【正文】 花哨的選項(xiàng)，反正我也很少用。對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析格式不太熟悉的朋友請先學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)軟件第一課。特別的，工具欄下方的是數(shù)據(jù)欄，數(shù)據(jù)欄下方則是數(shù)據(jù)管理窗口的主界面。2. 進(jìn)行必要的預(yù)分析（分布圖、均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差的描述等），以確定應(yīng)采用的檢驗(yàn)方法。第一章 SPSS概覽－－數(shù)據(jù)分析實(shí)例詳解 數(shù)據(jù)的輸入和保存 SPSS的界面 定義變量 輸入數(shù)據(jù) 保存數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的預(yù)分析 數(shù)據(jù)的簡單描述 繪制直方圖 按題目要求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 保存和導(dǎo)出分析結(jié)果 保存文件 導(dǎo)出分析結(jié)果　歡迎加入SPSS使用者的行列，首先祝賀你選擇了權(quán)威統(tǒng)計(jì)軟件中界面最為友好，使用最為方便的SPSS來完成自己的工作。3. 按題目要求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。該界面和EXCEL極為相似，由若干行和列組成，每行對應(yīng)了一條記錄，每列則對應(yīng)了一個(gè)變量。選擇菜單Data==Define Variable。現(xiàn)在我們才剛剛?cè)腴T，一切從簡。 輸入數(shù)據(jù)我們先來輸入變量X的值，請確認(rèn)一行二列單元格為當(dāng)前單元格，棄鼠標(biāo)而用鍵盤，此時(shí)界面顯示如圖A所示：圖A圖B請注意：在回車之前，你輸入的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)欄內(nèi)顯示，而不是在單元格內(nèi)顯示，現(xiàn)在回車，界面如圖B所示：首先，當(dāng)前單元格下移，變成了二行二列單元格，；其次，第一行的標(biāo)號(hào)變黑，表明該行已輸入了數(shù)據(jù)；第三，一行一列單元格因?yàn)闆]有輸入過數(shù)據(jù)，顯示為“.”，這代表該數(shù)據(jù)為缺失值。選擇Analyze==Descriptive Statistics==Descriptives菜單，系統(tǒng)彈出描述對話框如下：如果按SPSS標(biāo)準(zhǔn)的叫法，這里應(yīng)該是調(diào)用了Descriptives過程，為了避免太生硬，我們稱為調(diào)用對話框，等大家熟悉SPSS了以后，在統(tǒng)計(jì)分析各章中可能兩種稱呼會(huì)混用。 繪制直方圖統(tǒng)計(jì)指標(biāo)只能給出數(shù)據(jù)的大致情況，沒有直方圖那樣直觀，我們就來畫個(gè)直方圖瞧瞧！選擇Graphs==Histogram，系統(tǒng)會(huì)彈出繪制直方圖對話框如下：將變量X選入Variable選擇框內(nèi)，單擊OK按鈕。s Test for Equality of Variancesttest for Equality of MeansFSig.tdfSig. (2tailed)Mean DifferenceStd. Error Difference95% Confidence Interval of the DifferenceLowerUpperXEqual variances assumed.032.86022.019.4363.1729.7948Equal variances not assumed好，到這里，就象我們剛開始所說的一樣，你實(shí)際上已經(jīng)完全掌握了SPSS的基本使用方法?！⌒陆〝?shù)據(jù)文件如果你正從頭開始進(jìn)行一個(gè)新的課題，剛剛把數(shù)據(jù)收集上來，要做統(tǒng)計(jì)分析，自然需要新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫，然后將所有的數(shù)據(jù)從紙上請到計(jì)算機(jī)里。 