九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第7課近代科學與文化課件3新人教版(完整版)
【正文】 國崛起 》 牛頓的三大成就：萬有引力定律、光學分析和微積分；牛頓的力學體系成為了第一次工業(yè)革命的理論基礎； 詩人亞歷山大 德國天才作曲家 _________， ____________是他的代表作之一 ， 完成于 1804年 ， 是貝多芬第一步明確反映重大社會題材的作品 ， 標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟 ， 表達出作者對自由 、 平等和博愛的渴望 。 巴爾扎克是 19世紀法國最偉大的作家之一 。 能 從作品所反映的時代背景及對作品的分析 ， 認識作品的價值， 培養(yǎng)提高 對文學藝術作品的鑒賞能力。托爾斯泰 梵高 情景導入 一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童” 、“天才”，有著非凡的智力。 同學們知道長大后的牛頓有哪些杰出的貢獻嗎 ?近代歷史上除牛頓的科學貢獻外 ,還有哪些突出的科學和文化成就 ? 讓我們一起學習共同探討吧 ! 教學目標 了解牛頓、達爾文的科學成就；巴爾扎克、 列夫 1859年 ， 英國生物學家 ______出版了 ___________。葛朗臺》 4 、 俄 國 偉 大 的 作 家 列 夫 在科學上面是沒有平坦的大路可走。 牛頓的成就有哪些？從材料二中可看出其成就有什么影響？ 女媧造人 上帝造人 人從哪里來，世界萬物為何這么精彩？ 人是進化來的，不是上帝創(chuàng)造的。悲哉 !這位力量驚人、從不疲倦的工作者，這位哲學家，這位思想家，這位作家，這位天才，在我們中間經歷了所有偉人都不能避免的那種充滿風暴和斗爭的生活。 我總是全力以赴地畫畫，因為我的最大愿望是創(chuàng)造美的作品。整體感知
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