九年級語文上冊作文五種表達(dá)方式的區(qū)分課件蘇教版-wenkub
2023-07-11 22:35:25 本頁面
【正文】 ，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 ? 作用：（ 1）再現(xiàn)美麗的自然景色和山川風(fēng)光，抒發(fā)感情。 ? ?例： ?希望是本無所謂有，無所謂無的。 ?我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料。 ? 作用： ? 1）用來把事物的外形、特點、性質(zhì)、構(gòu)造、功能等解說清楚，使讀者對這一事物有明晰、完整的了解和認(rèn)識。 ?又過了九日，是我們啟程的日期。 ?（一）、敘述：記載、述說人物活動的一般情況和事件的發(fā)生、發(fā)展過程。 ?作用： ?（ 1）介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡等，敘述事情的發(fā)生、發(fā)展或變化過程，交代事件的前因后果等。閏土早晨便到了，水生沒有同來，卻只帶著一個五歲的女兒管船只。 ? 2）是說明文的主要表達(dá)方式，常用于說明文。 ?（三）、議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的
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