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老師招考教育法律法規(guī)知識考試題及答案(完整版)

2025-08-03 20:23上一頁面

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【正文】 D、罷免校長5.學??梢越馄附處煹那樾斡校? BCD )A、不能團結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的 B、故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的C、體罰學生,經(jīng)教育不改的 D、品行不良、侮辱學生,影響惡劣的6.下列屬于體罰學生的情形是( BC )A、讓12年級的小學生一個生字抄寫10遍 B、王某上課講話,老師令其抄課文5遍 C、李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作,令其反復(fù)練習4次7.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有( ABCD )A、權(quán)力和自由的廣泛性 B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實性 C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 D、權(quán)利和義務(wù)的一致性8.對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括( AB )A、法定監(jiān)護 B、指定監(jiān)護 C、委托監(jiān)護 D、代理監(jiān)護9.我國現(xiàn)行的學校教育制度是( ABCD )A、學前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育10.學校對高中生可以進行以下何種處分?( ABD )A、警告 B、記過 C、送勞動教養(yǎng) D、開除學籍三、簡答題(共6小題,14小題各3分,56小題各4分,計20分)1.法的要素有哪些?答:(1)法律規(guī)則?!边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征?( C )A、優(yōu)益性 B、單方性 C、強制性 D、執(zhí)行性2.根據(jù)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( B )A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲 C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下3.對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是( D )A、校長 B、教職工代表大會 C、學校工會 D、學校董事會4.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務(wù)期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。14.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 財產(chǎn)關(guān)系 和 人身關(guān)系 的法律規(guī)范的總稱。 6.《刑法》是規(guī)范有關(guān) 犯罪 和 刑罰 的法律規(guī)范的總稱。3.《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會、學校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利。11.參加繼續(xù)教育是中小學教師的 權(quán)利和義務(wù) 。19.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括 十 周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人 。A、《教育法》 B、《山東省實施〈教師法〉辦法》 C、《教師法》 D、《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》7.依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是( C )A、某教育局局長 B、某市市長 C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記8.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究( B )A、民事責任 B、刑事責任 C、一般責任 D、行政責任9.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( B ) A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例10.某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。5.簡要回答學校的法定義務(wù)。答:⑴ 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗; ⑵從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見; ⑶ 指導(dǎo)學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績; ⑷按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假; ⑸對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理; ⑹參加進修或者其他方式的培訓。對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,責令停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照?!闭垎枺孩艆抢蠋煹哪男┳龇ú徽_?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。) 中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)?(是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。)1按照義務(wù)教育法規(guī)定,城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護的? 城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。2義務(wù)教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規(guī)定的? 國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。3義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的?不得利用宗教進行妨礙義務(wù)教育實施的活動。4根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的要求,實施義務(wù)教育,應(yīng)當具備那些基本條件?        (1)與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學設(shè)施;(2)具有按編制標準配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源;(3)具有一定的經(jīng)濟能力,能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。4按照義務(wù)教育法實施細則的要求,父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學的,以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學的如何處理?在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門,在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府,采取措施,使其送子女或者其他被監(jiān)護人就學。其他行政機關(guān)和學校不得違反國家有關(guān)規(guī)定,自行制定收費的項目及標準;不得向?qū)W生亂收費用。5義務(wù)教育法實施細則對學生人身權(quán)和人格權(quán)的是如何保護的?(1)實施義務(wù)教育學校的教育教學工作,應(yīng)當適應(yīng)全體學生身心發(fā)展 的需要;(2)學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為;(3)對 品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應(yīng)當給予幫助,不得歧視。(3)普通初級中學和初級中等職業(yè)技術(shù)學校的設(shè)置,應(yīng)當根據(jù)人口分布狀況和地理條件 相對集中。(4)中央和地方財政視具體情況,對經(jīng)濟困難地區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)實施義務(wù)教 育給予適當補助。