【正文】 以人為本，制度創(chuàng)新 C、高端引領，強化基層 D、分類開發(fā)，協(xié)同推進 2 從工作方法上來說， “分類開發(fā)，協(xié)同推進”就是要在充分尊重各類專業(yè)技術人才自身特點和發(fā)展規(guī)律的基礎上，統(tǒng)籌不同 ( ABCD)等各類人才的發(fā)展，形成各類人才持續(xù)成長、協(xié)調(diào)發(fā)展的局面 A、層次 B、區(qū)域 C、行業(yè)、領域 D、所有制 2 所謂“人才特區(qū)”就是在更 加寬松的改革權和試驗權的基礎上，允許人才管理模式和政策具有 (AB )，允許在與國際人才管理接軌方面突破現(xiàn)有的體制政策限制 A、優(yōu)先性 B、特殊性 C、普遍性 D、權威性 人才也有生態(tài)位，也有適合他生存的環(huán)境狀態(tài)。博士后研究人員工作期滿后必須出站，或者轉(zhuǎn)到另一個流動站或工作站從事博士后研究工 A、二年半 B、三年 C、 五年 4 《全國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，“對繼續(xù)教育對象實行 (B)。 A、法人組織 B、非盈利機構 C、公益機構 D、行政機構 2 事業(yè)單位實行崗位管理可以 (BCD )。 A、嘉獎 B、記功 C、記大功 D、授予榮譽稱號 1 業(yè)單位工作人員有下列行為的，給予處分： (ABCD )。 A、行政化 B、科學化 C、規(guī)范化 D、法制化 崗位管理的內(nèi)涵實質(zhì)上是 (BCD )。 A、 10 天 B、 15 天 C、 20 天 D、 30 天 多選題 事業(yè)單位改革的基本原 則是： ( ABD)。 A、國民經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)、與社會進步 B、公務員工資水平 C、社會平均工資的變化 3 2020 年，《事業(yè)單位人事管理條例》頒布，這一條例是我國第一部系統(tǒng)規(guī)范事業(yè)單位 (A )的行政法規(guī)。 A、正高級、副高級 B、正高級、副高級、中級、初級 C、高級、中級、初級 1 工勤技能崗位指承擔 (A)等職責的工作崗位。 A、保留 B、整合 C、撤銷 從事公益服務的事業(yè)單位。 1 專業(yè)技術人員的綜合能力建設 讀本 100 答案 第 1 章 事業(yè)單位人事管理工作概述 單選題： 事業(yè)單位是一種具有中國特色的法人社會組織，承擔著 (B )的職能。根據(jù)職責任務、服務對象和資源配置方式等情況，將從事公益服務的事業(yè)單位細分為 (A )類。 A、技能操作和維護、后勤保障、服務 B、技術服務 C、經(jīng)營創(chuàng)收 1 事 業(yè)單位經(jīng)過相關部門的審核和批準，也可以設置 (C )崗位，主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。 A、人事管理 B、分類改革 C、工資增長 2 事業(yè)單位改革要堅持著眼發(fā)展，充分發(fā)揮政府主導、社會力量參與和市場機制的作用，實現(xiàn)公益服務 (A)。 A、堅持以人為本 B、堅持開拓創(chuàng)新 C、堅持政事分開 D、堅持統(tǒng)籌兼顧 事業(yè)單位改革的總體目標是：到 2020 年，建立起功能明確、治理完善、運行 4 高效、監(jiān)管有力的管理體制和運行機制，形成 (ACD )的中國特色公益服務體系。 A、因人設崗 B、因事設崗 C、人崗相適 D、因事設崗、人崗相適、以崗定規(guī)、崗變薪變 事業(yè)單位崗位競聘以 (ABCD )為原則。 