【摘要】專業(yè)技術(shù)人員公共危機(jī)管理考試客觀題得分:63主觀題得分:0總分:63一、單選題(每題1分,共40題)261、事故災(zāi)難預(yù)防工作的主要環(huán)節(jié)有倡導(dǎo)安全文化,強(qiáng)化安全意識(shí),健全安全法制,貫徹“依法治安”方略,推動(dòng)安全科技進(jìn)步,加大安全投入和()。A、加強(qiáng)教育培訓(xùn)B、遵循市場(chǎng)原則C、強(qiáng)化安
2025-08-29 17:30
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員科技論文寫(xiě)作試卷(一)考試一、單選題(每題1分,共30題)??23??1、衡量國(guó)家科技領(lǐng)先的標(biāo)志之一是:????A、獲諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)????B、國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值????C、人口數(shù)量?
2025-06-24 17:02
【摘要】、填空題1、(調(diào)查報(bào)告)是針對(duì)現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的較重大的問(wèn)題,為了解情況、澄清事實(shí)、制訂解決問(wèn)題的政策措施、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),指定專人或派出調(diào)查組,深入實(shí)際調(diào)研后寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。(填空)P302、(簡(jiǎn)報(bào))是各單位簡(jiǎn)要報(bào)道工作情況、交流重要信息的常用事務(wù)文書(shū)。(填空)P473、(科研報(bào)告)是在實(shí)驗(yàn)和考察的基礎(chǔ)上,對(duì)自己已經(jīng)熟知的對(duì)象,進(jìn)行新的研究,向人們公布研究成果的報(bào)告
2025-06-06 18:54
【摘要】職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃試題與答案【本題型共30道題】?1.()是指專業(yè)技術(shù)人員為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所具備的可以測(cè)量的并能顯著區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣的基本條件、特征和潛在特質(zhì)的集合。A.素質(zhì)B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)技能D.職業(yè)能力,可以將法律分為()。A.成文法和習(xí)慣法B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際
2025-07-19 22:46
【摘要】?1(單選題).(10分)創(chuàng)新素質(zhì)是()的統(tǒng)一。A.創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)新能力B.創(chuàng)新管理和創(chuàng)新技術(shù)C.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力D.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)答案:ABCD標(biāo)記此題?2(單選題).(10分)以下哪一項(xiàng)不會(huì)導(dǎo)致組織執(zhí)行力不強(qiáng)()A.管理者沒(méi)有長(zhǎng)抓不懈B.科學(xué)培訓(xùn),制度合理C.執(zhí)行過(guò)程缺少監(jiān)督、反饋,致使執(zhí)行走樣D.
2025-06-28 02:15
【摘要】....創(chuàng)新原理(一)一、單選1.下面有關(guān)創(chuàng)新的新穎性的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。C:解決前人沒(méi)有解決的問(wèn)題2.關(guān)于創(chuàng)新,下面說(shuō)法中正確的是()。D:人人都能創(chuàng)新3.日本向阿拉伯國(guó)家出口雨水,體現(xiàn)了創(chuàng)新的哪個(gè)特征?()A:創(chuàng)造性二、多選
2025-06-28 01:45
【摘要】窗體頂端測(cè)驗(yàn)說(shuō)明考試時(shí)間:60分鐘卷面總分:100分合格分?jǐn)?shù):60分一、判斷題第1題收藏德治屬于政治建設(shè),屬于政治文明。(10分)A.是B.否答題情況:正確選項(xiàng):B你答對(duì)了!解析:暫無(wú)解析!本題共10分你獲得:10分第2題收藏道德具有三大社會(huì)功能:認(rèn)識(shí)功能和調(diào)節(jié)功能、評(píng)價(jià)功能。(
2025-06-25 17:35
【摘要】題目?jī)?nèi)容:SECI模型中,共同化是指:()。表出化是指:()。聯(lián)結(jié)化是指:(),是將各種概念綜合為知識(shí)體系的過(guò)程。內(nèi)在化是指:(),這個(gè)過(guò)程與“做中學(xué)”有著密切的關(guān)系。A、從暗默知識(shí)到形式知識(shí)B、從形式知識(shí)到暗默知識(shí)C、從暗默知識(shí)到暗默知識(shí)D、從形式知識(shí)到形式知識(shí)答案:ABCD題目?jī)?nèi)容:組織創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程:第一階段:()。第二階段:()。第三階段:()。
2025-06-06 19:47
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升答案(大全) 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升 一、單選題(單選題)共20題 1、只要有()的人就有產(chǎn)生創(chuàng)新思維的可能性。(本題分?jǐn)?shù):3分)A、思維能力B、分析能力C...
2025-10-25 22:59
【摘要】2013遼寧專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新題庫(kù)與答案大全補(bǔ)充部分:判斷:。,管理的真諦在“理”,其次才是“管”單選:,該罰就罰,這是進(jìn)行激勵(lì)時(shí)的什么技巧C第一題:?jiǎn)芜x單選題目組ABCDD“大愛(ài)管理”領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的關(guān)愛(ài)是出于一己之利哥們義氣虛偽和矯揉造作對(duì)下屬的真心關(guān)愛(ài)D()不利于潛能的發(fā)揮保持積極愉快的心情清
2025-06-24 17:01
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員的薪酬設(shè)計(jì)參考 技能取向型薪酬激勵(lì) 某公司為國(guó)有電信企業(yè),下設(shè)兩級(jí)分公司,按行政區(qū)域設(shè)置。員工大約2萬(wàn)人,分布在公司總部和各級(jí)分公司,專業(yè)技術(shù)人員占全部員工數(shù)的51%。過(guò)去該公司的薪酬體系為單一職位薪資制,員工薪資增長(zhǎng)主要依靠管理職位提升,因此專業(yè)技術(shù)人員都不太愿意干技術(shù),而喜歡干管理,千方百計(jì)往管理方面靠。這樣的直接后果是:一方面管理隊(duì)伍膨脹;另一方面高
2025-08-04 10:12
【摘要】 未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)專業(yè)技術(shù)人員的薪酬設(shè)計(jì)參考 技能取向型薪酬激勵(lì) 某公司為國(guó)有電信企業(yè),下設(shè)兩級(jí)分公司,按行政區(qū)域設(shè)置。員工大約2萬(wàn)人,分布在公司總部和各級(jí)分公司,專業(yè)技術(shù)人員占全部員工數(shù)的51%。過(guò)去該公司的薪酬體系為單一職位薪資制,員工薪資增長(zhǎng)主要依靠管理職位提升,因此專業(yè)技術(shù)人員都不太愿意干技術(shù),而喜歡干管理,千方百計(jì)往管理方面靠。這樣的直接后果是:一方面管理
2025-01-16 09:14