【摘要】24、送東陽馬生序(節(jié)選)課型:講讀課執(zhí)筆:王前華備課時間:2021/01/07一、課文說明:《送東陽馬生序》是人教版語文八年級下冊第五單元中的一課,本單元入選的古詩文內(nèi)容豐富,形式多樣,都是我國古代文學(xué)的優(yōu)秀篇章。無論是寫景、寓理,還是抒情無一不表現(xiàn)出古代賢人的意趣和志向。本課是作者給同鄉(xiāng)馬君則寫的贈言。作者敘述了自己在求學(xué)
2024-12-08 21:25
【摘要】1、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!献?、業(yè)精求勤荒于嬉,行成與思毀于隨?!n愈3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。4、自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。這些都說明了
2025-08-04 09:52
【摘要】宋濂第三課時牡丹區(qū)小留鎮(zhèn)中學(xué)郭紅英學(xué)習(xí)目標:1.積累字詞,疏通文義。,了解寫作方法。,當(dāng)堂背誦。我會讀要求:讀準字音,節(jié)奏準確。例如:當(dāng)余之∕從師也,負篋qiè曳屣xǐ∕行∕深山巨谷中,窮冬∕烈風(fēng),大雪∕深數(shù)尺,足膚皸jūn裂∕而不知。我會學(xué)對照
2025-05-03 18:37
【摘要】九年級語文《送東陽馬生序》教案 教學(xué)建議: 一、課文主旨 《送東陽馬生序》是宋濂寫于晚年的一篇勸學(xué)之作。本文通過作者自敘青年時代求學(xué)的困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,并與今天大學(xué)生求學(xué)...
2024-12-03 22:09
【摘要】二十一送東陽馬生序(節(jié)選)、虛詞。對比的寫作手法。,刻苦自勵的精神。學(xué)習(xí)目標?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?畫荻教子(歐
2025-06-12 14:09
【摘要】四馬說基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字駢.(pián)槽櫪..(cáolì)粟.(sù)2.找出通假字(1)食.馬者不知其能千里而食也:“食”同“飼”,解釋:喂養(yǎng)。(
2025-06-17 18:12
2025-06-20 12:10
【摘要】23.送東陽馬生序1.通假字“支”通“肢”,肢體2.一詞多義“被”通“披”,穿介詞,向(1)四支僵勁不能動()(2)同舍生皆被綺繡()(1)從?????從.鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問??當(dāng)余之從.師也?
2024-12-08 05:45
【摘要】二十五有的人基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字臧.克家(zāng)俯.身(fǔ)摔垮..(shuāikuǎ)2.讀準多音字(1)更.好:gèng其他讀音:gēng組詞:更新(2)多數(shù).人:sh
2025-06-26 22:35
2025-06-20 17:02
【摘要】《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計知識目標:1、積累一些文言實詞和虛詞。2、了解作者及本文的文體特征。3、理清本文的思想內(nèi)容,明確作者的寫作目的。4、背誦課文。能力目標:1、通過反復(fù)朗讀,增強文言文語感,進一步把握文章主要內(nèi)容,理清行文思路。2、通過復(fù)述及同學(xué)之間的互相點評,進一步理解文言文中的實詞和虛詞的用法。
2024-11-19 21:26
【摘要】24.《送東陽馬生序》第一課時學(xué)習(xí)目標:,能用普通話正確地有感情地朗讀。,借助注釋和工具書理解文章大意,積累文言詞匯,合作探究篩選出重點語句。?學(xué)習(xí)重點,難點:借助注釋和工具書理解文章大意,積累文言詞匯,合作探究篩選出重點語句。學(xué)習(xí)模式或方法:自主→合作→探究教學(xué)手段:多媒體課件教學(xué)步驟:導(dǎo)課明標,啟發(fā)疑問 1.引入新課:
2025-06-09 22:47