【摘要】飛行中的飛機飛行中的飛機具有能和能動重力勢跳水運動員具有能和能動重力勢第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化機械能動能勢能重力勢能彈性勢能1.動能、勢能統(tǒng)稱為機械能。
2025-06-12 12:16
【摘要】機械能及其守恒定律復(fù)習(xí)檢測題(共有14個小題,每小題4分共56分,每小題給出的四個答案中,至少有一個是正確的。選對的得4分,選不全的得2分,選錯的得0分)1、如右圖所示,質(zhì)量為m的物體,受水平力F的作用,在粗糙的水平面上運動,下列說法中不正確的是( ?。〢、如果物體做加速直線運動,F(xiàn)一定對物體做正功B、如果物體做減速直線運動
2025-04-17 03:14
【摘要】檢測評價——機械能及其守恒定律本章檢測評價試題一、選擇題(每題6分,共48分)1.一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平地面上,從t=0開始,將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上,在t=t1時刻力F的功率是()A.?B.?C.?D.2、有關(guān)功和能,下列說法正確的是,物體就具有多少
2025-07-07 15:01
【摘要】機械能及其守恒定律測試卷班級_______姓名________座號________(計算過程g取10m/s2)一、選擇題(每小題4分,共40分)題序12345678答案=Fv的說法正確的是(),只要知道W和t就可求出任意時刻的功率=Fv只能求某一時刻的瞬時功率=Fv知汽車的功率與它的速度
2025-03-25 04:23
【摘要】三、機械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、知道什么是機械能,通過對一些物理現(xiàn)象的分析,理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2、引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。過程與方法:1、通過對一些典型的物理現(xiàn)象的觀察,引導(dǎo)學(xué)生分析和發(fā)現(xiàn)其中包含的物理知識和物理原理。2、培養(yǎng)學(xué)生用能量
2024-11-28 16:55
【摘要】三、機械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。(2)能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。重點:動能和勢能的轉(zhuǎn)化.難點:人造地球衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動的過程中,分析能量的轉(zhuǎn)化.課前預(yù)習(xí)學(xué)案自我檢查:l.一個物體______,我們就說這個物體具有能2.物體由于_____
2024-11-19 12:45
【摘要】三、機械能及其轉(zhuǎn)化1、投向空中的籃球具有能和能,落下時,它的能減小。從落地到被彈離地面時它具有能。2、如圖,使單擺偏離原來靜止位置到A1。當(dāng)擺球從A1向下擺動時,它的速度越來越快,動能逐漸,勢能逐漸;當(dāng)擺球到最低點O1時
2024-11-28 12:37
【摘要】第十章機械能及其轉(zhuǎn)化考點一動能和勢能例1(2022·天津中考)用細線將小球系好后,固定在天花板上,做成一個擺。如圖所示,小球從A點擺動到B點的過程中()A.速度變小,動能變大B.速度變小,動能變小C.速度變大,重力勢能變小D.速度變大,重力勢能變大【思路點撥】
2025-06-12 23:47
【摘要】物理八年級第十一章功和機械能§機械能及其轉(zhuǎn)化HWS課前復(fù)習(xí)。。____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。____而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高重力勢能彈性形變1、知道動能和重
2024-11-19 04:24
【摘要】機械能及其守恒定律單元測驗題-----------------------作者:-----------------------日期:7機械能及其守恒定律單元測驗一、選擇題(每小題中至少有一個答案是符合題意的)1.一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平地面上,從t=0開始,將一個大小為F的水平恒力作
【摘要】圓夢資料功和能、機械能守恒定律高中物理必修二知識點總結(jié):第七章機械能守恒定律(人教版)人類的所有活動都離不開能量,本章將學(xué)習(xí)最基本的能量形式:機械能,對于機械能得理解以及在實際中的靈活運用將是本章的難點,同時還將學(xué)習(xí)動能與動能定理和能量守恒定律,這都是物理學(xué)中的重要定律,也是本章的重點。
2025-06-18 22:21
【摘要】第七章機械能及其守恒定律第二節(jié)功執(zhí)教:溧陽市光華高級中學(xué)殷東平點評:溧陽市教育局教研室朱勤章一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能(1)知道功的定義,理解功的兩個要素(2)掌握功的公式:W=Fscosα明確公式中各個字母所代表的物理量,知道功的單位(3)知道功是標(biāo)量,理解正、負功的含義2.過程與方法(1)在具體的物理情景中判斷物體所受各力是否
2025-06-16 17:20