【摘要】下冊期末復習精練第十二單元化學與生活專題一本章知識梳理思維導圖考綱要求1.有機化合物和無機化合物(理解);2.有機物對人類生活的重要性(認識);3.常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應用(知道);4.使用合成材料對人和環(huán)境的影響(認識);5.新材料的開發(fā)與社
2025-06-16 00:10
【摘要】第一篇:九年級化學上冊《化學方程式》教學反思 昨天下午第三節(jié)課后接到裴主任通知,讓我今天早晨在三班上一堂公開課,非常的突然。然后冷靜下來以后就向劉化匯報了此事,問問他對我有什么建議,并且把我自己今天...
2025-11-06 12:23
【摘要】上冊期末復習精練第四單元自然界的水專題一本章知識梳理思維導圖考綱要求1.水的組成(認識);2.硬水與軟水的區(qū)別(知道);3.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法(認識);4.水對生命活動的重大意義(認識);5.水是寶貴的自然資源(認識);6.
2025-06-16 23:47
【摘要】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的的質(zhì)量總和,等于反應后.的質(zhì)量總和。:在化學變化中,原子的沒有改變,原子的也沒有增減,原子的也沒有變化。各物質(zhì)生成的各物質(zhì)種類數(shù)目質(zhì)量:(1)化學反應前后
2025-06-17 04:32
【摘要】(相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Mg—24S—32K—39Mn—55)一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分,每小題的4個選項中只有1個符合題意。1.在電解水的反應前后,下列各項中肯定沒有發(fā)生變化的是(C)①原子總數(shù)目;②水分子數(shù)目;③氫、氧元素種類;④物
2025-06-18 17:18
【摘要】課題二《如何正確書寫化學方程式》導學目標1、了解化學方程式2、理解化學方程式的意義,能正確讀出化學方程式。學習重點化學方程式的意義學習難點化學方程式的意義教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:文字表達式、化學式物質(zhì)性準備:多媒體課件技能性準備:化學式的含義復
2025-01-18 04:35
【摘要】第五單元課題1質(zhì)量守恒定律兩位化學家的“爭論”★1673年,英國化學家波義耳在敞口容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應后質(zhì)量增加了,因此他認為化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不相等?!?777年,法國化學家拉瓦錫在密閉容器中研究氧化汞的分解和合成時,卻發(fā)現(xiàn)化學反應前后各物質(zhì)的
2025-06-13 12:10
【摘要】第2課時化學方程式◎新知梳理1.化學方程式的定義:用__________來表示化學反應的式子,叫做化學方程式。化學方程式既能反映化學反應中的物質(zhì)變化,又能體現(xiàn)化學變化中的質(zhì)量守恒?;瘜W式2.化學方程式的意義:(1)反映了________、________和反應條件。
2025-06-13 18:08
【摘要】試題詳解【例1】,需要消耗g氧氣,同時生成g?!舅悸放c技巧】本題是以化學方程式為主的計算。計算并不復雜,但要注意計算中化學方程式的書寫:生成物是四氧化三鐵,而不是氧化鐵,具體格式如下:【答案】解:設消耗氧氣的質(zhì)量為x,生成四氧化三鐵的質(zhì)量為y。3Fe+2O2點燃F
2025-11-07 01:01
【摘要】下冊期末復習精練第十單元酸和堿專題一本章知識梳理思維導圖考綱要求1.常見酸堿的主要性質(zhì)和用途(認識);2.酸堿的腐蝕性(知道);3.常見酸堿溶液的稀釋方法(獨立操作);4.用酸堿指示劑(酚酞、石蕊)和pH試紙檢驗溶液酸堿性的方法[認識(獨立操作)];5.酸堿性
【摘要】《如何正確書寫化學方程式》導學目標1.掌握根據(jù)化學方程式進行簡單計算得步驟和書寫格式。2.在正確書寫化學方程式的基礎上進行簡單計算。學習重點掌握由一種反應物或生成物的質(zhì)量,計算另一種反應物或生成物的質(zhì)量的計算方法。學習難點注意解題格式的規(guī)范化教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識
2025-01-18 04:31
【摘要】上學期化學方程式回顧物質(zhì)與氧氣的反應硫在氧氣里燃燒化學方程式:S+O2====SO2點燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學方程式:C+O2====CO2點燃磷在氧氣里燃燒化學方程式:4P+5O2====2P2O5點燃鋁箔的燃燒化學方程式:4Al+3O2====2Al2O3點
2025-10-29 02:04