【摘要】依法履行義務(wù)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民基本義務(wù)情境導(dǎo)入?據(jù)杭州市公安局官方微博@平安杭州發(fā)布,經(jīng)杭州市、區(qū)兩級公安機關(guān)縝密偵查,2022年6月28日,杭州市公安局以犯罪嫌疑人莫某晶(女,34歲,廣東東莞人)涉嫌放火罪、盜竊罪兩項罪名向杭州市人民檢察院提請批準逮捕。經(jīng)查,犯罪嫌疑人莫某晶在本市上
2025-06-20 17:09
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)單元綜述1.我國公民享有的政治權(quán)利和自由是由誰規(guī)定的?政治權(quán)利和自由主要有哪些?依法行使這些政治權(quán)利和自由有什么意義?(1)由憲法規(guī)定。(2)公民享有的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。(3)意義:我國公民依法行使這些政治權(quán)利和自由,有利于參與國家政治生活,管理國家事務(wù)和社會事務(wù)
2025-06-20 17:10
【摘要】導(dǎo)入新知高鐵上可不可以吃泡面?近日,泡面居然上了熱搜......依法履行義務(wù)新知講解說一說:列舉案例,簡單說明公民有擁有哪些權(quán)利和義務(wù)?坐在教室里上課?走人行道需要觀察交通信號燈?義務(wù)權(quán)利自己、他人、社會、國家權(quán)利,再多一點點義務(wù),不能再多
2025-06-20 13:25
【摘要】今天,我們《今日說法》這期節(jié)目準備做一個《青少年與憲法》專集,先有請八年(10)班的同學(xué)王小雄給我們帶來的一個說法故事。同學(xué)們好,歡迎收看《今日說法》欄目。我曾經(jīng)保護了你,你現(xiàn)在也要幫我個忙,幫我找媽媽呀。我的作品2號(P16)參加宣傳法律知識漫畫比賽獲得一等獎啦,真是樂滋滋啊
2024-11-26 19:51
【摘要】溫故知新小游戲——后羿射日受教育勞動服兵役監(jiān)督人身自由人格尊嚴維護國家統(tǒng)一宗教信仰納稅遵守法律權(quán)利義務(wù)腦洞大開——圈圈圓圓權(quán)利義務(wù)?我們
2025-06-21 01:37
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時依法履行義務(wù)導(dǎo)入新課他們的做法對嗎?新課探究目標導(dǎo)學(xué)一:權(quán)利義務(wù)一致活動一:有權(quán)利也有義務(wù),一組圍繞自己所享有的權(quán)利展開討論,另一組圍繞自己所承擔(dān)的義務(wù)進行探究。,說說這一權(quán)利的實現(xiàn)需要他人付出怎
2025-06-21 03:37
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第二單元考點突破考點一公民權(quán)利1.下列公民基本權(quán)利分類與公民基本權(quán)利對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組是()A.政治權(quán)利與自由——選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.人身自由權(quán)利——人格尊嚴不受侵犯C.社會經(jīng)濟權(quán)利——勞動者的休息權(quán)D.社會生活權(quán)利——財
【摘要】第一單元?堅持憲法至上第一課?維護憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書情境導(dǎo)入?“領(lǐng)導(dǎo)就有特權(quán),就可以插隊,排號是針對老百姓的。”江蘇省鹽城阜寧縣交警大隊違章處理中心窗口,一位工作人員沖著前來辦理業(yè)務(wù)的一位男子喊起來。這一幕被其他辦事群眾拍攝下來,視頻傳到網(wǎng)上后,“領(lǐng)
2025-06-20 17:08
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時依法履行義務(wù)◆教材解讀1.接教材p51“運用你的經(jīng)驗”,思考:(1)列舉一項你所享有的權(quán)利,說說這一權(quán)利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。(2)列舉一項你所承擔(dān)的義務(wù),說說履行這一義務(wù)對自己和他人具有什么意義。答:(1)示例:受教育權(quán)。需要很多納稅人上交稅收給國
【摘要】第一單元 堅持憲法至上第一課 維護憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書為了提高全民憲法意識,維護憲法權(quán)威,?2022年12月4日,某區(qū)政府組織區(qū)屬各職能部門在區(qū)政府廣場開展國家憲法日活動。通過加大憲法宣傳力度,大力宣傳中國特色社會主義法律體系,突出宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī),宣傳法律知識,弘揚法治文化,營造依法辦事的法治環(huán)境。為什么