九年級(jí)語文上冊(cè)作文五種表達(dá)方式的區(qū)分課件蘇教版(完整版)
【正文】 面。 ? 外貌描寫：也叫肖像描寫。 ? 作用：（ 1）再現(xiàn)美麗的自然景色和山川風(fēng)光，抒發(fā)感情。 ?我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料。 ?又過了九日，是我們啟程的日期。 ?作用： ?（ 1）介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡等，敘述事情的發(fā)生、發(fā)展或變化過程，交代事件的前因后果等。 ? 2）是說明文的主要表達(dá)方式，常用于說明文。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。 ?環(huán)境描寫：包括自然景物描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。（也叫直接描寫） ? 側(cè)面描寫：描寫所要表現(xiàn)的人物和事件周圍的事物，使所要表現(xiàn)的人物、事件更鮮明突出。 ?間接抒情：分寓情于事、寓情于景、寓情于理三種。 。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急于模仿。分直接抒情和間接抒情。 ? 社會(huì)
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