【摘要】平時(shí)作業(yè)要求:作業(yè)形式書(shū)面(不收打印稿)提交地點(diǎn)及提交時(shí)間各教學(xué)中心學(xué)員(上海總部學(xué)員除外):交給當(dāng)?shù)亟虒W(xué)中心。提交時(shí)間以當(dāng)?shù)亟虒W(xué)中心規(guī)定的提交期限為準(zhǔn)。上海總部學(xué)員:面授課程的作業(yè),學(xué)員上最后一次面授課時(shí),把書(shū)面作業(yè)當(dāng)堂交于任課教師。但若面授教師對(duì)提交地點(diǎn)、提交時(shí)間或提交方式等有特別要求,請(qǐng)以面授教師的要求為準(zhǔn)。網(wǎng)上直播課程的作業(yè),請(qǐng)按課表上規(guī)定的最后期限交給班主任。
2025-03-24 07:51
【摘要】......常見(jiàn)公文寫(xiě)作格式與范文公文格式(函、請(qǐng)示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式)之一函的寫(xiě)作格式 一、函的概念函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。
2025-04-07 20:30
【摘要】常用排比新水平、新境界、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績(jī)、新成效、新方法、新成果、新形勢(shì)、新要求、新期待、新關(guān)系、新體制、新機(jī)制、新知識(shí)、新本領(lǐng)、新進(jìn)展、新實(shí)踐、新風(fēng)貌、新事物、新高度重要性,緊迫性,自覺(jué)性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性、民族性、時(shí)代性、實(shí)踐性、針對(duì)性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、積極性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性、可講性、鼓動(dòng)性、計(jì)劃性、敏銳性、有效性
2024-11-01 05:48
【摘要】最新公文練習(xí)題1.以下有關(guān)“請(qǐng)示”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(),但不能超過(guò)3件2.以下不屬于決定的是()3.以下說(shuō)法正確的是()A.“會(huì)議紀(jì)要”就是“會(huì)議記錄”B.“任免通知”屬于通知C.“決議”就是“決定”D.“商洽函”屬于“通知”的一種,格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱(chēng)作()。5.
2024-08-13 17:21
【摘要】公文寫(xiě)作基本常識(shí)通報(bào)等公文,叫普發(fā)公文,凡下屬機(jī)關(guān)都是受文機(jī)關(guān),也就是發(fā)文的主送機(jī)關(guān);下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告或請(qǐng)示的公文,一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān),如需同時(shí)報(bào)送另一機(jī)關(guān),可彩抄報(bào)形式。主送機(jī)關(guān)一般寫(xiě)在正文之前、標(biāo)題之下、頂行寫(xiě)。三、正文。這是公文的主體,是敘述公文具體內(nèi)容的,為公文最重要的部分。正文內(nèi)容要求準(zhǔn)確地傳達(dá)發(fā)文機(jī)關(guān)的有關(guān)方針、政策精神,寫(xiě)法力求簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,實(shí)事求是,合乎
2024-08-13 14:01
【摘要】公文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤舉例分析公文是單位與單位之間處理公務(wù)的文書(shū),特別是在黨政機(jī)關(guān)單位,公文的往來(lái)十分頻繁,幾乎每人每天都要與公文打交道,所以熟練使用公文顯得相當(dāng)重要。但由于公文寫(xiě)作主要是在中高職學(xué)習(xí)階段進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,大學(xué)階段學(xué)習(xí)的主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,絕大部分大學(xué)生很少再接觸使用公文,從而導(dǎo)致在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作的相關(guān)人員公文知識(shí)的匱乏,公文使用常常難免出現(xiàn)差錯(cuò)。本文對(duì)公文使
