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正文內(nèi)容

山東公務(wù)員遴選經(jīng)驗(yàn)談(完整版)

  

【正文】 挺大,一直在不停的變換風(fēng)格,不過(guò)大作文一直都是在跟隨熱點(diǎn)。這要求我們?cè)谄匠9ぷ髦?,不僅要多方面接觸,還要對(duì)每種文體、每項(xiàng)業(yè)務(wù),有所反思、有所感悟才能真正提升。盡最大的努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果,做最壞的打算。大家都是公務(wù)員,有了穩(wěn)定的工作,而且工作、生活中瑣屑的事情也不少,時(shí)間長(zhǎng)了我們就成了溫水中的青蛙,成了拖延癥患者。第一,我要推薦的是《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》系列讀本。第五,就是你在單位中接觸到的各類文件、信息、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)紙等等。最近整理以前的考試資料,發(fā)現(xiàn)了好多值得回憶的東西。這就像現(xiàn)在所謂的功夫,表演起來(lái)很漂亮,實(shí)戰(zhàn)起來(lái),李小龍一個(gè)踢腿就能將其打倒在地。2014年某x訪局遴選,關(guān)于拆遷問(wèn)題、x訪問(wèn)題,這種案例分析很貼合公務(wù)員實(shí)際工作的,因此需要大家平時(shí)對(duì)日常工作多留心,在考場(chǎng)遇到這類題目,聯(lián)系自己的工作實(shí)際和日常生活,把自己置于題目的情境中,如果自己在工作中真遇到這種情況如何去做。看了這些,你就知道遴選怎么復(fù)習(xí)了我的遴選經(jīng)驗(yàn)(四)五、公文寫(xiě)作單獨(dú)把公文拿出來(lái)說(shuō),是公文幾乎是必考內(nèi)容,在案例分析和大作文里面都有。這種針對(duì)具體事情的講話稿還是比較好寫(xiě)的,有具體事情就有抓手,比一些務(wù)虛會(huì)議上的講話好寫(xiě),我也從事過(guò)文字材料工作,我寫(xiě)講話稿時(shí)候喜歡先拉出提綱,確定邏輯層次,然后確定大標(biāo)題小標(biāo)題,最后根據(jù)現(xiàn)有素材去填充,形成初稿,后期打磨修改。別人給你講上三天三夜,理論說(shuō)的頭頭是道,不如你自己認(rèn)真去研究一篇例文,變成自己的東西。后來(lái)想想,除去書(shū)信格式,我寫(xiě)的也就是一篇標(biāo)準(zhǔn)的議論文。長(zhǎng)此以往,再過(guò)10年、20年,誰(shuí)來(lái)種地?如果不及時(shí)解決這些問(wèn)題,農(nóng)業(yè)后繼乏人將日益嚴(yán)重。在此背景下,做強(qiáng)農(nóng)業(yè)、提升效益,需要提高種地集約經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、社會(huì)化服務(wù)水平,需要發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社等新型主體,同時(shí)重視普通農(nóng)戶的生產(chǎn)發(fā)展,千方百計(jì)增加農(nóng)民務(wù)農(nóng)收入,從而增強(qiáng)農(nóng)業(yè)吸引力,讓愿意種地的青壯年多起來(lái)。尤其針對(duì)農(nóng)業(yè)投入難、融資難等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,需要加大農(nóng)業(yè)投入力度,建立適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村特點(diǎn)的金融體系,為農(nóng)業(yè)發(fā)展開(kāi)辟新的融資渠道。2012年農(nóng)民人均純收入中,%,農(nóng)業(yè)收入對(duì)不少農(nóng)戶而言正在變成“副業(yè)”(這句話我稱之為引子,是為了引出后面的對(duì)策,如果你上來(lái)就干巴巴的提對(duì)策,就會(huì)讓閱卷人感到生硬,所以大家在以后寫(xiě)文章的時(shí)候注意此處要有引子,哪怕一句話,也要注意承上啟下)。八、有關(guān)問(wèn)題要不要報(bào)筆試培訓(xùn)班?這個(gè)問(wèn)題由自己實(shí)際情況而定,如果求個(gè)心理安慰,也可以選擇報(bào),如果有自己復(fù)習(xí)方法,也不需要報(bào),找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)比被培訓(xùn)班牽著鼻子走好多了?!緟⒖即鸢浮考訌?qiáng)城市治理,提高管理城市的水平和能力,是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然要求。比如這個(gè)題目,如果我做完以后,我會(huì)專門(mén)記憶一些內(nèi)容,比如“加強(qiáng)城市治理,提高管理城市的水平和能力,是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然要求” “城管部門(mén)的社會(huì)信任危機(jī),折射出我國(guó)當(dāng)前城市管理的困境,造成這一困境的主要原因有三個(gè)方面”,為什么要記憶呢,因?yàn)殡S便變化一下,就能用到其他題目上,比如“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),提高人們生產(chǎn)生活環(huán)境質(zhì)量,是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求”,簡(jiǎn)單的舉一反三,就會(huì)使你的語(yǔ)言從口水話變成官方話。