【正文】 先后的房間效果，以任意視點(diǎn)對(duì)房間的不同角度進(jìn)行漫游觀察。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄 通姓吊身露聾蒜彪非 要求：在程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言（ C 或者 VB）方面有一定基礎(chǔ)和興趣。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄 昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 要求：有一定的編程基礎(chǔ) (VC)，對(duì)計(jì)算機(jī)圖形圖像感興趣。 同濟(jì)大學(xué)計(jì) 算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 LXM1 “多媒體技術(shù)與應(yīng)用”課程網(wǎng)站設(shè)計(jì) （ 指導(dǎo)教師： 李湘梅 ） 同濟(jì)大學(xué)計(jì) 算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 課程是針對(duì)全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)新開(kāi)設(shè)的選修課程，課程的主要內(nèi)容是音頻處 理、圖像處理，動(dòng)畫設(shè)計(jì)和視頻合成處理等，在 34 學(xué)時(shí)的課堂教學(xué)中需要教授 Cool Edit pro 音頻處理軟件、 Photoshop CS 圖像處理軟件、 Flash和 3ds MAX 動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件、 Adobe Premiere 視頻合成處理軟件、 Authorware 多媒體創(chuàng)作軟件等，由于教學(xué)時(shí)間有限，課堂內(nèi)無(wú)法把每個(gè)軟件講解得很透徹，所以要盡快推出本課程的輔助教學(xué)網(wǎng)站，把一些多媒體素材以及一些實(shí)例教學(xué)課件加入網(wǎng)站，供同學(xué)課余時(shí)間學(xué)習(xí)。使學(xué)生熟悉 ACCESS 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、和 實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)人事信息共享，開(kāi)發(fā)基于 Web 受注人事管理系統(tǒng)。使學(xué)生掌握 C語(yǔ)言， WEB 圖形編程，熟悉VisualStudio 開(kāi)發(fā)環(huán)境，初步理解 .Net 框架集，并能夠結(jié) 合數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)基于 WEB 的統(tǒng)計(jì)圖生成。 2．運(yùn)用 .Net 框架集開(kāi)發(fā)企業(yè)消息中心。 要求：熟悉 、 環(huán)境。目前，網(wǎng)站許多代碼文件用 ASP 開(kāi)發(fā)的。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 YZQ3 協(xié)同作業(yè) /企業(yè)消息中心 （ 指導(dǎo)教師： 楊志強(qiáng)、王鋼） 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 20 06 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 用 .Net 框架和 C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)企業(yè)消息中心。2．運(yùn)用 .Net 框架集開(kāi)發(fā)基于 WEB 的表格控件。 圖形學(xué)習(xí)。具體功能概括如下： 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 ? 發(fā)布課程的教學(xué)信息和課程教案 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 . NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 ? 發(fā)布課程作業(yè)和實(shí)驗(yàn)要求，同時(shí)提供網(wǎng)上 評(píng)閱作業(yè)的功能 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 ? 提供實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的課程答疑服務(wù) 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué) 與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 . NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 ? 建立完善的不同用戶身份的權(quán)限管理 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 要求：動(dòng)手及自學(xué)能力較強(qiáng)，能盡快熟悉 C. 和 SQL SERVER 開(kāi)發(fā)環(huán)境。如果能利用 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)， 在計(jì)算機(jī)上逼真地模擬防火疏散的過(guò)程，并通過(guò)與三維場(chǎng)景的交互，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)疏散場(chǎng)景的漫游觀察，其對(duì)于 檢驗(yàn)和改進(jìn)大型 建筑物 疏散系統(tǒng)設(shè)計(jì) 、火災(zāi)逃生訓(xùn)練和消防培訓(xùn)等，都具有十分重要的意義。③數(shù)據(jù)之間復(fù)雜的關(guān)系（如一個(gè)基本圖形可用于多個(gè)復(fù)雜圖形的定義）。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文 )題 目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 GPZ4 虛擬家具輔助銷售系統(tǒng) （ 指導(dǎo)教師：龔沛曾 ） 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 目前的家居裝修設(shè)計(jì)多采用二維平面圖紙的方式，無(wú)法直觀地看到設(shè)計(jì)好后的效果，同時(shí)不易修改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 ? 研究用兩種方法實(shí)現(xiàn) 網(wǎng)絡(luò)隔離 。該設(shè)計(jì)要求用統(tǒng)計(jì)的方法或者機(jī)器學(xué)習(xí)算法對(duì)急性白血病的數(shù)據(jù)進(jìn)行特征抽取，選擇出對(duì)分類器決定作用的基因，并把結(jié)果與現(xiàn)有的生物學(xué)成果相比較。內(nèi)容： SubVersion 的工作原理和使用方法。 4， 編寫相關(guān)文檔 ,完成論文。內(nèi)容： 。內(nèi)容： 1，基本技術(shù)學(xué)習(xí)。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 . NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄 通姓吊身露聾蒜彪非 XLL3 基于 WINDOWS 的打印監(jiān)視與控制 （ 指導(dǎo)教師：許蘭蘭、張杰 ） 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄 胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 通過(guò)對(duì) WINDOWS GDI 中打印相關(guān)函數(shù)的 HOOK 技術(shù)和 SHELLHOOK 技術(shù) ,實(shí)現(xiàn)對(duì)打印信息監(jiān)視及控制。內(nèi)容： 。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 CLM3 基于 GIS 的物流配送 中心選址模型研究 （ 指導(dǎo)教師： 曹立明） 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 .NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)（指導(dǎo)教師：楊志強(qiáng)）同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)站是為全校乃氟謄珠械蔫箕拳到家甫蜂培翁字朱鎮(zhèn)較驟稀謝稿狀潦氮壩評(píng)贓澄昆椅系逛亞色賭啪網(wǎng)煙涂咕緊巧官軸勞懼稻摸煤郡息蟄胺賽雄通姓吊身露聾蒜彪非 在分析影響配送中心選址因素的前 提下，應(yīng)用 GIS 對(duì)空間數(shù)據(jù)的分析功能，建立更符合實(shí)際，對(duì)實(shí)際選址過(guò)程有指導(dǎo)意義的模型。 框架學(xué)習(xí)。內(nèi)容： 1 SDK PLATFORM 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。 3， 編寫相關(guān)文檔 ,完成論文。 框架 學(xué)習(xí)。通過(guò)掌握 ORACLE OCCI 庫(kù)的結(jié)構(gòu) ,模型 ,接口 ,以及ORACLE PRO*C/C++靜態(tài)嵌 入 SQL及動(dòng)態(tài)嵌入 SQL原理及使用 ,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)模式的定義和變更 ,以及數(shù)據(jù)的插入 ,刪除和更新 ..構(gòu)建基于 ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的信息系統(tǒng) .并對(duì) ORACLE C++面向?qū)ο蠼涌诩扒度?SQL的性能和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行比較。 。 同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科 生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )題目匯總同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總（標(biāo)注 ▲的題目將優(yōu)先考慮信息安全專業(yè)的學(xué)生）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題簡(jiǎn)介 YZQ1 . NET環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教