【正文】 的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格后方能入園。所有在園的嬰幼兒每年查血紅蛋白一次。 （ 5）保健人員應每日午后、兒童離園前巡視各班級，向班上老師、保育員了解兒童的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。 游戲活動前要做到“三檢查” ，即檢查場地、檢查設備、檢查幼兒情緒、檢查幼兒衣著；而且嚴格執(zhí)行“一交待” ，即向幼兒交代游戲紀律與游戲規(guī)則。就餐時，飯、菜和湯要不燙手后才能交給幼兒，謹防幼兒燙傷。幼兒園管理方法受一定的管理思想和管理原則的指導，并與園所各項管理工作的內容相適應。高層次方法對低層次的具體方法起指導作用，具有方法論的意義，本節(jié)探討的是幼兒園管理的一般方法。因此，從這個意義 L 講，行政方法對任何一種管理都是有必要的。 行政方法在幼兒園管理中具有重要作用，采用行政方法可以使縱向的信息比較迅速地傳遞到下級執(zhí)行者，各種管理措施發(fā)揮作用比較快，能夠集中統(tǒng)一地使用和靈活地調動人、財、物、信息等資源，保證國所內部上、下級行動上的一致，有利于加強有效控制，按照管理的意圖辦事。具體講，它是根據教職工的工作表現和實際成績以及按勞分配的原則，運用工資、福利、獎金、罰款等經濟手段的杠桿，組織調節(jié)和影響教職工的行動，以提高園所管理的效率，促進國所管理目標的實現。 總結、分析階段工作完成情況及存在問題，商。 積極參加各類會議，參加政治學習和業(yè)務學習，不無故缺席，不遲到、早退，無特殊情況不請假，集中思想，認真討論，積極發(fā)言，作好記錄，不看與會議無關的報刊，不干私活，不聊天。主要表現為： 第一，過分強調上級權威和集中統(tǒng)一，容易導致長官意志和官僚主義；第二：更多的強調的是工作關系，不重視人的多方面的需要，使教職工往往處在被動和被強制的地位，他們的各種愿望和要求往往不能得到滿足，從而不利于下級和教職工能動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮；第三，強調管理權力集中統(tǒng)一，園長擁有管理的全權，下級不能根據情況的變化采取應急的措施和行動，因此使管理的適應性和靈活性受到限制；第四，行政方法的信息傳遞缺乏 60 橫向聯(lián)系和必要的反饋，會影響國所 上下左右的溝通與協(xié)調。上無權威、下不服從，就無法保證共同目標和共同活動，行政方法也就失去了應有的作用。 按照行政方法，園所中的各級各類組織及其人員的職責和權力范圍是有嚴格規(guī)定的，各級之間的關系是明確的。沒有橋或船過不了河，不解決方法問題，完成任務只是一句空話。不讓幼兒接觸電源開關、刀具、開水、火等危險品?；顒雍笠皶r清點幼兒人數并講評。 工作人員健康檢查 （ 1）托幼機構工作人員上崗前必須 進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。 （ 1）晨檢工作可根據本園實際情況，采取保健醫(yī)生檢查、班上教師檢查或兩者相結合的方式。兒童入園時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。每周剪一次指甲。每日一小掃，每周五一大掃。 出現疫情，要及時對園內進行全面消毒，情況嚴重的請防疫部門進行消毒。 、半成品、生食的衛(wèi)生要求存放，不可混放和交叉疊放。 49 烹調加工管理制度 ，變質食品不下鍋、不蒸煮、不烘烤。 “一擇二洗三切”的順序操作，徹底地清洗干凈，做到無泥沙、無雜草、無爛葉。 48 、防蠅、防蟑螂工作，安裝符合要求的擋鼠板 。 、質量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。 ，以備查驗。 （五）禁止一切非廚房人員進入操作場所。 （六）把好食品采購、驗收關，防止有毒食物進入廚房，以防誤食或由于加工不當而引起食物中毒。 （ 7）及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家屬。 （二）食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機構體檢一次，體檢符合要求，由疾控中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。 七、生熟食物嚴格分開盛放及使用不同的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。 1廚房工作人員在食物加工操作過程中，不得隨便扣鼻子、理頭發(fā)，大小便后需清洗手后再進行操作。 采購食物時，必須到有工商營業(yè)執(zhí)照檔位或店鋪采購；選擇食品新鮮、優(yōu)質服務、無異味、無霉變、無過期，具備有品名、廠名、廠址、生產日期、保持期等標志。不使用食品安全管理法律法規(guī)禁止使用的食品及原料。為保障消費者健康權益，保證餐飲食品安全，本單位鄭重承諾： 嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，承擔餐飲食品安全“第一責任人”職責，落實餐飲服務安全各項管理制度。 七、不得用未經無害化處理的餐廚廢棄物喂養(yǎng)畜禽，不得隨意傾倒、排放廢棄食用油脂。食（飲）具、用具應有足夠數量周轉 ,要求達到最高使用量的 3 以上。 應定期檢查消毒設備、設施是否處于良好狀態(tài)。 食（飲）具、用具清洗必須做到一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔。 建立健全室內外環(huán)境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。 二、用電防火安全管理應符合下列要求： 采購電氣、電熱設備，應選用合格產品，并應符合有關安全標準的要求； 電氣線路敷設、電氣設備安裝和維修應由具備職業(yè)資格的電工操作； 不得隨意亂接電線，擅自增加用電設備； 電器設備周圍應與可燃物保持 以上的間距； 對電氣線路、設備應定期檢查、檢測，嚴禁長時間超負荷運行； 商店、餐飲場所、公共娛樂場所營業(yè)結束時，應切斷營業(yè)場所的非必要電源。 違章進入生產、儲存易燃易爆危險物品場所的； 違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的； 將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的； 消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的； 常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的； 消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的； 違章關閉消防設施、切斷消防電源的； 其他可以當場改正的行為。 要注重室內采光，保護好幼兒的視力；燈具損壞要及時修 理，確保室內照明符合衛(wèi)生要求；幼兒每次看視頻的時間不宜過長，看的時候不能離電視太近，電視機安放高度要適中。服藥時，要嚴格按照登記的服藥時間和服藥量，按時按量給幼兒服藥。入柜藥品要按要求做好登記。 十一、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。 六、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、財會人員及家長代表組成。 