最近大家問(wèn)的最多的是筆試怎么復(fù)習(xí),有什么復(fù)習(xí)計(jì)劃?我當(dāng)年是這樣復(fù)習(xí)的:首先做幾套真題,知道遴選筆試考什么,自己的薄弱點(diǎn)是什么;其次是邊做題真題,邊復(fù)習(xí)自己的薄弱點(diǎn)、積累理論基礎(chǔ)和準(zhǔn)備熱點(diǎn),這里的做真題是掐著時(shí)間,完整的做完,不是敷衍了草的寫(xiě)寫(xiě);最后做完真題認(rèn)真的對(duì)照答案,分析,如果沒(méi)有答案,就去網(wǎng)上找?,F(xiàn)在培訓(xùn)班講課也就是講講公文格式,分析分析熱點(diǎn)和真題,如果你不去實(shí)打?qū)嵉娜?xiě)、去做真題,即使是他們講的天花亂墜以后,你依然還是不會(huì)寫(xiě),因?yàn)殄噙x考的是你的真功夫,玩花拳繡腿是沒(méi)用的。在開(kāi)始更新之前想嘮叨幾句,電影《霸王別姬》中有句臺(tái)詞:“人要自個(gè)兒成全自個(gè)兒”,電影中,程蝶衣所在的戲班班主對(duì)自己徒弟要求不可謂不嚴(yán),但是程蝶衣自己下不了決心糾正自己的口誤,那是誰(shuí)也沒(méi)辦法去成全他。立意就是你對(duì)某件事情、某類現(xiàn)象的看法,就是你對(duì)作答、寫(xiě)文章的謀劃。前期同學(xué)發(fā)來(lái)的作答,在分論點(diǎn)小標(biāo)題上,依然是“一、要做什么;二、要做什么……”,味同嚼蠟,乏善可陳,大部分的人都會(huì)這么寫(xiě),如果你還這么寫(xiě),怎么在那么多份試卷中脫穎而出?。二是對(duì)策不具有針對(duì)性。比如,國(guó)家出臺(tái)了一項(xiàng)政策,有的同學(xué)只會(huì)評(píng)論這個(gè)政策:好。或者是自己背過(guò)一些相關(guān)的內(nèi)容,就大段堆砌到文章,看起來(lái)跟文章主題有關(guān),實(shí)際上對(duì)文章沒(méi)有多大用處,甚至成為累贅。作答一:最后、加大宣傳力度。比如今天的人民日?qǐng)?bào)有篇文章《打鐵莫怕火燙腳》,分析項(xiàng)目為啥推不動(dòng)的原因時(shí)候,用了三個(gè)標(biāo)題:“情況復(fù)雜”不會(huì)推、“談商色變”不敢推、“鏡頭切換”不想推,這篇文章大、小標(biāo)題就很好,就完全可以記到筆記本上,記在腦子中,以后能用的上。再比如,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于對(duì)某村開(kāi)展扶貧工作的工作思路,那你就得認(rèn)真思考怎么去做:先解決當(dāng)?shù)卮迕竦难矍袄щy,再加強(qiáng)各種保障做好兜底工作,最后通過(guò)建立合作社、引入企業(yè),讓村民富裕起來(lái),等等。學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)考試,就像格斗,你要明白自己的弱點(diǎn)是什么,怎么去改正,自己怎么鍛煉才有效,怎么制定鍛煉計(jì)劃才能更好地提升自己的實(shí)力,在兩個(gè)人面對(duì)面格斗的時(shí)候,主動(dòng)去尋找對(duì)手的弱點(diǎn),主動(dòng)出擊,怎么打、用什么樣的套路、使多大的勁,需要自己去摸索,別指望別人在旁邊給你指點(diǎn)打他哪兒哪兒,也不要指望別人給你一本武功秘籍,你看了以后不需要鍛煉就會(huì)天下無(wú)敵。如果有的同學(xué)認(rèn)定了某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的很好,那報(bào)班也無(wú)妨,聊勝于無(wú)。很多人不知道怎么復(fù)習(xí),成天去找人討經(jīng)驗(yàn)、聽(tīng)公開(kāi)課,想著聽(tīng)完別人的講課就能夠會(huì)做遴選題目了,卻從不肯動(dòng)筆做題,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。這里說(shuō)的是語(yǔ)言的積累,同時(shí),你也可以通過(guò)對(duì)答案結(jié)構(gòu)和邏輯層次的分析,好的思路積累多了,不愁考場(chǎng)上沒(méi)有思路了。城管部門(mén)的社會(huì)信任危機(jī),折射出我國(guó)當(dāng)前城市管理的困境,造成這一困境的主要原因有三個(gè)方面:城管定位不清晰,職能不明確、社會(huì)管理理念落后以及依法行政水平不高。... 9krkYl7kvfmkq3xird復(fù)習(xí)選擇什么樣的參考書(shū)?現(xiàn)在已經(jīng)有同學(xué)著手開(kāi)始準(zhǔn)備遴選復(fù)習(xí),有人問(wèn)我什么復(fù)習(xí)資料好,這個(gè)問(wèn)題我很難回答,因?yàn)槲耶?dāng)年也只是買了一套某公的遴選資料,當(dāng)時(shí)某公是比較早推出遴選復(fù)習(xí)資料的機(jī)構(gòu),買到手以后我翻了翻,很多東西都是從網(wǎng)上下載拼湊的,所以那套書(shū)放到現(xiàn)在暫新如初。如果報(bào)的話,最好搞清楚老師的來(lái)頭,有的老師號(hào)稱是公選出身的,但是要注意,公選和
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