【正文】 件發(fā)生后，學校領導小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人 (或目擊者 )詳細問話，盡早盡快將情況上報 區(qū)教育局 ；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關事發(fā) (作案 )的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(fā) (作案 )線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi) (防范 )工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對 案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報 區(qū)教育局 。 (二 )校園突發(fā)事件的處置原則 (1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建 設提供良好的社會環(huán)境。 設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時設在學校保安值班室，實行 24小時全天候值班。 。 1 涼州區(qū)西苑實驗小學 各類 安全應急預案目錄 一、 關于預防和處置校園突發(fā)事件的應急工作預案 ………………………… 2 二、 學校應急小分隊成員名單………………………………………………… 6 三 、學?；馂氖鹿蕬鳖A案 …………………………………………………… 7 四 、食物中毒事故應急預案 …………………………………………………… 9 五 、 校產(chǎn) 被盜案件應急預案 …………………………………………………… 10 六 、大型活動突發(fā)事件處置應急預案 ………………………………………… 11 七 、傳染病預防與控制應急預案 …………………………………… ………… 12 八 、防洪抗汛搶險應急預案 …………………………………………… ……… 14 九 、停電應急預案 …………………………………………………………… … 16 十 、樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應急預案 ………………………………………… 17 十 一 、校舍倒塌事故應急預案 …………………………………… …………… 21 十二 、交通事故應急預案 ……………………………………………………… 22 十 三 、自然災害應急預案 ……………………………………………………… 24 十四 、飲食飲水衛(wèi)生安全應急預案 …………………………………………… 25 十五 、 防 范校園暴力事件應急預案 ……………… …… ……………………… 26 十六 、學生急性傷病處置預案 ……………………………… ………………… 28 十七 、實驗傷害事故的防范及處置預案 ……………… ……………………… 29 十八 、外來人安全管理預案 ……………………………………… …………… 30 十九 、觸電事故應急預案 …………………………………………… ………… 31 二十 、 組織學生外出活動意外事故 應急預案 ………………………… … … … 32 二十 一 、其它傷害事故應急預案 ……………………… ……………… … …… 33 2 一、 關于預防和處置校園突發(fā)事件的應急工作預案 為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行，特制定本預案。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需 區(qū) 委、區(qū) 政府以及有關部門處理，按規(guī)定必須向 區(qū) 教育局報告的突發(fā)事件。 三 、實施與處置原則 (一 )各 辦公室、各班級 要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。工作上“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。 五、監(jiān)測預警 “防患先于救治”，監(jiān)測預警是防患的重要手段。 二、報 告 程序 。 ：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。 ，邊報警。 三、處置措施 。 ，必須經(jīng)過有關領導同意，未經(jīng)同意，學校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。 區(qū)教育局 和公安機關報案。 ，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。 ，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。 經(jīng)學校校長同意后報告 區(qū)教育局 領導。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。待疫情解除后，校領導班子開始工作。 ，學校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn) 隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。 。 、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。 (4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 總務主任和行政值周領導。 、值班行政等配備好手電筒以備急用。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合 、下課、演練 等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。 道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。 三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。一般情況下（如演習、火災），按照疏散路線，學生排隊向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），按疏散 路線就近下樓疏散或由 年級負責老師 臨時指定路線 疏散，并遵循先集合的班級先下的原則。 ，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷 者，學校要立即撥打“ 120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。 21 校舍倒塌事故應急預案 一、處置事件的組織 學校 領導 ， 保安 、值周教師，班主任、辦公室負責人。 、死者善后處理的費用到位。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。①經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化；③堅持責任到人，強化安全督查。 2．應急工作分工： 現(xiàn)場處理組： 包校長 負責 職責任務：迅速處理現(xiàn)場情況。 四、其他 ， 組長應及時向 校長 匯報，不遲報瞞報。 ，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。 ，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。 ，防止過激行為發(fā)生。 三、 報告程序 第一發(fā)現(xiàn)人是教師的， 學校校長。 ，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。 ，配合警方調(diào)查。 （如休克、昏厥、腹瀉不止、大 出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。 ， 教務處應 及時向其他教師 布置代課或 工作移交。 ，馬上聯(lián)系車輛或撥打“ 120”救護。 定期對實驗室的各種硬件設施如電線、煤氣、開關、插頭等進 行安全檢查。 。 二 、報告程序 ： 。 三、注意事項 、教師 遇事一定要冷靜，果斷采取措施。 迅速 組織人員（以班主任或分管干部、 保安 為主） 調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的 取證 工作。 。 ，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的 學生家長、在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治。 。 ，教職工應盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設法通知學校校長或行政值周教師。 二 、報告程序： 。 ，如屬于學生違規(guī)操作，應由學生家長完全承擔，如屬于教師教學失誤或未教授學生安全操作規(guī)范，則應由該教師全部承擔 。 。 情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到區(qū)級及以上 醫(yī)院救治。 28 學 生急性傷病處置預案 一 、組織領導：