七、后勤部門應對園舍進行經常性的維修保養(yǎng)工作，以確保安全使用，除特殊安全隱患應及時采取措施排除外，一般的園舍維修應安排在暑假或寒假進行。 園舍 外墻皮有無空鼓、脫落的危險。 一、園舍、設施檢查的領導機構和職能部門由分管園長任組長的園舍安全工作領導小組，后勤處為園舍設施安全檢查的職能部門，具體負責對園舍設施安全檢查的具體工作。 四、節(jié)假日門衛(wèi)及值班人員要對全園進行巡視，做好交接班記錄。教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開；對幼兒進行安全知識教育，嚴格 遵守接送卡制度；大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發(fā)生；對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序；教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃；工作人員下班要注意關好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預防發(fā)生意外事故，定期和隨時對幼兒進行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的，怎樣做是不安全的、危險的，以及造成危險的后果。 認真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”，經常與家長保持 14 聯(lián)系，及時與家長溝通。 全面負責本班教育和保育工作，根據 《幼兒園工作規(guī)程》 提出的要求及每學期園務工作的安排，結合本班實際，制定 班主任工作計劃 ，并認真執(zhí)行。由領物人簽字后方能領用，并根據工作需要領用。 五、每天負責幼兒園大門內外及值班室衛(wèi)生打掃，確保干凈整潔。 七、準時開飯，保證有足夠的飯菜供給，又不浪費，并保證充足的夏涼冬熱的開水供給。加強檢查，做好記錄。 三、堅持晨檢和全日觀察，處理幼兒入園后的外傷事故和臨時發(fā)生的疾病。 三、在教師指導下，管理、照顧好幼兒生活，根據天氣變化情況和幼兒個體差異及時增減被褥、衣服，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，注意觀察幼兒的健康情況，發(fā)現異常及時報告。 二、尊重愛護幼兒，堅持正面教育，及時觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，不斷反思調整活動計劃，為幼兒創(chuàng)設良好和精神環(huán)境和物質環(huán)境。 三、組織教師開展各項保育、教育研究活動，要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。 三、定期或隨機檢查、指導、考評教師日常保教工作、家長工作等，提出新的工作要求。 二、協(xié)助分管園長做好后勤人員的政治思想工作，調動其工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。 三、給教師營造良好的工作氛圍，調動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。目 錄 一、園務人員職責 園長職責 ............................................................................ 1 教學副園長職責 ................................................................ 2 后勤副園長職責 ................................................................ 3 保教主任職責 .................................................................... 4 教研組長職責 .................................................................... 5 教師職責 ........................................................................... 6 保育員職責 ....................................................................... 7 保健人員職責 .................................................................... 8 食堂工人的職責 ................................................................ 9 門衛(wèi)職責 ....................................................................... 10 1 保管員職責 ................................................................... 11 1 值班人員職責 ................................................................ 12 1 班主任職責 ................................................................... 13 二、衛(wèi)生安全相關制度 1 新星幼兒園安全制度 .................................................... 15 1 安全管理制度 ................................................................ 16 1 幼兒園安全防護制度 .................................................... 19 1 幼兒園園舍及設施安全檢查制度 ................................. 20 1 幼兒園飲食衛(wèi)生管理制度 ............................................. 22 1 藥品管理制度 ................................................................ 24 衛(wèi)生管理制度 ................................................................ 25 2 防火檢查制度 ................................................................ 26 2 火災隱患整改制度 ........................................................ 27 2 用電防火安全管理制度 ................................................ 29 2 幼兒園衛(wèi)生保健制度 ..................