江蘇省如皋市七年級語文上冊課外古詩詞誦讀課件1新人教版(完整版)
【正文】 寄北 君問 / 歸期 / 未有期，巴山 / 夜雨 / 漲秋池。曾任縣尉、秘書郎等職。 晴空 /一鶴 / 排云 /上， 便引 /詩情 / 到 /碧霄。 這首詩是詩人被貶郎州司馬時所作。其學習民歌，反映民眾生活和風土人情的詩 。 《 秋詞 》 就是被貶郎州時寫的，從詩中可以看到，劉禹錫并沒有悲觀失望，而是一反常態(tài)，贊美秋天，給人一種昂揚向上的信心。 排云：推開白云 萬里晴空，一只鶴凌云飛起， 就 引發(fā)我的詩興到了藍天上了。與 杜牧 合稱為“ 小李杜 ”。 指作者的妻子。 君問歸期未有期 一句之中兩個“期”字，先停頓后轉折，一問一答，一揚一抑，思念妻子、欲歸不得的愁苦躍然紙上 。他的家人跟著百姓 ，也開始流浪逃亡的生活。他的年齡也已 68歲，但他的報國壯志并沒有衰退。 三解（解詞釋句，大意正確） 這首 《 十一月四日風雨大作 》 可視為既寫真夢又托夢詠懷之作。 ? 公元 1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅 33歲，為“戊戌六君子”之一。 14歲的譚嗣同對此深感憤慨，在隨父上任的途中已經是滿腔熱情渴望為民族國家爭取光榮，面對北方的壯闊山水，感覺跟自己的那種沖破羅網，勇往直前，改造國家命運的心情相似，移情于物，所以才寫下這首詩。 ? 終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。 ? 四析（分析手法，把握情感） 本詩描寫了自己雖年老體衰 ,閑居鄉(xiāng)下 ,卻仍然盼望著為國盡力的心情。 十一月四日風雨大作 陸游 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戌輪臺。父親陸宰是個具有
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