【摘要】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的加減第2課時分式的混合運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:45
【摘要】第十二章 分式和分式方程,掌握分式的基本性質(zhì),并能用其進(jìn)行約分和通分.、減、乘、除的運算法則,會進(jìn)行簡單的分式的加、減、乘、除的運算.,會解一些簡單的可化為一元一次方程的分式方程,懂得解分式方程可能產(chǎn)生增根,理解檢驗的必要性,并會進(jìn)行檢驗.,學(xué)習(xí)分式的性質(zhì)及其運算;能建立分式方程模型解決有關(guān)的實際問題.,讓學(xué)生會區(qū)分整式和分式.,掌握分式的約分和通分法
2025-06-07 16:10
【摘要】4分式方程第1課時【基礎(chǔ)梳理】_________________的方程叫做分式方程.分式方程_________.分母中含有未知數(shù)整式方程在方程的兩邊同乘了一個使_________的整式.分母為零【自我診斷】1.(1)下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的是(
2025-06-12 12:38
【摘要】4分式方程第1課時.,會解可化為一元一次方程的分式方程.一艘輪船在靜水中的最大航速為20km/h,它沿江以最大航速順流航行100km所用時間,與以最大航速逆流航行60km所用時間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為vkm/h,根據(jù)題意,得vv???206020100分母中
2025-06-12 06:30
【摘要】第1章分式分式第1課時分式的定義2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X分式的基本概念如果f、g分別表示兩個整式,并且g是的非零整式,那么代數(shù)式fg叫作分式,其中f是分式的,g是分式的,g≠0.自我診斷1.下列代數(shù)式中,屬于分式的是
2025-06-14 13:51
【摘要】§分式方程同步練習(xí)1.在有理式2x,13(x+y),53??,21xa?,36xy?中,分式有()A.1個B.2個C.3個D.4個①35x?=1,②3x=2,③15xx??=12,④2x+2
2024-11-15 01:30
【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 12:10
【摘要】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成。哪個的施工隊速度快?例題3:31分析:甲隊1個月完成總工程的,設(shè)乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的,那么甲隊半個月完成總工程的,乙隊完成總工
2024-11-19 06:31
【摘要】第1章分式可化為一元一次方程的分式方程第1課時分式方程的解法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X分式方程的概念分母中含有的方程叫作分式方程.自我診斷1.下列方程:①2x=5;②8x2-1=x+3x-1;③x+3=1
2025-06-14 13:52
【摘要】分式方程的應(yīng)用分式方程教學(xué)目標(biāo):1、用列表法列分式方程、解決現(xiàn)實情境中的問題。2、體會數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價值。教學(xué)重點:利用列表法審明題意,將實際問題轉(zhuǎn)化為分式方程的數(shù)學(xué)模型。教學(xué)難點:從有形的列表逐漸過渡到無形的列表
2024-11-21 04:47
【摘要】4分式方程第2課時..甲、乙兩人做某種機器零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用的時間相等,求甲、乙每小時各做多少個零件?解:設(shè)甲每小時做x個零件,則乙每小時做(x-6)個零件,依題意得:9060
【摘要】4分式方程第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:分析題意,找出數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系.:直接設(shè)法與間接設(shè)法.:根據(jù)_________,列出方程.等量關(guān)系:解方程,得未知數(shù)的值.:有兩次檢驗.(1)是否是所列方程的解.(2)是否符合_________.:注意單位和答案完整
2025-06-12 00:36