八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2框依法履行義務(wù)習(xí)題課件新人教版(完整版)
【正文】 下列認(rèn)識(shí)中正確的是 ( ) ① 堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一 ② 任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù) ③權(quán)利的實(shí)現(xiàn)依賴于義務(wù)的履行 ④ 權(quán)利與義務(wù)是一樣的 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④ 3． 下列選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)法律要求公民必須做的行為有 ( ) ① 愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ② 保護(hù)野生生物 ③ 遵守公共秩序 ④ 參加獻(xiàn)血活動(dòng) A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ A A 4． 作為一名八年級(jí)的學(xué)生 ， 完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是 ( ) A． 法律鼓勵(lì)我們做的 ， 我們要積極去做 B． 法律提倡我們做的 ， 我們要盡量去做 C． 法律要求我們做的 ， 我們必須去做 D． 法律允許我們做的 ， 我們可根據(jù)個(gè)人意愿去做 C 5． 下列屬于違反法定義務(wù)行為的是 ( ) ① 實(shí)施了法律所禁止的行為 ② 實(shí)施了法律所鼓勵(lì)做的行為 ③ 沒有實(shí)施法律要求做的行為 ④ 違反法定義務(wù)必然受法律處罰 A． ①② B． ①④ C． ②④ D． ①③ D 6． 觀看右圖漫畫 《 群英會(huì) 》 。 公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存 、 相互促進(jìn) 。 13． 某校學(xué)生張某騎自行車上學(xué) ， 路上因闖紅燈被交警攔住 ， 并受到了交警的批評(píng) 。 (2)【 分析探究 】 假如你是張某的同學(xué) ， 請(qǐng)你幫他分析一下他之所以 “ 倒霉 ”的原因 。 ② 尊重長(zhǎng)輩是法律鼓勵(lì)我們做的 ， 我們應(yīng)積極去做 ， 而張某卻不尊重爺爺 。 然而張某卻說： “ 做不做作業(yè)是我的自由 ， 成績(jī)的好壞是我個(gè)人的事 。 公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn) ， 可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí) ， 調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性 ， 自覺承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任 。 ” 這句話說明( ) A． 我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利 B． 我們可以多享受權(quán)利 ， 少履行義務(wù) C． 我們應(yīng)該認(rèn)真履行自己所承擔(dān)的義務(wù) D． 我們可以只享受權(quán)利 ， 不履行義務(wù) C 8． 自覺履行義務(wù)是我們的 “ 天職 ” ， 也是愛國(guó)的重要表現(xiàn) 。 自覺履行法定義務(wù) ， 是公民義不容辭的 ___________。 總之 ， 我們只有做到正確地行使權(quán)利 ， 忠實(shí)地履行義務(wù) ， 才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1