【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律的教學策略 重慶三峽學院課程 設計 題目:凸透鏡成像規(guī)律的教學策略 院系:電子與信息工程學院 專業(yè):物理學(師范) 姓名:潘亞平 學號:201007034119 ...
2025-10-08 14:07
【摘要】第一篇:探究凸透鏡成像的規(guī)律教學設計 義務教育課程標準實驗教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計 曾 波天津南開翔宇學校 義務教育課程標準實驗教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像...
2025-10-08 16:58
【摘要】第一篇:教案:凸透鏡成像的規(guī)律 “凸透鏡成像的規(guī)律”教學設計 一、教學設計思路 “凸透鏡成像的規(guī)律”是初中物理教學的一個難點。我認為,要突破這個難點,并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒...
2025-10-08 17:13
【摘要】初中物理教學課件——探究凸透鏡成像的規(guī)律新中鎮(zhèn)初級中學周松坡探究凸透鏡成像的規(guī)律教學目標:知識與技能理解凸透鏡的成像規(guī)
2024-11-23 11:47
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律(1) 一.選擇題1.將一個凸透鏡正對太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側得到一個( ?。〢.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像C.正立、縮小的實像 D.正立、放大的虛像2.小露同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律時,出現了如下圖的情形,則凸透鏡的焦距可能是( )
2025-03-24 12:14
【摘要】1探究凸透鏡成像規(guī)律練習題一,選擇題10cm的凸透鏡,當物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小20cm處,在屏上成一倒立縮小的像,則透鏡的焦距f()cmf20c
2024-11-23 14:02
【摘要】......實驗專題(二)------探究凸透鏡成像特點一、提出問題:凸透鏡成像,像的大小、正倒、虛實跟物距有什么關系?二、實驗器材:帶刻度的光具座、蠟燭、光屏、透鏡(焦距在10~20cm之間)、刻度尺.三、實驗步驟:1
2025-06-23 16:21
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律學習目標:知識與技能(1)理解凸透鏡的成像規(guī)律。(2)知道物距、焦距和像距之間的關系。過程與方法(1)能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。(2)學習從物理現象中歸納科學規(guī)律的方法。學習重點與難點:重點:(1)對凸透鏡成像規(guī)律的理解和認識。
2025-10-10 19:17
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計思路――李學才一、在教材中的地位和作用本節(jié)內容是本章的核心,它是學生在學習第2節(jié)“生活中的透鏡”,對生活中常用的透鏡及對其成像情況獲得豐富、具體的感性認識的基礎上,帶著問題,用探究的方法研究本節(jié)的內容。本節(jié)的主要內容,就是讓學生通過科學探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學生在全過程中自主探究,體驗
2024-11-21 03:41
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律學習目標:通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律。學案導學【預習導學】1、凸透鏡有作用;凸透鏡能將光線會聚一點,這點叫做凸透鏡的焦點。凸透鏡有個焦點。2、焦距:到光心的距離,用表示。3、能夠在上得到的像叫實像,由實際光線匯聚而成;不能在光屏上接受
2024-12-08 14:27
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律四望中學曹俊峰[教學目標]認知目標:(1)知道實像和虛像的概念.(2)知道物距與像距的意義.(3)理解凸透鏡成像的規(guī)律.技能目標:(1)通過觀
2024-11-18 17:25
【摘要】初二物理凸透鏡成像規(guī)律學案一、基本概念cc’光心主光軸o光心主光軸光心光心光心主光軸光心cc’主光軸o光心主光軸光心主光軸1、主光軸:過透鏡兩個球面球心的直線,用CC/表示。2、光心:通常位于透鏡的幾何中心,用“O”表示。3、焦點:凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點
2024-12-09 09:48