教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告手冊(cè)(完整版)
【正文】 是否有變化。 選擇醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、生物工程、電子等自己感興趣的任一方面的專題，搜集資料。 實(shí) 驗(yàn) 器 材 放大鏡 1把、昆蟲(chóng)標(biāo)本、白糖、鹽等晶體若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2020年 月 日下午 六年級(jí)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)名稱 放大鏡 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 學(xué)會(huì)用放大鏡觀察物體，認(rèn)識(shí)放大鏡的特點(diǎn)。 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 讓放大鏡靠近觀察的物體，觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，然后移動(dòng)手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng)，直至圖像 大而清楚。 把搜集到的信息整理出來(lái)，在班里匯報(bào)交流。 把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)，對(duì)比思考。 用滴管滴碘酒在各類食物上，觀察產(chǎn)生的變化現(xiàn)象。 將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 將上述裝置放到同一個(gè)地 方，留待觀察。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 水和空氣的共同作用，使鐵生銹，在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大，把鐵與水、空氣隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的好方法。 用鑷子輕輕將石子從沙盤(pán)里夾出，盡量保持沙盤(pán)里沙子的原狀。 看看什么情況下“地球”上有“月球”的影子， 什么情況下 “月球”上有“地球”的影子。 實(shí)驗(yàn)結(jié) 果 通過(guò)填埋垃圾的模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明簡(jiǎn)單填埋垃圾 帶來(lái) 的危害性，設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)可以有效減少對(duì)環(huán)境的污 染。 根據(jù)教材上示圖介紹“沉淀”、“過(guò)濾”的方法，制作的簡(jiǎn)易過(guò)濾裝置進(jìn)行凈化污水。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。 對(duì)所觀察、記錄到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，將月球表面的圖片與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行比較，較為 準(zhǔn)確地進(jìn)行描述。 實(shí) 驗(yàn) 器 材 沙子、 沙盤(pán)、大小不同的石子若干、 膠管 1根、注射器 1個(gè)、 鑷子 1個(gè)、電筒、尺子 等。 實(shí)驗(yàn)結(jié) 果 鐵生銹的必要條件是氧氣、水同時(shí)存在。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 發(fā)現(xiàn) 小蘇打和白醋混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì) ——二氧化碳。 實(shí)驗(yàn)結(jié) 果 淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。 教師簽閱 實(shí)驗(yàn)效果 及 問(wèn) 題 實(shí)驗(yàn)時(shí)間
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