【摘要】基于FPGA的自動打鈴器的設(shè)計學院電子工程學院學號11111010103班級A1121班專業(yè)電子信息工程
2025-06-20 12:31
【摘要】畢業(yè)設(shè)計晶閘管交流調(diào)功器的設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育
2025-03-04 16:46
【摘要】1河南質(zhì)量工程職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目RC有源濾波器的設(shè)計系別機電工程系專業(yè)電子測量技術(shù)與儀器班級08電測班學生姓名學號指導教師定稿日期
2024-12-03 19:59
【摘要】1摘要本文介紹了本次畢業(yè)設(shè)計的課題汽車防盜報警器的設(shè)計。整個系統(tǒng)的功能是通過檢測來實現(xiàn)汽車防盜,當沒有振動時,保持預警狀態(tài),有振動時就報警。本系統(tǒng)主要包括三個部分的電路:振動檢測電路、單片機控制電路、報警電路。振動檢測電路的主要功能是:檢測汽車是否有振動,當沒有振動時,輸出保持低電平,當有振動時,檢測電路產(chǎn)生數(shù)字脈沖信號,送到單片機控制電路。單片機控制電
2025-06-01 21:31
【摘要】畢業(yè)設(shè)計汽車空調(diào)器的設(shè)計所在院系:電子信息系__專業(yè)班級:10級汽車電子技術(shù)蕪湖職業(yè)技術(shù)學院電子信息系二〇一三年五月選題背景隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展及人們對汽車舒適度的要求,汽車空調(diào)成為標準配置,無論是炎日的夏天,還是刺骨寒風的冬天。汽車空調(diào)系統(tǒng)是實現(xiàn)對車廂內(nèi)空氣進行制冷、加熱、換氣和空氣凈化的裝置。它可以為乘車人員提供舒適的乘車環(huán)境,降
2025-06-24 13:08
【摘要】遼寧石油化工大學職業(yè)技術(shù)學院化工機械系畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書設(shè)計(論文)題目:煤油冷卻器的設(shè)計設(shè)計(論文)時間:
2025-08-14 11:18
【摘要】一、課題的目的及研究意義蝸桿傳動主要由蝸輪和蝸桿構(gòu)成,用于倆交錯軸之間傳遞運動和載荷,通常作為減速裝置傳遞中、小功率。與齒輪傳動相比,蝸桿傳動具有傳動比大而結(jié)構(gòu)緊湊(在一般動力傳動中傳動比i=10~80,在分度機構(gòu)中傳動比i可達1000),運轉(zhuǎn)平穩(wěn),噪聲小,且不需要其他輔助機構(gòu)即能獲得反行程自鎖等優(yōu)點。但傳動的傳動效率低,制造成本高(為了提高減磨性和耐磨性,蝸輪齒圈往往要用價格昂貴的銅合
2025-06-29 17:16
【摘要】
2025-07-04 03:29
【摘要】目錄1引言 1課題背景 1課題研究的目的和意義 12溫度顯示器原理 2 2 23溫度顯示器的硬件設(shè)計 3DS18B20溫度傳感器的基本介紹 3 3DS18B20溫度傳感器的存儲器 4DS18B20存儲器操作命令 4DS18B20的測溫原理 5DS18B20使用時的注意事項 6DS18B20的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu) 6
2025-06-28 20:36
【摘要】畢業(yè)論文TianjinUniversityofTechnologyandEducation畢業(yè)設(shè)計專業(yè):通信工程班級學號:通信0303–17學生姓名:張華夏指導教師:許書
2024-12-01 18:20
【摘要】1簡易信號發(fā)生器的設(shè)計目錄摘要Abstract第1章前言………………………………………………………………………3第2章信號發(fā)生器的發(fā)展現(xiàn)狀…………………………………………………4信號發(fā)生器的基本介紹……………………………………………………….4信號發(fā)生器的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢…………………………………………
2024-12-01 19:03
【摘要】廣西大學畢業(yè)設(shè)計(論文)課題名稱基于GPS的汽車防盜定位器學院計算機與電子信息學院畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的
2025-08-17 16:53