感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會(完整版)
【正文】 。一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，就是個知書達(dá)理的人。三、學(xué)校采取的措施搞好診斷性測試，每月一次，查漏補缺。第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上810節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上6節(jié)課，因而教師教學(xué)進度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。以及本次期中測試的孩子們的學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進度，從而掉隊。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)校每月進行一次大型診斷性測試，及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢查，本學(xué)期四次測試時間分別為：第一次：9月29日，第二次：10月30日，第三次：11月27日，第四次：期末考試，時間未定。人的文化程度高，自我約束的能力就強，犯罪的概率就低，不會給將來的政府添麻煩。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子打開知識寶庫的金鑰匙。我們見過不少的不良少年，他們的家庭環(huán)境是很差的，有的家庭夫妻雙方失合或一方有不軌行為或是單親家庭，有的家庭整夜的打撲克、麻將，久處于這樣的環(huán)境，學(xué)生耳濡目染，你就成為他們的榜樣。方法非常簡單，只要持之以恒。怕遭人譏笑、嘲諷重要還是孩子的健康成才重要？也不要在孩子面前談?wù)撟约汉⒆拥娜秉c。一個沒有根據(jù)的預(yù)測，竟使這些孩子的學(xué)習(xí)成績超過了其他學(xué)生許多，這就是著名的“皮格馬利翁”效應(yīng)。學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。 要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。 如果父母以正面的、積極的、健康的、亮麗的角度去審視學(xué)生，結(jié)果肯定會相反。復(fù)習(xí)回憶法的步驟： （1）看看書，讓孩子講一講當(dāng)天這門課老師所講的主要內(nèi)容。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果燒到大半就?；穑蟪蓨A生飯，再燒火也就沒有用了。蘇霍姆林斯基說過：“我們和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，切實養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （2）在孩子回憶失去線索而想不起來時，家長可以提示線索，幫助孩子回憶。在學(xué)校內(nèi)，同樣的教師，同樣的教法，結(jié)果卻不同。如實反映情況，可以使老師家訪之后的教育措施更具有針對性。 家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況，可使學(xué)校和家庭雙方及時掌握學(xué)生動態(tài)，因勢利導(dǎo)，否則，貽誤時機就會事倍功半?！耙蝗諡閹?，終生為父”“金無足金，人無完人”
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