(2)各級人民政府應(yīng)當加強培訓工作,提高實施義務(wù)教育學校校長的思想政治素質(zhì) 和管理水平。7根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,都有哪些情形由有關(guān)部門給予行政處分;違反《中華人民 共和國治安管理處罰條例》的,由公安機關(guān)給予行政處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究 刑事責任?(1)擾亂實施義務(wù)教育學校秩序的;(2)侮辱、毆打教師、學生的;(3)體罰學生情節(jié)嚴重的;(4)侵占或者破壞學校校舍、場地和設(shè)備的。(3)初等教育和初級中等教育的基本學制,按國家規(guī)定執(zhí)行。8義務(wù)教育條例規(guī)定適齡兒童、少年確因疾病或特殊情況,需要延緩入學或免予入學的該怎樣辦理程序?確因疾病或特殊情況,需要延緩入學或免予入學的適齡兒童、少年,應(yīng)由其父母或其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)當?shù)厝嗣裾ǔ鞘薪值擂k事處)批準,方可延緩入學或免予入學。對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育,組織,帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動。學生的義務(wù):尊守法律、法規(guī)。教育法律法規(guī)試題及答案一、單項選擇題新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行( a )年義務(wù)教育制度。 (;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府。 義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)( a B、教師競聘上崗1( a )是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。 C、16周歲以上不滿17周歲 D、學校董事會24.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務(wù)期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習?!边@一解釋屬于( a b小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。 C、個體差異3教師應(yīng)當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施( c)的行為,不得侵犯學生合法權(quán)益。A、引咎辭職 B、普通學校 C、應(yīng)當4縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的(c )的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育。A、工人 ) B、某市市長 )A、民事責任 A、雜費B、學費C、飯費D、書費。6金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí),金某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院不治死亡,問金某應(yīng)當負刑事責任嗎?(a )A、應(yīng)負刑事責任 B、不應(yīng)負刑事責任6國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。 )的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。 A、 )放在突出地位。D、罷免校長1學校可以解聘教師的情形有(bcd )A、不能團結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的D、品行不良、侮辱學生,影響惡劣的1下列屬于體罰學生的情形是( C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 B、指定監(jiān)護 A、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動;B、關(guān)心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;C、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料和( abcd )權(quán)利。 )      A、實施義務(wù)教育學校的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃,合理布局。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出:“全面推進素質(zhì)教育,根本上要( cd )來保障”。( x )學校實行校長負責制。( x )現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人,他不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。 v )1《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會、學校和家庭依法保障 的標志。 )( v )(x )3實施義務(wù)教育,不收學費,但可以收雜費。(x )3義務(wù)教育經(jīng)費嚴格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育;任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費,不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。(v4參加繼續(xù)教育是中小學教師的權(quán)利和義務(wù)公正。(v( v )6國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當合理配置教育資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。v6國家鼓勵教科書循環(huán)使用。( v )7義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學制是由國務(wù)院教育主管部門制定。( v )80、我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法,1982年頒布的 。 )8初二學生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑,陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。( v )9教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學生全面發(fā)展。 )9義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接。( v )9學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。( )8公民最基本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。(v教師應(yīng)當取得國家規(guī)定的教師資格。(v(vv50、所謂教師德性,是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。( x)4國家機關(guān)工作人員和教科書審定人員應(yīng)當參與教科書的編寫工作。(x )3縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據(jù)需要改變公辦學校性質(zhì)。( x )2適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的,當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施,督促其履行責任。2《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。( v )1參加繼續(xù)教育是中小學教師的權(quán)利和義務(wù)。( v )1《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,學生每天學習時間(包括自習),中學不超過(( x )1依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項管理制度和紀律,使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。 )義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。 靠教育教師寄宿制小學設(shè)置可適當集中。2義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上的規(guī)定是(abc )A、適齡兒童、少年需免學、緩學的,由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。 )A、保護被監(jiān)護人的身體健康,照顧被監(jiān)護人的生活;B、管理和保護被監(jiān)護人的財產(chǎn),代理
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