直接打開SPSS現(xiàn)在可以直接讀入許多格式的數(shù)據(jù)文件，其中就包括EXCEL各個(gè)版本的數(shù)據(jù)文件。但是，該查詢?nèi)允侵苯哟蜷_EXCEL 997及2000數(shù)據(jù)文件的唯一辦法。 使用文本導(dǎo)入向?qū)ёx入文本文件選擇菜單File==Read Text Data，系統(tǒng)就會(huì)彈出Open File對話框，對！和前面的情況完全一樣，只是文件類型自動(dòng)跳到了Text (*.txt)。由于我們所用的數(shù)據(jù) 第一行為變量名，因此這里輸入2。單擊“下一步”，第五個(gè)對話框如下：上方的提示為“定義在數(shù)據(jù)預(yù)覽窗口中所選擇的變量?，F(xiàn)在使用Cache Data，可以將數(shù)據(jù)全部讀入暫存盤，建立活動(dòng)數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)。167。 和老版本不同，現(xiàn)在變量標(biāo)簽和變量值標(biāo)簽被分開設(shè)置，變量標(biāo)簽就在Label框中直接輸入，變量值標(biāo)簽則在它右側(cè)的Value框定義。下面我們將按菜單條目的順序依次講解他們的功能。解：這里需要用到Compute Variable對話框，外加一點(diǎn)技巧。好，現(xiàn)在開始進(jìn)行第二步，再次選擇菜單Transform==Compute，系統(tǒng)也再次彈出這個(gè)對話框－－等等！注意到了嗎？該對話框自動(dòng)記住了你上次輸入的內(nèi)容，幾乎所有SPSS的對話框都有這個(gè)特性，這會(huì)大大方便我們的使用。我們這里是第四種情況：選擇Range，在through兩側(cè)分別鍵入3，然后單擊已變黑的“Add”按鈕，“2 thru 3”就會(huì)被加入“Values to Count”框內(nèi)?，F(xiàn)在單擊“Old and New Values”，系統(tǒng)彈出變量值定義對話框如下：許多東西和前面類似，不再重復(fù)。解：選擇菜單Transform==Rank Cases，彈出Rank Cases對話框如下：將血磷值選入Variable框，分組變量選入By框，單擊OK即可。填充方法有：序列的均數(shù)、相鄰若干點(diǎn)的均數(shù)、相鄰若干點(diǎn)的中位數(shù)、線性內(nèi)插、線性外延，默認(rèn)值為序列的均數(shù)。 進(jìn)一步整理數(shù)據(jù)文件Data菜單在許多情況下，我們需要先對數(shù)據(jù)進(jìn)行一些整理（如分組、合并、加權(quán)等）才能將其用于最終的統(tǒng)計(jì)分析。原變量名則自動(dòng)保存在系統(tǒng)產(chǎn)生的名為case_lbl的字符變量中。2. 從外部數(shù)據(jù)文件增加變量到當(dāng)前數(shù)據(jù)文件，稱為橫向合并，用Add Variable對話框完成，相互合并的數(shù)據(jù)文件中應(yīng)包含同樣的記錄。Label鈕：用于定義新產(chǎn)生的匯總變量的名稱和標(biāo)簽；1. Break Variables框：Group 2. Aggregate Variables框：x 3. Function鈕：(Standard deviation單選鈕：Continue鈕) 4. Replace working data file單選鈕：選中 5. OK【Split File對話框】用于將數(shù)據(jù)文件分組進(jìn)行處理，該對話框我們在第一章時(shí)已經(jīng)使用過了，這里再介紹一下各個(gè)對話框元素的用途： 該對話框界面如下所示：其中主要的對話框元素為： Use filter variable單選鈕：使用篩選指示變量來選擇記錄，必需在下面選入一個(gè)篩選指示變量，該變量取值為非0的記錄將被選中，進(jìn)入以后的分析； Define dates對話框：可以自動(dòng)生成時(shí)間變量。 正交設(shè)計(jì)菜單項(xiàng)正交設(shè)計(jì)不包含在SPSS/BASE模塊中，因此由于解密范圍的問題，有的D版中不含該菜單項(xiàng)，:)。后面的status_和card_變量是系統(tǒng)產(chǎn)生的LOG變量，可以不管它。