【正文】 皇，史稱“丕平獻土”，教皇國由此形成。上述材料反映了中世紀時基督教會“救世主” 3．在世界史概念里，“中古”一詞也可以稱為“中世紀”，我們所說的西方的“中世紀”就是從此而來，下列哪一句諺語最能反映“中古”西歐社會的狀況（ ）A.“以眼還眼”、“以牙還牙”B.“條條大路通羅馬”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“羅馬不是一日建成的”4．西歐封建社會時期，“教皇的權(quán)力好比太陽，國王的權(quán)力好比月亮，它的光輝是向太陽借來的。這說明（ ）18．西歐有一句諺語：“中國人的頭，阿拉伯人的口，歐洲人的手。一些有專門技能的農(nóng)奴逃 離封建莊園，到交通要道、渡口或教堂、城堡附近開設(shè)作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之聚集。其酷烈程度是驚人的，1327年阿斯科里僅僅認為地球是球形的，就被處以火刑?！薄胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《歷史1（必修）》【革命風暴】材料二【戰(zhàn)火洗禮】材料三【見證復興】材料四（1）據(jù)材料一，巴黎作為一座西歐城市，重新興起是在什么時候？其興起的最重要影響是什么？12世紀建立的什么建筑被譽為“石頭的交響樂”？（2）材料二中的“法國的舊制度”指的是什么制度？當時哪一思想家提出了“社會契約論”？寫出圖片中法國巴黎人民沖擊這一制度的事件名稱。橫行于地中海各地的海盜，也經(jīng)常把擄掠而來的人口出賣于羅馬，大大促進了羅馬工業(yè)的發(fā)展?！眮砜?，中世紀時基督教會促進了文化教育的發(fā)展，所以此題選D。5．C【解析】試題分析：5世紀日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立了許多國家，其中最強大的是法蘭克王國。考點：中古的歐洲社會8．B【解析】試題解析：本題考查的是基礎(chǔ)知識的識記，基礎(chǔ)題。故C是正確的。十一二世紀，法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭。中古歐洲社會14．B【解析】試題分析：西歐封建社會時期教皇和教會是最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱，神權(quán)凌駕一切。所以希臘羅馬文化繼續(xù)繁榮發(fā)展的說法錯誤。依據(jù)已有知識可知，馬其頓國的亞歷山大進行東征，建立起地跨亞歐非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。20．ABC【解析】試題分析：本題的比較題，比較古代埃及和古代希臘雅典文明，從答案入手，分別是從地理環(huán)境、社會經(jīng)濟、政治體制和社會性質(zhì)四個方面比較。故正確答案是D。西歐封建社會24．B【解析】試題分析：本題考查的是歐洲封建社會的相關(guān)史實。依據(jù)所學知識可知，古希臘主要包括兩個奴隸制國家：斯巴達和雅典。所以此題選D。由“丕平獻土”這一事件，可以看出，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱，在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切，基督教是占統(tǒng)治地位的思想。文化教育上教會是西歐最頑固的精神堡壘，壟斷教育，宣揚《圣經(jīng)》是一切知識的頂峰，反對基督教神學以外的知識，禁絕希臘羅馬文化。在此基礎(chǔ)上逐漸形成了工商業(yè)城市?？键c: 人教新課標九年級上冊（3）通過對材料二的分析及所學知識，我們知道：教會的統(tǒng)治，給西歐社會的發(fā)展帶來的嚴重影響表現(xiàn)在：教皇和教會加緊對人民的精神控制，殘酷壓制與教會觀點相悖的“異端思想”，在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切，因此本題的答案是：嚴重影響了西歐社會的進步，歷史上把教會統(tǒng)治下的時代成為“黑暗時代”。（5）本題是一個綜合性的問題，通過巴黎城市經(jīng)濟的發(fā)展、思想啟蒙運動、先進制度的確立、國家的聯(lián)合等，我們可總結(jié)出影響城市發(fā)展的因素主要有經(jīng)濟的發(fā)展；思想文化的進步；穩(wěn)定的外部環(huán)境；適當?shù)陌l(fā)展政策等等。戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化（4）不能；因為我的附庸的附庸，不是我的附庸。依據(jù)已學知識可知，8世紀前期，查理（1分，符合題意，言之有理，寫出一點即可給分）【解析】試題分析：本題是從宏觀上比較中國和西歐社會發(fā)展的情況，從而對中西方封建社會的發(fā)展有全面的了解。答案第7頁，總7頁。是對學習過程和方法的考察?？键c：人教課標版九年級上冊依據(jù)圖片中農(nóng)民、小封建主、大封建主和帝王的關(guān)系信息和已學知識可知，此處指的是西歐的封建等級制度。壟斷資本主義時代的世界亞洲和歐洲的封建國家亞洲和歐洲的封建國家中古歐洲社會；人教新課標九年級上冊意大利新興的著名工商業(yè)城市比如威尼斯（或熱那亞、佛 羅倫薩等）；法國新興的著名工商業(yè)城市可以舉出巴黎（或馬賽等）；英國新興的著名工商業(yè)城市可以列舉倫敦等。亞洲和歐洲的封建社會（2）本題考查的是基督教的相關(guān)內(nèi)容。亞洲和歐洲的封建社會BD和民主成就關(guān)系不大，希臘、城邦國家范圍太大，所以此題選C。封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時期歐洲歷史的主線。亞洲和歐洲的封建社會21．B【解析】試題分析：本題以市民階級興起的原因作為題干?？键c：人教新課標九年級上冊考點：人教版新課標九年級歷史上冊故選B。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級形成了。故選B12．A【解析】試題分析：根據(jù)所學知識，在西歐的封建社會中，雖然教皇享有很高的特權(quán)，但是國家的行政權(quán)是掌握在國王手中的，故A不對?？键c：西羅馬帝國滅亡的影響9．B【解析】試題分析：西歐封建等級制度的建立為本題主要考查點。6．C【解析】試題分析：10世紀西歐城市重新興起，西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的。亞洲和歐洲的封建社會考點：人教版九年級上冊一戰(zhàn)中發(fā)生在這里的戰(zhàn)役距今有多少周年？戰(zhàn)后召開的巴黎和會上簽署了哪一重要條約？二戰(zhàn)中美英盟軍發(fā)動的哪一戰(zhàn)役開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，并為光復巴黎奠定了基礎(chǔ)？（4）二戰(zhàn)后，巴黎見證了西歐的復興。捍衛(wèi)哥白尼學說的伽利略也遭到宗教裁判所判處終身監(jiān)禁。（1）材料中的手工業(yè)者們把作坊設(shè)在交通要道、渡口或教堂、城堡附近，有什么好處？（2）