【摘要】第一篇:解決問(wèn)題幫助孩子 解決問(wèn)題 幫助孩子 ------家訪日記 家訪目的: 該學(xué)生自進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很理想,雖然進(jìn)行過(guò)多次的差生輔導(dǎo)教育,但是效果仍不明顯。致使班級(jí)總體成績(jī)落后于...
2025-09-22 08:48
【摘要】挫折壓力與應(yīng)對(duì)策略?一、什么是挫折?挫折是個(gè)人從事有目的的活動(dòng)時(shí),由于遇到障礙和干擾,其需要不能得到滿足時(shí)的一種消極的情緒狀態(tài)。?(“碰釘子”、“失敗”)第一節(jié)挫折與壓力概述指對(duì)挫折情境的知覺(jué)、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),是主觀上的感受指需要不能得到滿足的內(nèi)外障礙或干擾等
2025-02-22 11:00
【摘要】挫折應(yīng)對(duì)與成功心態(tài)培養(yǎng)第六組制作交通及運(yùn)管班什么是挫折?在心理學(xué)上,挫折是指一種情緒狀態(tài),即個(gè)人在從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾,使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)的情緒狀態(tài),是一種對(duì)阻礙不能接受的主觀感受和體驗(yàn)。在人的一生中,只要我們有追求,有夢(mèng)想,就一定會(huì)遇到挫折。
2025-05-12 10:36
【摘要】大學(xué)生挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理在人生道路上,挫折與壓力如影隨行。俗語(yǔ)說(shuō),人生不如意者十之八九。大學(xué)生處于身心發(fā)展成熟期,但由于社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)尚淺,面對(duì)挫折和壓力常常不知所措。鑒于此,幫助大學(xué)生朋友學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折與壓力,是一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)而又迫切的課題。第一節(jié)挫折與應(yīng)對(duì)1、挫折是什么(1)哲學(xué)的解釋哲學(xué)將挫折理解為主客體之間的對(duì)立,是主體對(duì)象化和客體異化這兩個(gè)過(guò)程矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)
2025-04-16 08:57
【摘要】(l)樂(lè)曲的名稱是什么?(2)作曲家是哪一位?你對(duì)他了解嗎?(3)樂(lè)曲的主題是什么?聽(tīng)后有什么感受?貝多芬我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人如何學(xué)得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒了,爬起來(lái),便會(huì)成功”。羅斯福:我們無(wú)所畏懼,唯一畏懼的就是畏懼本身。
2025-10-28 18:29
【摘要】幫助孩子在閱讀中成長(zhǎng)——家長(zhǎng)課程教案一、?導(dǎo)語(yǔ)各位家長(zhǎng)朋友,上午好!感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間走進(jìn)我們的家長(zhǎng)課堂!今天我們探討的是《牽手兩代——親子課程》第三冊(cè)第三講《幫助孩子在閱讀中成長(zhǎng)》。希望這次的交流,能讓大家在幫助孩子閱讀寫(xiě)作方面有所收獲。二、我愛(ài)讀書(shū)(一)首先讓我們來(lái)交流第一部分內(nèi)容:我愛(ài)讀書(shū)。讓我們大家一起來(lái)看一下這個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)周末,媽媽帶
2025-04-16 23:04
【摘要】LOGO挫折面前也從容Page2說(shuō)課環(huán)節(jié)教材、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)方法分析學(xué)情、學(xué)法分析教學(xué)流程及板書(shū)設(shè)計(jì)Page3說(shuō)課環(huán)節(jié)教材、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)分析Page4說(shuō)教材教材地位作用分析教材內(nèi)容分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析Page5
2025-11-12 22:20
【摘要】面對(duì)挫折的不同態(tài)度,會(huì)有怎么樣不同的結(jié)果?1、膽怯、懦弱(放棄者)2、意志不堅(jiān)定或容易滿足(半途而廢者)3、意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念(挑戰(zhàn)者)最終導(dǎo)致失敗最終走向成功聰明的驢很久以前,有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢,很老了的驢。有一天,老漢牽著老驢馱著東西去趕集。不幸的是,半路上老驢不小心
2025-10-29 02:56
【摘要】?試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。?又看耐春寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。?千錘百煉后,才見(jiàn)思想紅。-----陳毅這首詩(shī)說(shuō)明了什么?我們這些具有無(wú)限精神的有限的人,就是為了痛苦而生的。幾乎可以這樣說(shuō):最優(yōu)秀的人物通過(guò)痛苦才得到歡樂(lè)——貝多芬
2025-10-29 00:31
【摘要】如何幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難醫(yī)生對(duì)學(xué)習(xí)障礙的發(fā)現(xiàn)?1917年蘇格蘭眼科醫(yī)生金舍伍德發(fā)現(xiàn)了位不識(shí)字的小男孩,數(shù)學(xué)和音樂(lè)方面很出色,但就是不能識(shí)字。?2022年,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫崔某的小男孩,數(shù)學(xué)能力正常,但是不會(huì)記字。學(xué)過(guò)的字就忘記,尤其是聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)很差
2025-08-04 14:38
【摘要】情緒管理喜懼怒哀情緒情緒你的情緒穩(wěn)定嗎?你能控制自己?jiǎn)幔?讓學(xué)生完成情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn))情緒鏈有個(gè)小男孩被老師罵了一頓,心情非常不好,在路邊遇到一條覓食的小狗,便狠狠踢了它一下,嚇得小狗狼狽逃竄;小狗無(wú)端受了驚嚇,見(jiàn)到一個(gè)西裝革履的老板走過(guò)來(lái),
2025-01-10 22:10
2025-02-22 11:01