【正文】 3 巴金：我家鄉(xiāng)的泥土，我祖國(guó)的土地，我永遠(yuǎn)同你們?cè)谝黄鸾邮荜?yáng)光的雨露，與花、樹(shù)、禾苗一同生長(zhǎng)。中國(guó)士大夫精神上的一個(gè)歸宿。（多好的句子。） 1杜十娘怒沉百寶箱。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。三是能愛(ài)人。但是他們不是歷史的脊梁，他們像蜘蛛一般無(wú)力，絆不住歷史的腳步?！? 14 偉大志向造就偉大人物，但要以牢牢把握現(xiàn)時(shí)為必要的前提?；⑾钌?，魚(yú)游潭底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，這就是他們的極致。烈士暮年，壯心不已 。 27 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 20 出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。 13 秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭。但我知道，即使不是我，將來(lái)總會(huì)有記起他們，再說(shuō)他們的時(shí)候的。 5黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)尋找光明。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。 4 溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。 3就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。 2給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。 2苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵 。 1當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊?? 7 1每個(gè)人都曾面臨 人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。 生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。一般說(shuō)來(lái)，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。 ● 1冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。 ● 0堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。 ● 0雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。 ★★ 高考 作文 精彩結(jié)尾 20例 ★★ ● 0巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升 階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。試試看 —— 不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi) 一個(gè)新的天地。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。 ●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。） ３．鋪陳排比式 這樣的結(jié)尾在內(nèi)容上能照應(yīng)前文，但又不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是有深化主旨的作用，更兼語(yǔ)意親切感人，語(yǔ)句富有節(jié)奏韻律，能使閱卷者擊節(jié)稱嘆。要寫(xiě)好這樣的開(kāi)頭，必須具備兩個(gè)條件：第一，構(gòu)思成熟，全文內(nèi)容已了然于胸；第二，有較強(qiáng)的遣詞造句的能力，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，富有節(jié)奏感。如： 紛繁的社會(huì)，人們有各種各樣的“忙”法；我要歌頌的“忙”，是為他人幸福而忙，為社會(huì)進(jìn)步而忙！ （不蔓不枝，主旨豁然明朗?！睹Φ目嗯c樂(lè)》這樣開(kāi)頭： 現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏加快，人們?cè)诿χ写┬?，慨嘆著忙的苦與樂(lè)。樹(shù)林 18孤雁荷夢(mèng)在我看來(lái)，忙的苦與樂(lè)滲透在生活的每一角落，忙的苦與樂(lè)考驗(yàn)著人們的品格靈性，忙的苦與樂(lè)昭示著時(shí)代的巨大變遷。） ５．?dāng)⑹乱际? 這種開(kāi)頭往往用于材料 作文 。 3 優(yōu)美的樂(lè)章要有好的 尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。如： 忙碌的身影，也已為現(xiàn)代化建設(shè)加瓦添磚； 忙碌的身影，也曾讓世界為你感動(dòng)吶喊； 忙碌的身影，也向關(guān)懷你的人傾訴愛(ài)的呼喚！ （作者有意將三個(gè)排比句獨(dú)立成行，強(qiáng)化了結(jié)尾的意圖，給閱 卷者留下了深刻的印象。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美 麗便杳然西去。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。 ●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。微笑著，去唱生活的歌謠。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你 現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。 ● 0如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 ● 1或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！ ● 1“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！ ● 1大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷 程，也就失去了意義。 最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。 有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開(kāi)闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。 1我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸? 2如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。 樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。 3冬天，從這里 奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。正如：送人玫瑰，手有余香。 8 50、時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。 （四） 高考 作文 素材 之課本篇 ★★課本 作文 素材 抒情篇★★ 1 我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。 8 生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由 故，二者皆可拋。 14 二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。 21 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 28 長(zhǎng)太息以 掩涕兮，哀民生之多艱。 37 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。 7 善始者實(shí)繁，克終者蓋寡；載舟覆舟，所宜深慎。 15 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運(yùn)于掌。 20 由于人們能夠沉靜下來(lái)思索，精神生活（就會(huì)）變得異常豐富。 24 事有大小好壞，情有喜怒哀樂(lè)，景有動(dòng)靜榮枯，物有長(zhǎng)短方圓?！? 司馬遷（漢）：史學(xué)家，受宮刑后，發(fā)憤著《 史記 》?！保珴蓶|，“民族之魂”） 10 李白“詩(shī)仙”，浪漫主義，“白發(fā)三千丈，緣愁似 個(gè)長(zhǎng)。 1老舍：人民藝術(shù)家，“士大夫不可辱的知識(shí)分子形象。） 2海子：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。 2曹操：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多 山不厭高，海不厭深。