【摘要】計算機應用基礎課件孔英蕾第一章計算機基礎知識?1946年第一臺數(shù)字電子計算機ENIAC誕生在美國。?1、電子計算機發(fā)展四個階段:?第一代特征:用電子館作為主要電子元器件?第二代特征:以晶體管作為主要電子元器件?第三代特征:以小規(guī)模集成電路作為主要電子元器件?第四代特征:以大規(guī)模集成電路作為主要電子元器件
2025-08-01 14:04
【摘要】第一篇:計算機基礎課程總結 2009~2010學年第一學期 《計算機基礎》課程總結 2010-1- 1這學期我的教學任務是為計算機軟件專業(yè)***班級講授《計算機基礎》這門課程。這是一門專業(yè)基礎...
2024-11-06 14:13
【摘要】完美WORD格式1.微機中為CPU和其它部件傳輸數(shù)據(jù)、地址和控制信息的部件是 。A.存儲器 B.總線 C.控制器 D.輸入/輸出設備2.CPU由運算器和 組成。A.RAM B.總線 C.控制器 D.存儲器3.在微機的下列部件中,訪
2025-03-25 07:51
【摘要】范文范例參考永年縣職業(yè)技術教育中心國家示范校項目建設材料永年縣職業(yè)教育中心《計算機基礎》課程標準(計算機應用專業(yè))永年縣職業(yè)技術教育中心2014年9月10日《計算機基礎》課程標準一、概述(一)課程性質(zhì)。本課程是中等職業(yè)學校專業(yè)應用性很強的的一門基礎必修課程
2025-07-15 03:19
【摘要】計算機文化基礎第一講計算機基礎知識第一章認識計算機與inter什么是計算機操作計算機使用瀏覽器以及電子郵件計算機文化道德什么是計算機1.計算機的定義計算機的定義與發(fā)展是緊密相連的,不同的發(fā)展時期,可能會有不同的描述。現(xiàn)代計算機起源于美國國防部委托賓夕
2025-01-15 15:24
【摘要】第1章計算機組成原理考試大綱第一章計算機體系結構和計算機組成馮。諾伊曼體系的特點Amdahl定律第二章數(shù)制和數(shù)制轉(zhuǎn)換各種碼制的表示和轉(zhuǎn)換浮點數(shù)的表示補碼加減法布思算法浮點數(shù)的加減法海明碼的計算練習:5,6,7,8,101、已知X=19,Y=35,用布思算法計算X×Y和X×(-Y)。2、使用IEEE754
2025-06-24 05:52
【摘要】33第1章電路的基本概念及其基本定律第1章電路的基本概念及其基本定律[本章要點]l電路的主要物理量及其參考方向l元件的伏安關系l基爾霍夫定律l電路中電位的計算[本章難點]電路中電位的計算本章首先闡述了電路的基本知識,包括電路的組成、功能,電路的基本物理量——電壓、電流、功率和電路的工作狀態(tài)。在此基礎上,重點介紹了兩方面內(nèi)容:一是基本電路
2025-08-17 06:18
【摘要】1-1什么是計算機控制系統(tǒng)?畫出一個實際計算機控制系統(tǒng)原理結構圖,并說明一個計算機控制系統(tǒng)由哪些部分組成及各部分的作用。利用計算機參與控制的系統(tǒng)稱為計算機控制系統(tǒng)。1-2簡述計算機控制系統(tǒng)的控制過程。實時數(shù)據(jù)采樣實時計算控制量實時控制實時管理1-3實時、在線方式和離線方式的含義是什么?(1)實時:所謂“實時”,是指信號的輸入、計算和輸出都是
2025-06-22 23:05
【摘要】1?計算機控制系統(tǒng)的控制過程可歸納為以下三個步驟:(1)實時數(shù)據(jù)采集:對被控量的瞬時值進行檢測,并輸入給計算機。(2)實時決策:對采集到的表征被控參數(shù)的狀態(tài)量進行分析,并按已定的控制規(guī)律,決定下一步的控制過程。(3)實時控制:根據(jù)決策,適時地對執(zhí)行機構發(fā)出控制信號,完成控制任務。、在線方式和離線方式的含義是什么?(1)實時:所謂“實時”
2025-01-10 09:02
【摘要】第1頁共70頁大學計算機信息技術教程課后習題答案第第一一章章信信息息技技術術概概述述信息與信息技術1)從通常意義上說,什么是信息?信息處理包含那些行為和活動?答:從客觀的立場來看,信息是指:“事物運動的狀態(tài)及狀態(tài)變化的方式”。從認識主體立場來看,信息是指:“認識主體所感知或所表述的事物運動及其變
2024-11-10 23:42
【摘要】第1章計算機系統(tǒng)概論1.什么是計算機系統(tǒng)、計算機硬件和計算機軟件?硬件和軟件哪個更重要?解:P3計算機系統(tǒng):由計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成的綜合體。計算機硬件:指計算機中的電子線路和物理裝置。計算機軟件:計算機運行所需的程序及相關資料。硬件和軟件在計算機系統(tǒng)中相互依存,缺一不可,因此同樣重要。5.馮?諾依曼
2025-01-09 01:20
【摘要】范文范例參考第一章 計算機系統(tǒng)結構的基本概念,每級的指令互不相同,每一級的指令都比其下一級的指令在效能上強M倍,即第i級的一條指令能完成第i-1級的M條指令的計算量?,F(xiàn)若需第i級的N條指令解釋第i+1級的一條指令,而有一段第1級的程序需要運行Ks,問在第2、3和4級上一段等效程序各需要運行多長時間?答:????第2級上等
2025-06-23 17:33