【正文】 自將磨洗認(rèn)前朝。 (杜甫《春望》 ) 3. 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 (陶淵明《桃花源記》 ) 4. 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》 ) 4. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。根據(jù)字的意義去記憶字形，有事半功倍的效果。 (因習(xí)慣性語序、詞語干擾而寫錯(cuò) ) (7)贏得身前生后名 (贏得生前身后名 )。 如 (2022廣東 )中“引杯對(duì)酌”與詩中“把酒”相照應(yīng)，“暢談農(nóng)事”與詩中“話桑麻”相照應(yīng)，由此并不難找出正確的句子。 (2分 ) (2022廣東 ) (2)孟浩然《過故人莊》中“□□□□□，□□□□□”的詩句，表現(xiàn)了詩人與友人引杯對(duì)酌，暢談農(nóng)事的喜悅之情?！坝浶聭浥f”循環(huán)進(jìn)行，鞏固成果。 □□□□□，□□□□□。所謂伊人，在水之湄。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。(劉禹錫《陋室銘》 )(2分 ) (4)持節(jié)云中，□□□□□？ (蘇軾《江城子》 )(1分 ) (5)請(qǐng)把李賀的《雁門太守行》默寫完整。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》 )(2分 ) (4)□□□□□，飛鳥相與還。絕句、律詩和詞是考查重點(diǎn)，一般所占分值為 5— 8分，整首或補(bǔ)充完整默寫主要是考查絕句、律詩和詞。 探究分析： 1. 2022年“古詩文默寫”考查內(nèi)容涉及古文 (1分 )，絕句(2分 )，律詩（ 4分）和古體詩 (3分 )。 □□□□□□□，□□□□□□□。 (10分 ) (1)子夏曰：“博學(xué)而篤志，□□□□□，仁在其中矣。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 (2022廣東 )根據(jù)課文默寫古詩文 。 (4分 ) 一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。第一章 古詩文背誦默寫 第二部分 基礎(chǔ) 考綱解讀 真題再現(xiàn) 真題 分析 （ 2022廣東）根據(jù)課文默寫古詩文。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！ □□□□□□□ ?□□□□□□□。 (10分 ) (1)□□□□□□ ， 于我如浮云 。 報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！?(《論語》 )(1分 ) (2)□□□□□，關(guān)山度若飛。 □□□□□□□，□□□□□□□。其中 ,《約客》和《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》未考過 。古體詩、古文名句是考查的難點(diǎn)。 (陶淵明《飲酒》 )(1分 ) (5)請(qǐng)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。 (4分 ) □□□□□□□，□□□□□□□。 (范仲淹《漁家傲 (《詩經(jīng) 偶然值林叟，談笑無還期。 ，平時(shí)注重易錯(cuò)字整理，爭取“字字過關(guān)”，做到默寫時(shí)心中有數(shù)。 (2分 ) (2022廣東 ) (4)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中用“□□□□□□□， □□□□□□□ ”的詩句，說明了新事物終將取代舊事物的道理。 二、常見失誤 默寫中常見的錯(cuò)誤類型有以下幾種：①字形相近而寫錯(cuò)；②讀音相近而寫錯(cuò)；③習(xí)慣性書寫錯(cuò)誤；④類句干擾而寫錯(cuò)；⑤理解錯(cuò)誤而寫錯(cuò)。 (因前后詞語語音相近受干擾而寫錯(cuò) ) (8)征蓬出漢塞，歸雁洛陽邊 (歸雁入胡天 )。 (3)在理解基礎(chǔ)上記憶詞語的書寫可減少失誤。 (杜甫《望岳》 ) 5. 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 (趙師秀《約客》 ) 5. 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 (《木蘭詩》 ) 4. 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 (杜牧《赤壁》 ) 雄心壯志 1. 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！ (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 ) 2. 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。為陳同甫賦壯詞以寄之》 ) ，男兒列，心卻比，男兒烈。興，百姓苦；亡，百姓苦。秋思》 ) 4. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。秋思》 ) 憂思抑憤 1. 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 樹木叢生，百草豐茂。 我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西。 (2)詩中描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是： 海日生殘夜，江春入舊年。 (2)這首小令中直抒胸臆，點(diǎn)明主題，道出天涯游子之悲的句子是： 夕陽西下，斷腸人在天涯。 七年級(jí)下冊(cè) (202 202 2022年考 ) 北朝民歌 (1)把《木蘭詩》默寫完整。