2025-06-27 23:31
【摘要】公文寫(xiě)作講課提綱一、公文概述(一)公文的含義和特點(diǎn)公文,全稱(chēng)公務(wù)文書(shū),是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體在處理公務(wù)時(shí)所使用的、具有慣用體式的應(yīng)用文體。教材定義:是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體在公務(wù)活動(dòng)中所使用的具有法定效力和規(guī)范體式的各種書(shū)面材料。是傳達(dá)黨和國(guó)家的方針政策,依法行政,發(fā)布法規(guī)和規(guī)章,請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題,指導(dǎo)、布置和商洽工作、報(bào)告情況,交流經(jīng)驗(yàn)的重
2025-06-23 05:58
【摘要】第一章寫(xiě)作基礎(chǔ)常識(shí)第一節(jié)主題與材料文章應(yīng)在占有材料的基礎(chǔ)上提煉深刻、鮮明、正確的主題。機(jī)關(guān)實(shí)用文體表現(xiàn)主題的方法要求是:直接闡述、單一集中、“以意役法”、片言居要、善用標(biāo)題。材料是寫(xiě)作的基礎(chǔ),材料是說(shuō)明觀點(diǎn)和主張、表現(xiàn)主題的支柱。積累與占有材料的途徑主要有:親自的觀察體驗(yàn),調(diào)查采訪,從既有文獻(xiàn)資料中采集。積累和占有材料的基本要求就是“多多益善”。選取材料的要求:圍繞
2025-05-11 23:43
【摘要】公文結(jié)尾的常用形式及要求公文結(jié)尾往往是主體內(nèi)容的延續(xù)或深化,表明撰寫(xiě)者的態(tài)度、愿望和要求,使主旨更加顯豁;從表現(xiàn)形式看,體現(xiàn)了公文語(yǔ)體約定俗成、相對(duì)固定、簡(jiǎn)潔明快的顯著特點(diǎn),因此公文的結(jié)尾也至關(guān)重要。公文尾語(yǔ)按其內(nèi)容和行文關(guān)系大體可分為以下幾種::如“此令”、“請(qǐng)即遵照?qǐng)?zhí)行”、“希照此辦理”、“請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行”等。此類(lèi)多用于命令、指示和指示性通知等下行文。:如“特此布告”、“特此
2024-08-26 10:52
【摘要】應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)格式1.書(shū)信(1)稱(chēng)呼:第一行頂格寫(xiě),后用冒號(hào)。(2)正文:另起一行空兩格。一般先寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ),再寫(xiě)主要內(nèi)容。(3)結(jié)尾:寫(xiě)祝頌語(yǔ)?!白!薄ⅰ按酥隆钡仍~語(yǔ)可緊接正文之后寫(xiě),也可獨(dú)占一行,空兩格寫(xiě)?!敖】怠?、“敬禮”等用語(yǔ)要另起一行,頂格寫(xiě)。(4)署名:寫(xiě)在另起一行的偏右處。(5)日期:
2024-08-12 04:13
【摘要】公文寫(xiě)作與處理命令(令)命令是一種非常莊嚴(yán)的指揮性下行公文,要求所屬機(jī)關(guān)堅(jiān)決執(zhí)行,是強(qiáng)制性的領(lǐng)導(dǎo)與指揮文件。命令常用于國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或政府元首根據(jù)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的決定,頒布憲法、法律、法令等法規(guī)性文件,宣布為執(zhí)行法規(guī)文件而采取的強(qiáng)制性措施,部署重大任務(wù)和下達(dá)重要指示。也可用于其他行政機(jī)關(guān)宣布下屬的任免、獎(jiǎng)懲。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)一般不單獨(dú)使用命令,如須使用常與國(guó)家或政府領(lǐng)
2024-08-12 01:38
【摘要】公文寫(xiě)作范文大全一、命令(令)可考系數(shù):★適用范圍:適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員;撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定等。參考例文:中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第546號(hào)1951年8月8日政務(wù)院公布的《城市房地產(chǎn)稅暫行條例》自2009年1月1日起廢止。自2009年1月1日起,外商投資企業(yè)、外國(guó)企業(yè)和組織以及外籍
2024-08-12 00:32