【摘要】第一篇:摩擦力-教學設計 摩擦力 富順一中張百倫 【教學目標】: (1)知道摩擦力的概念及摩擦現象(2)知道影響滑動摩擦力大小的因素 (3)知道增大摩擦和減小摩擦的方法,知道摩擦在實際生活中...
2024-11-14 20:22
【摘要】第一篇:《摩擦力》教學反思 本節(jié)課分為兩個課時,第一課時講解摩擦力概念;第二課時講解增大和減小摩擦力;第一次采用先將靜摩擦力再講解滑動摩擦力,發(fā)現做一次改變傳統(tǒng)教學模式的嘗試比較難,時間不夠,因為上...
2024-10-11 11:59
【摘要】圖1一、靜摩擦力的有無和方向的判斷典例1如圖所示的皮帶傳動裝置中,O1是主動輪,A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下D.向下,向下,向上,向上思路點撥判斷靜摩擦力的方向時,找出受力物體的相對運動趨勢是關鍵,一般采用假設法來分析.假設主動輪O1與皮
2024-11-10 22:55
【摘要】趣味實驗探究----摩擦力思考推木箱為什么費力?什么是摩擦力?兩個相互接觸、相互擠壓的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫摩擦力。一、靜摩擦力互相接觸的物體相對靜止時,是不是能產生摩擦力?小孩推箱而推不動,據二力平衡的知識,這時一定有一個力與推力平衡。
2025-08-05 17:28
【摘要】......摩擦力練習題一 ,下列說法正確的是( )A.摩擦力的方向總是與運動方向相反B.滑動摩擦力的方向總是與運動方向相反C.滑動摩擦力一定是阻力D.摩擦力的方向一
2025-03-25 02:41
【摘要】初中物理《摩擦力》說課稿 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農業(yè)生產中知識的具體應用,通過...
2024-12-03 22:29
【摘要】物理《摩擦力》說課稿范文 課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》 本節(jié)課我從下面三個方面談一談教學的構思。 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用: 本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二...
2024-12-04 22:39
【摘要】摩擦力⑴產生:兩個相互接觸的物體,有_____________時產生的摩擦力.⑵作用效果:總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產生條件:______________;______________;.隨外力的變化而變化,即:只與外力有關而與正壓力無關.計算時只能根
2025-08-15 23:55
【摘要】加油?我更上不去啦!加油!加油!有益摩擦:……有害摩擦:……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎?2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小
2025-07-26 05:19
【摘要】第一篇:摩擦力教學反思 本節(jié)課通過多樣化的教學方式,幫助學生學習物理知識與技能,培養(yǎng)其科學探究能力,使其逐步形成科學態(tài)度與科學精神,摩擦力教學反思。 本節(jié)課將教材安排的教師演示實驗改為學生分組探究...
2024-11-08 00:12
【摘要】重力、彈力、摩擦力測試題一、填空:1、宇宙間任何兩個物體之間都存在著_____________力。______________________叫重力。重垂線是根據_______________________________原理制成的。2物體
2024-11-30 07:17
【摘要】摩擦力教案示例之二課題:摩擦 (一)教學目標時間:____年____月____日?。ǘ┙虒W條件?。ㄈ┙谭ㄟx擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學,由于摩擦實驗用文具可以進行,本課以實驗探索法為主要教學方法.?。ㄋ模┙虒W過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時,將另一本書也“粘
2025-04-17 01:34