士證護理廖麗麗營養(yǎng)與膳食本科31無化學檢驗工、高級電子商務(wù)師臨床藥學十一、開設(shè)本專業(yè)（技能方向）選用教材情況課程名稱教材名稱出版單位書號參考價格是否本校編著青春期性健康教育青春期性健康教育廣東省出版集團，廣東人民出版社7218068162否病原微生物及免疫學基礎(chǔ)病原微生物及免疫學基礎(chǔ)吉林科學技術(shù)出版社9787538450903否病理學基礎(chǔ)病理學吉林科學技術(shù)出版社9787538451009否藥物應用護理藥理學吉林科學技術(shù)出版社9787538458602否中醫(yī)基礎(chǔ)理論(第二版)中醫(yī)基礎(chǔ)理論(第二版)暨南大學出版社出版的圖書9787566803023否衛(wèi)生法律法規(guī)衛(wèi)生法律法規(guī)人民衛(wèi)生出版社（一）學生學習課程分為必修課程（包括畢業(yè)實習）和選修課程，所有課程均應參加考核，考核內(nèi)容包括知識、技能、態(tài)度三方面。（5） 了解計劃生育的手術(shù)種類，適應癥、禁忌癥。（6） 熟悉先兆子癇胎膜早破的護理。（9）掌握高熱、驚厥、昏迷、休克的護理。兒科護理（1）熟悉小兒各年齡階段生長發(fā)育特點和心理特點，結(jié)合生理與心理特點進行科學護理。（10）掌握腹股溝疝、臍疝、急性腹膜炎的手術(shù)前后護理（包括胃腸減壓裝置及護理）。（2）掌握休克的早期診斷及休克病人的護理，有條件應見習中心靜脈壓測量裝置及測量法，腎功能衰竭的透析療法。（6）掌握循環(huán)系統(tǒng)疾病護理（心力衰竭、高血壓、腎衰等）。（6）掌握急救措施（氧氣吸入法、吸痰法、人工呼吸法、腸胃減壓及灌腸法、肛管排氣法、導尿術(shù)等）。實習學生到各科室實習必須由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科或護理部安排，不得擅自變動；值班須認真執(zhí)行職責，損壞各種物品一律按醫(yī)院規(guī)定由學生個人賠償（特殊情況另行處理）。人類具有能動性，不僅可以以適應自然，也可能動地改造自然，使之更適合于生存，促進健康。了解五官科常見疾病的概念，掌握五官科常見疾病的護理評估、護理問題及護理措施。（96學時）了解急救醫(yī)療服務(wù)體系，熟悉院外急救的概念、任務(wù)和管理，掌握院外急救及護理，掌握醫(yī)院急診科管理，掌握ipmq2急危重癥患者的病情觀察、救治原則及護理，能正確實施常用急救護理技術(shù)。掌握婦產(chǎn)科護理基本理論、基本知識，掌握婦產(chǎn)科常見病的護理措施，能配合醫(yī)師對內(nèi)科急危重患者進行搶救，能配合醫(yī)師實施內(nèi)科常用診療技術(shù)操作。能正確書寫內(nèi)科護理記錄。掌握日常禮儀的主要內(nèi)容以及具體實施方法。（64學時）了解生理學的研究對象和任務(wù)，掌握各器官系統(tǒng)的主要生理功能，能運用生理學知識解釋各種生理現(xiàn)象，為學習護理專業(yè)知識奠定理論基礎(chǔ)。6．體育與健康(152學時)依據(jù)《中等職業(yè)學校教學大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合，旨在使學生掌握科學鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。 （一）課程設(shè)置（3）具有對老年人進行自我保健指導的基本知識和能力。（二）專業(yè)技能方向急救護理（1）具有急救護理的基本知識和基本技能。具有初步開展社區(qū)護理，進行健康教育和預防保健的能力。（一）臨床護理專業(yè)培養(yǎng)標準具有護理專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學知識和技能。具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識以及評判性思維能力。（2）具有初步對急、危、重癥患者進行應急處理和配合搶救的基本能力。六、招生對象、學制與時間分配3年(76)依據(jù)《中等職業(yè)學校教學大綱》開設(shè)，并且注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。（64學時）熟悉損傷與修復過程，了解各系統(tǒng)常見疾病的病理變化。（64學時）了解心電圖的基本知識，了解常用影像學檢查的應用指征及檢查前后的護理，掌握身體狀況評估的方法、內(nèi)容、結(jié)果判斷及臨床意義。能配合醫(yī)師對內(nèi)科急危重患者進行搶救。能運用內(nèi)科疾病預防保健知識和人際溝正確地進行婦產(chǎn)科主要護理技術(shù)操作。（64學時）熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容和工作方法，熟悉社區(qū)環(huán)境中影響健康的因素和疾病三級預防策略掌握不同人群社區(qū)保健護理工作要點。能配合醫(yī)師實施五官科常用常用技術(shù)操作，能運用五官科疾病預防保健知識和人際溝通技巧向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，開展健康教育。在護理工作中，我們要指導患者要有健康的生活方式，可以在空氣清新、純潔的溪流或瀑布附近進行空氣?。焕蒙降?、海濱進行氣候康復；利用溫泉療法、冷水浴、日光浴森林浴、漫步、練氣功、打太極拳等，根據(jù)不同的年齡、不同的病情及病癥的不同階段，形成動靜結(jié)合、勞逸適度
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