A、損害國家聲譽和利益的 B、失職瀆職和利用工作之便謀取不正當利益的 C、嚴重違反職業(yè)道德、社會公德的 D、揮霍、浪費國家資財 的 1 事業(yè)單位工作人員處分分為 (ABD )。 A、實現(xiàn)同崗不同酬 B、實現(xiàn)崗變薪變 C、實現(xiàn)同崗同酬 D、實現(xiàn)崗酬相符 第 2 章 專業(yè)技術人才隊伍建設綜論 單選題： 2 人才是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源。連續(xù)記載專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的基本情況，作為專業(yè)技術人員考核的重要內(nèi)容和任職、職業(yè)資格及人才流動的重要依據(jù)。生物物種的生態(tài)位，講究的是自然環(huán)境各類指標，人才的生態(tài)位要復雜的多，涉及到外在的 ( ABCD) A、政治環(huán)境 B、經(jīng)濟環(huán)境 C、法制環(huán)境 D、學術環(huán)境 3實施人才投資優(yōu)先方針，首先要確立人才投入是效益最大的投入理念，做到( ABCD)使人才資本積累優(yōu)先于 物質(zhì)資本積累 A、人才投資優(yōu)先保證 B、加大人才資本投資力度 C、提高人才資本投資效率 D、迅速增加人才資本積累 3由于人力資本投資具有公共產(chǎn)品的性質(zhì)，因此 (A )在人力資本投資中應承擔(B)主體的角色 A、政府 B、投資 C、個人 D、社會 3以素質(zhì)能力建設為核心的人才培養(yǎng)體系就是要創(chuàng)新專業(yè)技術人才培養(yǎng)模式，以社會需要為依據(jù)，堅持學習與實踐相結合、培養(yǎng)與使用相結合，在提高綜合素質(zhì)基礎上，著力培養(yǎng)專業(yè)技術人才 ( ABD)能力 A、學習能力 B、實踐能力 C、發(fā)現(xiàn)問 題和解決問題的能力 D、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力 3專業(yè)技術職務是根據(jù)實際工作需要設置的有明確 (ABC )，并需要具備專門的業(yè)務知識和技術水平才能擔負的工作崗位 A、職責 B、任職條件 C、任期 D、在任職期間領取工資 3所謂“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。而決定競爭成敗的關鍵，是專業(yè)技術人員的 ( A)。 A、外部世界 B、主觀世界 C、客觀世界 5 對創(chuàng)新活動的基本要求，就是必須努力做到一切 ( B)，主觀符合客觀，這不僅是對創(chuàng)新實踐的起碼要求，也是創(chuàng)新能否取得成功 的關鍵之所在。要堅持艱苦奮斗的工作作風，走從實踐中來、到實踐中去的創(chuàng)新思路。 A、創(chuàng)新思維 B、創(chuàng)新活動 C、創(chuàng)新實踐 6 只要有 (A )的人就有產(chǎn)生創(chuàng)新思維的可能性。 A、權威 B、書本 C、經(jīng)驗 多選題 4創(chuàng)新專業(yè)技術人才激勵機制， ( ABCD)參與分配，強化業(yè)績作用，堅持人才效能最大化與人才價值最大化的有效統(tǒng)一 A、知識 B、管理 C、技術 D、技能 4專業(yè)技術人才知識更新工程急需緊缺人才培養(yǎng)培訓項目是在 12 個重點領域和現(xiàn)代物流、電子商務、法律、咨詢、會計、工業(yè)設計、知識產(chǎn)權、食品安全、旅游等 9 個現(xiàn)代服務業(yè)領域，以 (ABC )為主要內(nèi)容，實施短期培訓項目，培養(yǎng)培 15 訓急需緊缺人才 A、更新知識 B、掌握先進技術 C、提升專業(yè)技術水平 D、提高領導才能 4從廣義的角度講，創(chuàng)新是指從創(chuàng)意到產(chǎn)生實踐新成果的完整過程，即從產(chǎn)生新的意識、 (A )、新的構想、新的知識、新的理論、 (B )、新的設計開始，到這些新的理念和新的思維在實踐中得以運用，產(chǎn)生出新的 ( C)的全過程。 