我唯一的心愿是化作泥土 ，留在人們溫暖的腳印里?！段遗c地壇》。 （五） 2020 年 高考 優(yōu)秀 作文 用料篇 11 ★★ 歷史人物類 ★★ ●魏晉時(shí)“竹林七賢”之一嵇康因不與貴族合作死于屠刀之下，耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾 ”，鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震天動(dòng)地的絕響。（浙江考生《山水文人看華夏》） ●貝多芬甩開(kāi)了塵世的喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫婦拋開(kāi)了名利的紛擾，在科學(xué)的世界中邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠 然采菊??他們?cè)谌松飞陷p松徜徉，嗅著人間的芬芳。（湖北考生《人生的“出”與“入”》） ●英國(guó)數(shù)學(xué)家多番維爾傾注了三十多年的精力，把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后八百多位。斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數(shù)名工程師幾個(gè)月也不能維修好的機(jī)器重新啟動(dòng)。朋友詢問(wèn)個(gè)中原因，林肯說(shuō)：“他的臉不適合。希特勒，歷史上最厲害的演說(shuō)家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。（湖北考生《出乎其外，入乎其內(nèi)》） ●矮個(gè)子給鄧亞萍的成功帶來(lái)了阻力，可是她經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于獨(dú)占乒壇，讓各國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)出“和鄧亞萍生活在同一時(shí)代，簡(jiǎn)直就是一種悲哀”的感嘆。這棵樹(shù)載滿了史鐵生對(duì)他的母親的紀(jì)念。 —— 鄭思肖《畫(huà)菊》（湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》） ●余秋雨說(shuō)，每當(dāng)他做一件事達(dá)到巔峰時(shí)，總會(huì)冷靜地退出，反觀自身，檢修全面的視覺(jué)，準(zhǔn)備下一個(gè)起點(diǎn)。（江西考 生《臉中窺世界》） ●少年的杜甫面對(duì)壯麗的山河朗聲宣告：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開(kāi)去，去幫助更多的人。于連的背叛，可其內(nèi)心又是怎樣的千回百轉(zhuǎn)和千糾萬(wàn)纏。真是一場(chǎng)鬧?。。ê颖笨忌都s會(huì)》） ● 2020 年 5月 25 日，土耳其阿塔圖爾體育場(chǎng)，歐洲冠軍杯決賽正進(jìn)行到緊張、刺激的時(shí)刻。反觀之，正是由于豐厚的積淀，才使他們具有較深厚的文化素養(yǎng)，寫(xiě)出底蘊(yùn)厚實(shí)的成功之作。 任長(zhǎng)霞 (河南登封市公安局原局長(zhǎng) ) 頒獎(jiǎng)詞：她是中原大地上又一個(gè)女英雄。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍專注于田疇。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了人們的眼睛。為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。他讓溫暖傳遞，他讓愛(ài)心匯聚，直到更多人向弱者張開(kāi)雙臂，直到角落里的人們看到春天。 《感動(dòng)中國(guó)》 2020 年度人物獲獎(jiǎng)?wù)摺昂檎驾x” 16 頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活 讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。 《感動(dòng)中國(guó)》 2020 年度人物特別獎(jiǎng)“青藏鐵路的建設(shè)者” 頒獎(jiǎng)詞： 每當(dāng)汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會(huì)想念他們，想念那些有力的大手和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。（王勃） 治天下者必先立其志。（羅伯特（拉斯金） 一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上 是偉人。 1914 年，毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間，全部費(fèi)用只有 169 元錢(qián)，而且其中三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服則非常簡(jiǎn) 陋單薄。就這樣，他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食，《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨，便精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。聽(tīng)著徐特立演說(shuō)的青年，頓時(shí)熱血沸騰，群情激昂，呼聲雷動(dòng)。 摘取王冠上的明珠 哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。他有志氣，有抱負(fù)，決心刻苦學(xué)習(xí)，為民做事。即使費(fèi)力寫(xiě)成，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)蓋酒壇子而已?！痹捯魟偮?，全班同學(xué)哄堂大笑。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(zhǎng)。（毛澤東） 你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取?！? 居里夫人 —— 蟬 “鐳的母親”居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)，是世界上唯一兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家?！?1882年 4月 19 日，達(dá)爾文病逝?！边@些話充分表現(xiàn)了達(dá)爾文造福人類的偉大抱負(fù)。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。（馬克思） 一個(gè)只顧自已的人不足以成大器。（范仲淹） 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 奉獻(xiàn) —— 人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題。他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多 次登門(mén)求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。 朱買(mǎi)臣并不氣餒， 18 相反，更集中精力讀書(shū)。陳景潤(rùn)上中學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師把它作為一則趣聞，告訴大家，陳景潤(rùn)聽(tīng)后，暗暗立志摘取這一明珠。 李少石矢志不移 李少石同志在大革命時(shí)受到馬列主義的影響，參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美人以示慰勞岳飛說(shuō)：“ 金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？”毅然將美女退了回去。他還與朋友們提出“三不談”：不談金錢(qián)，不談身邊瑣事，在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛(ài)問(wèn)題。這些自然都是催人奮進(jìn)的名言雋語(yǔ)，永遠(yuǎn)值得我們回味，并以之作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。（勃朗寧） 壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。（薛瑄） 志不立，天下無(wú)可成之事。 [格言名句 ]—— 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！ （七）議論文 素材 大全 立志 __生活中常?？梢钥匆?jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。 《感動(dòng)中國(guó)》 2020 年度人物獲獎(jiǎng)?wù)摺佰Ⅺ惾A” 頒獎(jiǎng)詞：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一 次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要 語(yǔ)言 ，你在我們