職涯發(fā)展從選定方向開始(完整版)
【正文】 基于價值觀、個人性向、知識技能的核心，職涯愿景（圖中的圓）是每一個人經(jīng)過職業(yè)的發(fā)展實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的夢想，對應(yīng)于個人的職涯愿景，每個人都有長處（圖中突出部分）和不足（圖中缺口部分），其長處和不足都是在同外界環(huán)境的相互作用中確定的。職場何嘗不是每一個人職業(yè)生涯的撒哈拉大漠，每個人的職業(yè)生涯就象要走出這撒哈拉大沙漠一樣，在親身經(jīng)歷之前一切都是未知的，成功注定是在大漠的另一邊。萊文非常納悶，比塞爾人為什么走不出來呢？為了進一步找到原因，萊文雇了一個比塞爾人，讓他帶路，而萊文自己收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一木棍跟在后面。英國皇家學(xué)院的院士萊文對這種現(xiàn)象感到很奇怪。 這個與萊文一起配合的青年就是阿古特爾。本文試圖將愿景引入個人的職涯發(fā)展，意即個人經(jīng)過搜索所確定的長期職業(yè)定位，是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所應(yīng)圍繞的中心，請參見圖1：職涯愿景模型。職業(yè)選擇并不僅僅意味著求職應(yīng)聘，也包含在現(xiàn)有崗位上的提升以及崗位輪換。也就是說專業(yè)知識（理論層面）應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，其體現(xiàn)就是專業(yè)知識為基礎(chǔ)的崗位技能（操作層面），這也就是為什么職場上越來越重視學(xué)歷，卻也不再“唯學(xué)歷”，甚至是有時人們更為看重培訓(xùn)的經(jīng)歷。 個人性向 本文中性向泛指個人的性格特點（性格傾向）、氣質(zhì)、與外界互動方式以及感知、思考、判斷的方式方法等。系統(tǒng)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不但可以促使我們對了解自己，了解別人，進而有效地發(fā)揮長處，建設(shè)性地思考與更為恰當(dāng)?shù)男袨?，在此過程中不斷結(jié)合外部環(huán)境的需要調(diào)整個人的性向，繼而在每一段職業(yè)生涯周期中盡可能多的獲取人際的互動，實現(xiàn)職涯發(fā)展。（四）職涯盤點：你的性向技能清單美國《勞動力》雜志（Workforce）報導(dǎo)指出，在美國遭受“9當(dāng)然測評量表一定要借助專業(yè)顧問的幫助和分析。第四步是區(qū)分個人技能中的專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能。確認對哪些性向、技能進行訓(xùn)練改善工作/技能行為其中咨詢方向是較為均衡、全面的方向，也是企業(yè)希望員工努力的方向。（完）13 / 13。高管理低技能高管理高技能低管理低技能低管理高技能圖2：職涯突破方向職業(yè)目標(biāo)不一定是一成不變的，但應(yīng)當(dāng)相對固定。CC（五）職涯標(biāo)桿管理：確定標(biāo)型靶標(biāo)桿管理同樣也是企業(yè)戰(zhàn)略管理的一個概念，是一種能引發(fā)新觀點、激起創(chuàng)新的管理工具，而且它對個人職涯發(fā)展同樣有用也就是對個人的職涯實施標(biāo)桿管理。專業(yè)技能是指目標(biāo)崗位所要求的工作操作技能，比如：CPA之于財會崗位、CCNP之于網(wǎng)絡(luò)管理崗位。企業(yè)如果有通盤掌握企業(yè)員工技能的系統(tǒng)，公司就可以在短時間內(nèi)找到具備某種專業(yè)能力（例如能說法文）及專業(yè)經(jīng)驗（例如具有
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