【摘要】機械能及其轉(zhuǎn)化我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能風(fēng)力發(fā)電機:風(fēng)能—電能水力發(fā)電機:機械能—電能
2024-11-26 20:31
【摘要】五機械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機械能我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能
2024-12-08 16:10
【摘要】動能的大小與什么因素有關(guān)?重力勢能的大小與什么因素有關(guān)?彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)?溫故知新汽車由靜止啟動逐漸加速的過程中,動能如何變化?汽車行駛過程中,關(guān)閉油門或踩剎車時,汽車逐漸減速停止的過程中,汽車的動能如何變化?想想議議五機械能及其轉(zhuǎn)化一、機械能動能和勢能
2025-08-01 17:56
【摘要】機械能的轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。2、知道動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化。3、分析和解釋實例,說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程,動能、勢能、機械能的變化情況。過程與方法:通過實驗、分析、推理過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,以及實驗、歸納、推理的能力。
2024-11-11 07:32
【摘要】我們前面就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電燈:電能—光能風(fēng)力發(fā)電機:風(fēng)能—電能水力發(fā)電機:機械能—電能電動機:電能—動能重力勢能動能
2024-12-08 17:35
【摘要】第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化動能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與材料和彈性形變大小有關(guān)物體由于而具有的能叫動能物體由于而具有的能叫重力勢能物體由于
2025-01-16 09:13
【摘要】第十五章第五節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化孟津縣城關(guān)一中陳潔1.觀察滾擺的運動,滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的。想想做做高度重力勢能速度動能參考面最高點最大最小零最大最大最大零零參考面能的轉(zhuǎn)化滾擺在下降的過程中,
2024-11-21 23:37
【摘要】五、機械能及其轉(zhuǎn)化閱讀課本第117頁到第119頁,回答下列問題:1.物體的動能和勢能統(tǒng)稱為________能.空中飛行的小球的重力勢能是5J,動能是4J,則該小球的機械能是________J.2.重物從空中自由下落時,________能減小,________能增大,________能轉(zhuǎn)化
2025-07-18 07:25
【摘要】九年級物理《機械能及其轉(zhuǎn)化》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機械能包括動能和勢能。2、理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。3、能解釋一些有關(guān)動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。4、通過觀察和實驗認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程?!緦W(xué)習(xí)過程】鞏固舊知識1、影響動能大小的因素有和
2024-12-09 09:52
【摘要】第十五章功和機械能第五節(jié):機械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是機械能,理解物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;2、理解機械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件;3、會判定具體問題中機械能是否守恒,能運用機械能守恒定律分析實際問題學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為
2024-11-18 19:13
【摘要】人教版《機械能及其轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計一.教學(xué)目標(biāo)1)知道機械能包括動能和勢能。2)能正確理解有關(guān)動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。3)初步了解機械能守恒的含義。通過觀察和實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析歸納能力。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X
【摘要】《機械能及其轉(zhuǎn)化》基礎(chǔ)練習(xí)1.一輛汽車和一輛摩托車以相同的速度行駛,車具有的動能大;正在同一高度以相同的速度飛行的子彈和炮彈,具有的機械能較大。被壓縮的彈簧具有能;掛在天花板上靜止的電燈具有能;2.流動的河水具有能;拋出的石塊具有能和
2024-12-03 09:51