淺論藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性(完整版)
【正文】 術(shù)教育 素質(zhì)教育 藝術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個實(shí)施手段，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展中起著不可替代的作用。達(dá)`芬奇不僅是偉大的畫家，而且是偉大的數(shù)學(xué)家、自然科學(xué)家和工程師； 歌德是一位偉大詩人、大思想家，在自然和科學(xué)方面也很有貢獻(xiàn)。這樣，一方面可以使大腦左半球得到休息； 另一方面由于大腦接收到更多的外部信息，通過兩半球的積極協(xié)調(diào)配合，能充他調(diào)動潛意識中的創(chuàng)造靈感。 三、促進(jìn)人格的完善。勞動不僅創(chuàng)造了美 。應(yīng)該看到，藝術(shù)教育為學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展提供了舞臺，創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的條件。藝術(shù)欣賞雖然有著多樣性，但本質(zhì)上說就是一種審美再創(chuàng)造活動。淺談中小學(xué)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性王家堡學(xué)校 完美DOC格式 。藝術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練是一個十分復(fù)雜的創(chuàng)新訓(xùn)練活動，如學(xué)生從事畫、刻、剪、折、貼等藝術(shù)活動就是一種創(chuàng)新訓(xùn)練活動，它是在一定創(chuàng)新動機(jī)和興趣推動下，學(xué)會運(yùn)用一定藝術(shù)語言和藝術(shù)手法，通過觀察、思考、判斷，經(jīng)過藝術(shù)體驗(yàn)、構(gòu)思和傳達(dá)三個階段，將自己的藝術(shù)感知、生活體驗(yàn)與思想情感轉(zhuǎn)化為具體、生動、可感的藝術(shù)形象，將自己的審美意識物化為藝術(shù)的。 在這里我還要特別強(qiáng)
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