A、“新”觀念 B、“新”方法 C、“新”事物 5 人類社會發(fā)展的歷史，就是一部創(chuàng)新的歷史，就是一部創(chuàng)造性思維實踐、創(chuàng)造力發(fā)揮的歷史。 A、 創(chuàng)新 B、守舊 C、模仿 5從社會發(fā)展的現(xiàn)實情況來看，復雜變化的環(huán)境、知識經(jīng)濟的到來、組織系統(tǒng)的生存發(fā)展、領導工作效能的提高以及具體問題的解決等，眾多方面都對專業(yè)技術人員必須提高創(chuàng)新能力提出的要求是： (A )、 ( B)、 ( C)。一般創(chuàng)新能力由 ( A)、 ( B)、 ( C)、和創(chuàng)造工程能力所構成。4.( B)。 A、敢于質(zhì)疑、敢于批判 B、尊重知識、尊重科學 C、勇于探索、不斷開拓 D、百折不撓、敢于冒險 6 具有創(chuàng)新素質(zhì)的各類專業(yè)技術人員要在 (A )、 (B )、 (C )、 (D )、 (E )這幾個方面勇于突破。 A、復雜性 B、典型性 C、艱巨性 第 4 章 專業(yè)技術人員的形象塑造與禮儀修養(yǎng) 單選題： 7 從個人修養(yǎng)的角度來看， (C)是一個人文明素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)了個人的素質(zhì)、教養(yǎng)，反映一個人對于交往禮節(jié)的認知和應用。 A、誠實 B、權力 C、名譽 7 以實為本最根本的是要 (A)，要少說空話，多干實事。 A、工作原則 B、禮儀規(guī)范 C、規(guī)章制度 8 去他人辦公室去拜訪他人要注意禮貌。因為， (C)是一種極為失禮的行為，同時也顯示提問者缺乏教養(yǎng)，在交談應切記。 A、要適量 B、等待別人給自己夾菜 C、隨意 90、 奉茶的時機，通常是在 (A)，如果賓主已開始談工作，這時才端茶上來，免不了要打斷談話，這是不合禮儀的。外在形象即是個人的儀表風度、言談舉止、服飾穿戴等的展示，是個人增強其識別性的重要方面。 A、禮貌行為 B、禮節(jié) C、禮儀 7 對于專業(yè)技術人員來說，加強禮儀修養(yǎng)，不僅可以提高個人的文明、修養(yǎng)和道德素質(zhì)，而且有助于在社會中建立起相互尊重、友好合作的新型人際關系。 A、整潔性原則 B、整體性原則 C、個性原則 D、合禮原則 80、 專業(yè)技術人員應注重服飾的協(xié)調(diào)。所謂“信”，即守信，就是信守諾言，講信譽，忠實履行自己應承擔的義務。 A、區(qū)分公共區(qū)域 和個人空間 B、維護正常的工作秩序 C、不遲到不早退 8 處理好同事關系，專業(yè)技術人員在禮儀方面應注意的主要要求是 (A)、 (B)、(C)，發(fā)生誤會主動道歉說明和保持適當距離。 A、傾聽時專注有禮 B、傾聽中呼應配合 C、傾聽間插話適宜 9 專業(yè)技術人員的儀容儀表要符合 (A)、 (B)、 (C)、 (D)和端莊這幾項要求。作為專業(yè)技術人員，達到語言準確的要求，除了要注意發(fā)音要準確、語速要適度之外，還應注意 (A)、 (B)、 (C)。