隨著Windows旋風(fēng)的登陸，軟件的易操作性被推進(jìn)到了前所未有的高度，而SPSS顯然是統(tǒng)計(jì)軟件中做的最成功的一個(gè)。以第一章的那個(gè)t檢驗(yàn)為例，如果最終選擇完畢后不單擊OK而是單擊Paste，則程序編輯窗中會(huì)自動(dòng)生成以下語句：TTEST　GROUPS=group(1 2)　/MISSING=ANALYSIS　/VARIABLES=x　/CRITERIA=CIN(.95) .這就是你剛才想做的工作，如果運(yùn)行它，就可以得到t檢驗(yàn)的結(jié)果！怎么運(yùn)行？選擇菜單Run==all，看到了嗎？Paste按鈕如何能生成程序？在SPSS中，操作界面實(shí)際上起的就是“操作界面”的作用。仍以第一章為例，如果從預(yù)分析一開始就連續(xù)使用Paste按鈕，則到分析結(jié)束我們會(huì)得到如下程序：DESCRIPTIVES　VARIABLES=x　/STATISTICS=MEAN STDDEV MIN MAX .SORT CASES BY group .SPLIT FILE　SEPARATE BY group .　DESCRIPTIVES　VARIABLES=x　/STATISTICS=MEAN STDDEV MIN MAX .GRAPH　/HISTOGRAM=x .TTEST　GROUPS=group(1 2)　/MISSING=ANALYSIS　/VARIABLES=x　/CRITERIA=CIN(.95) .現(xiàn)在你可以再次啟用Run菜單來一次完成所需的統(tǒng)計(jì)分析。 　第四章：SPSS結(jié)果窗口用法詳解　結(jié)果窗口元素介紹　結(jié)果瀏覽窗口（Viewer）　結(jié)果草稿瀏覽窗口（Draft Viewer）　如何美化你的輸出結(jié)果－－SPSS選項(xiàng)設(shè)置 　駕馭結(jié)果瀏覽窗口　結(jié)果窗口的的一般操作　結(jié)果的導(dǎo)出　如何在WORD等軟件中使用輸出結(jié)果 　文本輸出結(jié)果的編輯　表格編輯方法詳解　基本操作　特色菜單內(nèi)容詳解　圖片編輯方法詳解　基本操作　特色菜單內(nèi)容詳解　167。例如左側(cè)的Title圖標(biāo)旁有一個(gè)紅色的箭頭，表明該內(nèi)容為結(jié)果窗口當(dāng)前所在位置，相應(yīng)的，右側(cè)的標(biāo)題Descriptives旁也出現(xiàn)一個(gè)紅色三角，表明這就是Title圖標(biāo)所代表的內(nèi)容。標(biāo)題圖標(biāo)，代表輸出標(biāo)題?！〗Y(jié)果草稿瀏覽窗口和它漂亮的兄弟相比，結(jié)果草稿瀏覽窗口就樸素的多了，什么花樣也沒有。Options對話框可以設(shè)置SPSS的方方面面，讓他處處打上你個(gè)人的印記，由于里面內(nèi)容太多，下面分頭敘述，并給出我推薦的設(shè)置方式（在800*600分辨率下）。 4. Output Labels 用于設(shè)置在各處是否顯示標(biāo)簽，不用做任何更改?！●{馭結(jié)果瀏覽窗口　結(jié)果窗口的一般操作【打開與保存】如果結(jié)果窗口是當(dāng)前窗口，則可以直接用快捷工具欄進(jìn)行操作；否則，可以用File菜單操作。由于該功能非常重要而又多為人所忽視，這里專門列為一節(jié)?！∪绾卧赪ORD等軟件中使用輸出結(jié)果現(xiàn)在，文字處理軟件使用的越來越廣，SPSS漂亮的輸出結(jié)果如果無法在WORD等中使用豈不可惜！直接用WORD打開？不行。【統(tǒng)計(jì)表格】選中需要的統(tǒng)計(jì)表，在拷貝時(shí)會(huì)有兩種選擇：拷貝或拷貝對象（Object），前者會(huì)將統(tǒng)計(jì)表按普通的WORD表格來拷貝，粘貼后格式大部分丟失，但可以做進(jìn)一步修改；后者則將統(tǒng)計(jì)表拷貝為特殊的圖片，格式和以前完全一樣，但無法更改。雙擊它，就可以進(jìn)行編輯了。此時(shí)進(jìn)入的是表格的默認(rèn)編輯模式，相當(dāng)于右鍵菜單上的SPSS Pivot table對象==編輯。選中所在行數(shù)據(jù)區(qū)選中所在行（包括數(shù)據(jù)區(qū)和標(biāo)題格）選中所在列（包括數(shù)據(jù)區(qū)和標(biāo)題格）選中這么多做什么？你可以對他們做刪除、拷貝、更改格式等操作，顯然會(huì)方便的多。