【摘要】第一章知識(shí)經(jīng)濟(jì)與品牌時(shí)代 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 當(dāng)我們進(jìn)邁入21世紀(jì)的大門時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。迄今,人類已歷經(jīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì),正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以土地和勞動(dòng)力為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)是以原材料和能源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。人類曾在靠天吃飯的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代徘徊了幾千年,直到200多年前,一位英國(guó)學(xué)徒工發(fā)明了蒸汽機(jī),大大解放了生產(chǎn)力,才把人類帶進(jìn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。如今,在這個(gè)每
2025-06-22 14:59
【摘要】知識(shí)經(jīng)濟(jì)與品牌時(shí)代 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 當(dāng)我們進(jìn)邁入21世紀(jì)的大門時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。迄今,人類已歷經(jīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì),正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以土地和勞動(dòng)力為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)是以原材料和能源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。人類曾在靠天吃飯的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代徘徊了幾千年,直到200多年前,一位英國(guó)學(xué)徒工發(fā)明了蒸汽機(jī),大大解放了生產(chǎn)力,才把人類帶進(jìn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。如今,在這個(gè)每天早晨你睜
2025-06-22 13:38
【摘要】在框架的一個(gè)注記在你面對(duì)客戶的時(shí)候,我們會(huì)讓你感到很有信心,你可以聽說明情況,并迅速放在一起的一個(gè)系統(tǒng),分析它的邏輯方式。作為一個(gè)顧問,第一重要的是你如何突破的問題,那么嘗試著解決它。我們希望你能夠?qū)ψ约赫f,―我做這幾例;我知道我能應(yīng)付它?!粋€(gè)框架可以指導(dǎo)你的智能詢問客戶,讓你把你的分析在一個(gè)連貫的方式,并讓你不適用于您的經(jīng)驗(yàn)情況指出如何這是一個(gè)更普遍
2025-09-01 15:14
【摘要】本文以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為理論摘要本文以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為理論基礎(chǔ),以我國(guó)企業(yè)并購(gòu)實(shí)踐為基點(diǎn),以企業(yè)并購(gòu)效應(yīng)為主線,把企業(yè)并購(gòu)區(qū)別為橫向并購(gòu)、縱向并購(gòu)和混合并購(gòu)三種方式,采用規(guī)范分析和實(shí)證分析相結(jié)合的方法,從企業(yè)和社會(huì)兩個(gè)層面對(duì)這三種并購(gòu)方式的并購(gòu)效應(yīng)分別進(jìn)行了論述,并進(jìn)一步對(duì)三種并購(gòu)方式的綜合效應(yīng)進(jìn)行了分析。最后在對(duì)我國(guó)企業(yè)并購(gòu)效應(yīng)現(xiàn)狀及其成因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,從企業(yè)自
2025-06-22 02:10
【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時(shí)間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈?duì)柧w論:一.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的異同同:前者與后者都是研究企業(yè)的行為,都要根據(jù)對(duì)企業(yè)目標(biāo)的假設(shè),再結(jié)合企業(yè)內(nèi)外的環(huán)境來研究。異:(1)后者是一門理論科學(xué),研究的是抽象的企業(yè),而前者則是一門應(yīng)用科學(xué),研究的是現(xiàn)實(shí)的企業(yè)(2
2025-03-23 01:48
【摘要】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文影響我國(guó)東西部消費(fèi)差異的因素分析影響我國(guó)東部和西部消費(fèi)差異的因素分析一.問題的提出自改革開放以來,我國(guó)的發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步,但同時(shí)各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴(yán)重的不平衡性。我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)引起區(qū)域經(jīng)
2025-01-18 13:27
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方向,德、智、體、美全面發(fā)展,既具備比較扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,并兼?zhèn)湟欢ǖ姆▽W(xué)理論素養(yǎng)和應(yīng)用能力,知識(shí)面寬,熟悉經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù),并具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、大型跨國(guó)集團(tuán)公司、涉外商務(wù)機(jī)構(gòu)、戰(zhàn)略策劃咨詢公司等從事經(jīng)濟(jì)
2025-05-14 21:54
【摘要】第一篇:知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新 1人才與創(chuàng)新人才是指具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)iT技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的...
2025-10-08 18:36
【摘要】1、絕對(duì)優(yōu)勢(shì)(Absoluteadvantage)如果一個(gè)國(guó)家用一單位資源生產(chǎn)的某種產(chǎn)品比另一個(gè)國(guó)家多,那么,這個(gè)國(guó)家在這種產(chǎn)品的生產(chǎn)上與另一國(guó)相比就具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。2、逆向選擇(Adversechoice)在此狀況下,保險(xiǎn)公司發(fā)現(xiàn)它們的客戶中有太大的一部分來自高風(fēng)險(xiǎn)群體。3、選擇成本(Alternativecost)如果以最好的另一種方式使用的某種資源,它所能
2025-06-27 21:56
【摘要】知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼喚中學(xué)班級(jí)管理更新觀念●珠海市前山中學(xué)涂輝煌???知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心是科技,關(guān)鍵是人才,教育是基礎(chǔ)。提高民族素質(zhì)的奠基工程是基礎(chǔ)教育,而班主任老師的工作是學(xué)校教育質(zhì)量的縮影,它關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)上的地位,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)水平有著重要的影響。因此,班級(jí)管理的思想要更新,實(shí)際上是要使班主任思想觀念符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來的要求,思想不斷
2025-06-24 18:11
【摘要】經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)多項(xiàng)選擇1、用于抵押的抵押物通常需要具備()的性質(zhì)。A、抵押人有處分權(quán)B、可流通性C、價(jià)值大于或等于所擔(dān)保的債權(quán)D、不可分割2、為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變,必須()。A、加快實(shí)現(xiàn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)B、引進(jìn)外資,增加資本積累C、增加教育投入D、深化體制改革,建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制3、
2025-01-18 04:27
【摘要】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-15 07:22