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲， 但聞黃河流水鳴濺濺 。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 (5)“撲朔迷離”來自詩句 “ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 ”。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 (3)王安石《登飛來峰》中的詩句 “ 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 ” 與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，有異曲同工之妙。 (其五 )(202 2022年考 ) 龔自珍 (1)默寫整首詩。 (2)詩中貼切傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧、淡雅的景象的詩句是： 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 (3)詩中描寫了詩人站在黃鶴樓上看到的景象的詩句是： 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 (3)詩中以邊塞特色景物自比，抒寫飄零之感的句子是： 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 (3)自古以來皆是“詩言志”，大自然的風(fēng)花雪月成為文人墨客情感的寄載、心意的寄托，如《錢塘湖春行》一詩中的 “ 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 (2)詩中表現(xiàn)作者自己在俯仰之間悠然自得，與大自然融為一體的詩句是： 采菊東籬下，悠然見南山。 (2)詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的詩句是： 國破山河在，城春草木深。 報(bào)君黃金臺(tái)上意， 提攜玉龍為君死。 (3)詩中借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事跡的感嘆的詩句是： 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 （ 3）詞人表白自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不知所措，有懷才不遇之感的句子是： 我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。窈窕淑女，君子好逑。 窈窕淑女，鐘鼓樂之。 溯游從之，宛在水中央。溯游從之，宛在水中沚。 無為在歧路，兒女共沾巾。 南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。 閑來垂釣碧溪上 ，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。我欲乘風(fēng)歸去， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 (5)詞中蘊(yùn)含人生哲理的句子是： 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 (4)詩人通過神話傳說找到慰藉自己的途徑，以此表達(dá)自己的情感的詩句是： 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 (2)詞中把思鄉(xiāng)、報(bào)國之情交織互現(xiàn)的千古名句是： 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。酒酣胸膽尚開張。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開。 (2)詩中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是： 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處 。不盡長江滾滾流。 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。潼關(guān)懷古 (202 2022年考 ) 張養(yǎng)浩 (1)把《山坡羊 (4)曲中寫出潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)，暗示它是兵家必爭之地的句子是： 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。 (4)詞中借寫寂寞的秋景表達(dá)自己由皇帝淪為階下囚的孤寂、愁苦之情的句子是： 寂寞梧桐深院鎖清秋 。不義而富且貴 ，于我如浮云。 七年級(jí)下冊(cè) (2022年考 ) 劉禹錫 ◆名句默寫 (1) 談笑有鴻儒，往來無白丁 。 (2)中通外直， 不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清 ， 亭亭凈植， 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 ◆理解性默寫 （ 4）對(duì)于河中石獸的位置，講學(xué)家判斷其在沙下，理由是： 石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。 (未考 ) 陶弘景 ◆名句默寫 (1) 兩岸石壁，五色交輝。 (6) 《答謝中書書》中，將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是： 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。 （未考） 《孟子》 ◆名句默寫 （ 1）一怒而諸侯懼， 安居而天下熄。 (5)文中論證了“死于安樂”的句子是： 入則無法家拂士， 出則無敵國外患者， 國恒亡。 (5) 桃花源人“遂與外人間隔”的原因是： 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 (6) 《小石潭記》中 ,描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的句子是 : 斗折蛇行，明滅可見。 （ 3）知困， 然后能自強(qiáng)也。 (6) 《馬說》中表明千里馬外在特征的句子是： 馬之千里者，一食或盡粟一石。山水之樂， 得之心而寓之酒也。 (2)見余大喜曰： “ 湖中焉得更有此人！” ◆理解性默寫 (3)文中借舟子的話來點(diǎn)明作者看雪的癡態(tài)的句子是： 莫說相公癡，更有癡似相公者。 (5) 孟子認(rèn)為人之所以能做到舍生取義是因?yàn)椋? 所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。又患無碩師名人與游。戰(zhàn)則請(qǐng)從 ?！? (3) 期年之后，雖欲言， 無可進(jìn)者。齊王廣開言路，修明政治，取得了“ 皆朝于齊 ”的成效。 (8) 《出師表》中 ,諸葛亮分析天下形勢(shì)，其中國內(nèi)有利的主觀條件是： 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。 (1)求之不得， 。 單車欲問邊，屬國過居延。 所謂伊人， 。羌管悠悠霜滿地，人不寐， 將軍白發(fā)征夫淚。 (5)請(qǐng)把陶淵明的《飲酒 (其五 )》默寫完整。 窈窕淑女，君子好逑。關(guān)雎》 ) (2)人有悲歡離合， ，此事古難全。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 (1)子曰：“飯疏食 ,飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》） (4)《小石潭記》中反映作者感傷心境的句子是： 凄神寒骨，悄愴幽邃。 大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。 (《詩經(jīng) (未考 ) ◆名句默寫 （ 1）伯牙善鼓琴， 鐘子期善聽 。 (2) 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德， 恢弘志士之氣， 不宜妄自菲薄，引喻失義， 以塞忠諫之路也。 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (5) 曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是： 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 (7)文中寫出作者艱苦求學(xué)，自身一貧如洗，卻不羨慕富有的同舍生的原因是： 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 (未考 ) 宋濂 ◆名句默寫 (1)既加冠， 益慕圣賢之道。 (5)文中形容湖上雪光水汽，一片彌漫，從總寫的角度生動(dòng)地寫出天空、云層、湖水之間白茫茫、渾然難辨的景象的句子是： 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 (3) 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔， 水落而石出者，山間之四時(shí)也。 (2)登斯樓也， 則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然 ，感極而悲者矣。 （ 5）從教和學(xué)兩個(gè)方面來說明教和學(xué)的關(guān)系的句子是： 教學(xué)相長也。 （未考） 《莊子》 ◆名句默寫 （ 1）怒而飛， 其翼若垂天之云。 伐竹取道，下見小潭， 水尤清冽。 (2) 土地平曠，屋舍儼然， 有良田、美池、桑竹之屬。 (3)母命之，往送之門，戒之曰： “ 往之女家，必敬必戒，無違夫子 !” ◆理解性默寫 （ 4）貼近儒家一貫倡導(dǎo)的仁、義、禮、智、信的句子是： 居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 (2) 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。重巖疊嶂，隱天蔽日， 自非亭午夜分，不見曦月。 (4) 文中與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮的高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是： 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 (2)南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 擇其善者而從之，其不善者而改之。 二、古文默寫（ 23篇） (*為部編版新教材標(biāo)星號(hào)的篇目 )七年級(jí)上冊(cè) 1.《論語》十二章 (202 202 202 202 202202 2022年考 ) ◆名句默寫 (1)子曰： “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍 ， 不亦君子乎？” (《學(xué)而》 ) (2)曾子曰：“吾日三省吾身： 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？ 傳不習(xí)乎？” (《學(xué)而》 ) (3)子曰：“吾十有五而志于學(xué)， 三十而立 ， 四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順， 七十而從心所欲 ， 不逾矩。 無言獨(dú)上西樓，月如鉤。 峰巒如聚，波濤如怒， 山河表里潼關(guān)路。 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。天下英雄誰敵手？曹劉。 (4)詩中寫沙漠冰封，分別在即 ,彌漫著憂傷氣息的詩句是：瀚海