共有七種圖形可供選擇，下面是我們用前面的統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)做出的條圖。【Pivot菜單】1. Transpose Rows and Columns菜單項(xiàng)該選項(xiàng)進(jìn)行表格的行列轉(zhuǎn)置操作。　特色菜單內(nèi)容詳解用慣了Windows軟件后，許多菜單項(xiàng)都會(huì)無師自通，因此這里只向大家列舉其中非常有特色、或者非常有用的內(nèi)容，其他的各位舉一反三，會(huì)很快掌握的（其實(shí)這只是借口，真正原因是我不想打那么多字）。　基本操作在表格編輯模式中的基本單位為單元格，包括表格標(biāo)題和腳注均被看成特殊的單元格來處理。具體的編輯方法就不寫了，這些文本實(shí)際上是RTF格式，寫字板里能用到的功能這里基本上都有。此種情況下用拷貝對象的方法較好。問題恰恰就出在這里。 o Export File框 在這里輸入輸出目標(biāo)文件名。要小心，這東西可沒有解密軟件可用，因此請一定記住所設(shè)的口令。 6. Interactive 設(shè)置交互式統(tǒng)計(jì)圖的選項(xiàng)，一般不用更改。需要修改的內(nèi)容如下：o Variable lists：選中Alphabetica，即在對話框中變量按字母順序排列。由于該窗口用的非常少，也沒有什么復(fù)雜的操作，下面的講解將基本上以結(jié)果瀏覽窗口為主。表格圖標(biāo)，代表輸出結(jié)果中的統(tǒng)計(jì)表（Pivot table，字面意思為數(shù)據(jù)透視表）。大綱視圖 顧名思義，大綱視圖用于概略顯示結(jié)果的結(jié)構(gòu)，用于在宏觀上對結(jié)果進(jìn)行管理，如移動(dòng)，刪除等。前者最為常用，顯示美觀，但非常消耗系統(tǒng)資源；后者實(shí)際上是一個(gè)RTF格式文檔，顯示簡單樸素，但節(jié)省資源。 用程序編輯窗口完成對話框無法完成的工作如果程序編輯窗口的本事只限于上面介紹的這一點(diǎn)，那么在Windows時(shí)代，它仍然不配我來專門寫一章。Run菜單幾個(gè)選項(xiàng)的含義分別為：如果你單擊Paste按鈕，SPSS就不將生成的程序語句提交執(zhí)行，而是傳送到程序編輯窗中供你折騰。其實(shí)，適當(dāng)?shù)氖褂肧PSS程序可以大大提高我們的工作效率，并且SPSS在設(shè)計(jì)時(shí)也充分注意到了編程功能和使用界面的結(jié)合－－還記得Paste按鈕嗎？下面我們就結(jié)合幾個(gè)實(shí)例來學(xué)習(xí)如何使用程序編輯窗口?！〉谌拢撼绦蚓庉嫶翱谟梅ㄔ斀狻〕绦蚓庉嫶翱诮缑妗″忮薖aste按鈕　用程序編輯窗口加快我們的工作　用程序編輯窗口完成對話框無法完成的工作　再羅嗦幾句在某年某月的某一天，你和你的另一半正在街上為地球表面的平整而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。解：選擇DataOrthogonal Designgenerate，彈出的就是正交設(shè)計(jì)窗口，操作如下：1. Factor name框：輸入A； 2. 單擊ADD鈕； 3. 確定變量A被選中，單擊Define value鈕； 4. Insert Variable命令：在當(dāng)前列插入新變量。 Deleted單選鈕：未被選中的記錄將被刪除，一般不要使用。 If condition is satisfied單選鈕：只分析滿足條件的記錄； Compare groups單選框：按所選變量拆分文件，各組分析結(jié)果緊挨在一起便于相互比較； Save Number of cases in break group as variable復(fù)選框：用于定義一個(gè)新變量以存儲(chǔ)同組的記錄數(shù)；按需選擇即可?！綧erge Files對話框】用于合并數(shù)據(jù)文件，實(shí)際上包括了兩個(gè)對話框，分別對應(yīng)了兩種合并方式：1. 從外部數(shù)據(jù)文件中增加記錄到當(dāng)前數(shù)據(jù)文件中，稱為縱向合并，用Add Cases對話框完成，相互合并的數(shù)據(jù)文件中應(yīng)該有相同的變量。 用于數(shù)據(jù)管理的菜單項(xiàng)【Sort Cases對話框】 數(shù)據(jù)的錄入解釋一下Rank Cases對話框的其他