20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課與朱元思書課件新人教版(完整版)
【正文】 表現(xiàn)出作者流連山水的生活情趣， 風(fēng)格簡(jiǎn)淡清新 ，是歷來(lái)傳誦的駢文名作。11 與朱元思書 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，積累常見(jiàn)的文言字詞。 文體介紹 書 書信，一種文體。 疏通文意 同樣的顏色 表示約數(shù) 獨(dú)一無(wú)二 （乘船）隨著江流漂蕩 全，都 向東或向西 譯文： 風(fēng)和煙都消散了，天和山變成同樣的顏色。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。 山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上。 夾岸高山，皆生寒樹。 整體感知 文章的 3個(gè)自然段分別寫什么？這三段之間是什么關(guān)系？ 富春江的景色： 描寫異水 描寫奇山 總 分 奇山異水，天下獨(dú)絕 “奇山異水，天下獨(dú)絕”是本文所寫景色的總體特征，全文都圍繞著“奇”和“異”這兩個(gè)字在寫。 ②“從流飄蕩，任意東西” ③“夾岸高山，皆生寒樹” 一個(gè)“寒”字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫出了人的主觀感受。 ，搖曳多姿。 相同之處 內(nèi)容： 寫水都提到了水大浪急，寫山都突出了山勢(shì)高峻，其中也都提到了密林、泉水、猿啼 ?? 表達(dá)方式： 都主要運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，突出描寫了山水的景色。 不同之處 內(nèi)容： 《 三峽 》 在寫景方面突出了四時(shí)的變化；寫山時(shí)，還突出了山的連綿不斷。 第三段寫山，以鳥禽的聲音，來(lái)反襯山林之寂靜，以動(dòng)寫靜，動(dòng)靜互現(xiàn)。 “泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 文章怎樣用“異”“奇”二字寫水山？ 異水 奇山 水 色 —— 山 勢(shì) —— 山 聲 —— 山 色 —— 水 態(tài) —— 縹碧 靜（ 清 ） 動(dòng)（ 急 ）
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