【摘要】角平分線的性質(zhì)延津縣初級中學唐有輝第一課時★什么是角的平分線?怎樣畫一個角的平分線?BOAC如圖,AB=AD,BC=DC,沿著AC畫一條射線AE,AE就是∠BAC的角平分線,你知道為什么嗎?D····CB
2025-08-04 13:13
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:15
【摘要】第四章遵義學練考數(shù)學7上【R】幾何圖形點、線、面、體感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 03:30
【摘要】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學知識6.1幾何圖形學知識6.1幾何圖形點、線、面、體稱為幾何圖形,幾何圖形包括________圖形和________圖形.知識點一幾何圖形的分類立體平面6.1幾何圖形1.下列圖形中,立體圖形
2025-06-20 05:14
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預習1.立體圖形的認識:定義:各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認識:各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在
2025-06-16 12:02
2025-06-17 23:23
【摘要】觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子拉緊的部分是直的還是曲的?(1)(2)下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小:有一個端點,并向一方無限延伸,不可度量大小:沒有端點,并向兩個方向無限延伸,不能度量大小方法1記作:線段ABl
2025-06-20 15:12
【摘要】線段、射線和直線(1)觀察上面的圖片圖(1—7)并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)圖(1—7)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個端點。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點。
2025-06-15 00:27
【摘要】角的平分線第2課時2022秋季數(shù)學八年級上冊?HK第15章軸對稱圖形與等腰三角形角平分線的判定自我診斷1.如圖,要使AP平分∠BAC,必須滿足的條件是()A.PD=PFB.PE=PGC.PB⊥AB,PC⊥AC,PB
2025-06-18 12:27
【摘要】角的平分線第1課時2022秋季數(shù)學八年級上冊?HK第15章軸對稱圖形與等腰三角形用尺規(guī)作圖自我診斷1.已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB.作法的合理順序是()①作射線OC②在OA、OB上分別截取OD、OE,使OD=O
2025-06-17 19:50
2025-06-20 12:13
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊如圖,一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等,那么在直線b上所截的線段有什么關(guān)系呢?這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況,那么如果截的線段不相等又會怎樣呢?(1)歸納:平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對應線段的比相等;(2)推論:
2025-06-17 13:48