當舉辦兩桌以上的宴會，桌子之間的距離要適當，各座位之間的距離相等。 A、對陌生人的認知中，首因效應比較明顯 B、在對熟悉的人的認知中，近因效應更為明顯 26 C、第一印象不會形成一種分析問題、解決問題的傾向性，因而不必在 意 D、刻板印象都是消極的，應該避免 判斷題 氣質(zhì)是順利完成任務及取得活動效率的個性心理特征。這種非正常的心理活動和心理狀態(tài)一般不會給社會帶來危害。（對） 1 職業(yè)倦怠主要是個人原因造成的，不是組織管理的問題。 （錯） 2 自我悅納是培養(yǎng)健全自我概念的核心和關鍵，它有三層含義：接受自己的全部，無條件接受自己，喜歡自己。 A、旅游景點 B、風景區(qū) C、水利設施 D、水利風景區(qū) 10 （ A）被稱為最早的山東人 ,距今已有 40 余萬年。 A、臨沂府 B、沂州府 C、臨沂 D、沂州 11 臨沂地勢西北高東南低，自北而南，有沂山、蒙山、尼山 3 條主要山脈呈西北東南向延伸。為準備抗日， 1933 年 11 月，國民政府組織（ B）公路興建，臨沂轄區(qū)內(nèi) 公里，路寬為 4 米。 1964 年華東區(qū)民歌匯演，正式定名為《沂蒙山小調(diào)》。（ C）、《孫子兵法》的同時出土， 解決了千百年來孫武與孫臏其人其書爭論未決的問題。主要著作有（《 A》），（ B）（ C） 都是他的學生。聯(lián)孫抗曹的經(jīng)典大戰(zhàn)（ C）、白帝城托孤等，都是令人感動的著名故事。（ A）被稱為天下第一行書。 A、《祭侄稿》 B、《多寶塔碑》 C、顏筋柳骨 D、楷書四大家 1 左寶貴是清末著名愛國將領， 1894 年 9 月 15 日，率軍保衛(wèi)平壤，身先士卒，（ A），乃著御賜黃馬褂、珊瑚冠，登陴督戰(zhàn)。 8 月 1 日正式成立八路軍第一縱隊，徐向前任司令員，朱瑞任政治委員，統(tǒng)一指揮黃河以北山東、蘇北的八路軍部隊。出席大會的代表 300 余人。清廷諭令從優(yōu)議恤，并入祀（ B），宣付史館立傳，并準于立功省份建立專祠。 A、《蘭亭序》 B、《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》 C、《姨母帖》、《初月帖》 D、《千字文》 11 顏真卿 (709～ 785)，字清臣。他們不僅自己名垂史冊，更培養(yǎng)出如東晉宰相王導、書法家王羲之、王獻之這樣杰出的人才。他的另一重大貢獻是他對（ B）的改進和推廣。一河即沂河，五片即蘭山區(qū)、羅莊區(qū)（ CD） 和經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。 1954年春 ,華東文物管理委員會對該墓進行發(fā)掘。 A、臨沂 B、臺（兒莊）濰（縣） C、臺臨 D、臨濰 11 1938 年 3 月初，國民 黨龐炳勛部第 40 軍、張自忠部 59 軍頑強阻擊侵華日軍第五師團板垣征四郎部國崎支隊 50 余日，戰(zhàn)斗悲壯慘烈，為臺兒莊戰(zhàn)役贏得至為重要戰(zhàn)機。 A、沂河 B、沭河 C、沂河和沭河 D、祊河 11 1668 年 7 月 25 日晚 8 點左右（清康熙七年 6 月 16 日戌時），臨沂境內(nèi)發(fā)生我國歷史上大陸東部最大的一次地震。（ A）年，這里就建立了中共黨組織。 （錯） 2 人格是構成一個人的思想、情感及行為的特有模式，包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。 （錯） 1 每個人可以根據(jù)自身的特點和喜好，構建不同層次的人際關系。（對） 發(fā)泄是心理學中提倡的心理防御機制之一。（對） 氣質(zhì)是人的天性，沒有好壞之分，每種氣質(zhì)有利有弊。由主人親自駕駛