八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦習(xí)題新人教版(完整版)
【正文】 價(jià)值觀的重要內(nèi)容 ， 下列對(duì)平等說法正確的是 ( ) ① 平等是人類的崇高理想 ， 是社會(huì)發(fā)展的永恒主題 ② 不同情況差別對(duì)待不違背平等的含義 ③ 法律面前人人平等 ④ 我國(guó)公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ D 11． 下列對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ① 它是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 ② 它是我國(guó)社會(huì)主義法治的一條基本原則 ③ 強(qiáng)調(diào)只在人民內(nèi)部平等 ， 所有公民并不平等 ④ 既有權(quán)利平等 ， 又有義務(wù)平等 A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②④ D 12． 材料一： 據(jù)中央紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室數(shù)據(jù) ， 2022年以來 ， 截至 5月31日 ， 貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況中 ， 查處人數(shù) 21697人 ， 其中廳級(jí)干部 319人；給予黨政紀(jì)律處分的人數(shù) 14893人 ， 其中廳級(jí)干部 195人 。 ( ) A． 真理 B． 權(quán)利 C． 和諧 D． 自由 2． 盧梭說： “ 人是生而自由的 ， 但無處不在枷鎖之中 。 一方面 ， 法治標(biāo)定了自由的_________， 自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰 _______的紅線 ， 違反法律可能付出失去 ______的代價(jià)；另一方面 ， 法治是自由的 _______， 人們合法的自由和權(quán)利不受非法 _____和 ____。 但是法律確立的秩序 ， 是以個(gè)人自由的最大化為前提的 。 因?yàn)槔先?、 兒童 、 孕婦 、 殘疾人等都屬于弱勢(shì)群體 ， 是需要幫助的對(duì)象 ， 所以對(duì)他們給予 “ 不同情況差別對(duì)待 ” 是對(duì)他們?nèi)藱?quán)的尊重 、 關(guān)心和愛護(hù) ， 這也是對(duì)憲法精神和原則的體現(xiàn)和尊重 。無限制的自由只會(huì)走向自由的反面 ， 導(dǎo)致混亂與傷害。 2． 接教材 p91下方 “ 探究與分享 ” ， 思考：請(qǐng)查閱我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論的相關(guān)法律規(guī)定 ， 說一說網(wǎng)絡(luò)世界自由的邊界 。 ◆ 易混辨析 人格平等與法律平等的區(qū)別 人格是指人的性格 、 氣質(zhì) 、 能力等特征的總和 ， 也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)和人能作為權(quán)利 、 義務(wù)的主體的資格 。 所謂個(gè)人自由的最大化 ， 就是一個(gè)人在充分行使自由的同時(shí)不會(huì)妨礙到他人的自由 ， 因此不妨礙他人的自由是個(gè)人自由的最大范圍 。 法治既 ____自由又 ____自由 。 ” 這句話表明 ( ) A． 擁有自由能增強(qiáng)個(gè)人幸福感 B． 自由是有限制的 、 相對(duì)的 C． 自由能激發(fā)每個(gè)人的活力 D． 自由推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮 D B 3
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